高校思想政治工作质量提升理论与实践（管理育人卷）

    本书包括高校管理育人的基本理论、时代要求及实现路径，广西师范大学管理育人的实践探索，广西师范大学管理育人典范，管理育人的发展趋势探索四个部分。本书从理论层面和实践层面对管理育人的理论与实践进行深入总结归纳和理论提升，并对未来发展方向及如何实现创造性发展进行深入研究，具有重要的理论和实践价值。

    邓军，二级教授，编审，硕士研究生导师，广西壮族自治区第十三届人民代表大会常务委员会委员。曾任广西艺术学院党委副书记、纪委书记，广西大学党委副书记，广西艺术学院党委书记；现任广西师范大学党委书记。长期从事高校思想政治理论课教育教学工作，主要研究方向为高校思想政治教育和文化艺术管理。合作出版论著5部，主编研究文集6部，发表学术论文40余篇，获自治区级教育教学成果奖4项，完成省部级等各类课题20多项。先后兼任全国思想政治教育研究会理事、全国艺术院校思想政治理论课教学研究会副会长、广西高校思想政治教育研究会会长、广西高校思想政治理论课教育教学指导委员会副主任委员等学术职务。

第一章  高校管理育人的基本理论、时代要求及实现路径

第一节  高校管理育人的基本理论

第二节  管理育人的时代要求

第三节  高校管理育人的实现路径

第二章  广西师范大学管理育人的实践探索

第一节  坚持依法治校，强化育人保障

第二节  科学制定章程，落实育人责任

第三节  完善制度体系，强化育人规范

第四节  健全激励机制，提升育人自觉

第五节  注重典型引领，提升育人效果

第三章  广西师范大学管理育人典范

第一节  战略管理范例

第二节  机制管理范例

第三节  平台管理范例

第四节  项目管理范例

第四章  管理育人的发展趋势探索

第一节  强化党建引领，突出导向性

第二节  强化顶层设计，突出前瞻性

第三节  强化依法治校，突出法治性

第四节  引入企业管理理念，突出规范性

第五节  强化信息建设，突出实效性

参考文献

后记