描述
开 本: 128开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787542665393

●三个斯坦福本科生的母亲陈美龄**实操性的家庭教育书
●获得加拿大多伦多大学社会儿童心理学本科、美国斯坦福大学教育学博士的科学教育大法
●11个分类,35条心得,每一条都针对家长*困惑的教育困境
●大方面诸如凡事替子女选择、让子女参加太多课外活动、禁止孩子高中谈恋爱……小方面如对孩子挑食过于啰嗦、用金钱奖励孩子、大人说话时把孩子晾在一边……家长们或多或少、有意或者无意会做的事,也许正在影响你的孩子成长
●每一条建议,都是理论和经验的结合;是美龄自己特别注意、特别重视的教育心得;每一条都极具操作性,可以一一在教育中对照来提醒自己
●大儿子和平首次现身说法,对母亲的育儿方法提出当事人的感想。读者可以直接感受陈美龄的教育方法,到底有什么成效
●大儿子三岁的时候曾把小手放在胸口,“好的家庭,就是一想起家人,这里就暖洋洋的。”
●读好的书,接受好的教育,会充满舒心的暖意。
天下父母都希望自己的孩子健康茁壮得成长,竭尽所能,做了很多努力。但是,在育儿的过程中,有些事是可以做的,有些则是*不能做的。而往往这些*不能做的事,很容易被大家忽视。美国斯坦福大学教育学博士陈美龄,身为三个孩子的母亲,结合理论与实践,就11个分类总结出35条心得。
中间有些是因为父母爱子心切,反而做过了头的,例如凡事替子女选择、让子女参加太多课外活动、禁止孩子高中时代谈恋爱……还有每天都要面对经历的事,诸如对孩子挑食太过啰嗦是不是好事?要不要陪读写作业?另一方便
,有时则是父母低估了问题的严重性,例如打破对孩子的承诺,孩子提问时态度敷衍,大人说话时把小孩晾在一边等等。
每一个观点后面,陈美龄的大儿子和平都会从当事人的角度,对母亲的育儿方式提出感想。从他的文字中,能感受到陈美龄的教育到底有什么成效。
育儿也是对父母的一种教育,希望这本书能为广大父母提供一点帮助,与子女度过充满光明的每一天。
前言
个Self
1 不要拿孩子与他人作比较
2 不要把孩子当婴儿对待
3 不要埋没孩子的个性
4 不要代替孩子作选择
力Strength
5 不要让孩子的生活一成不变
6 不要令孩子讨厌文字
7 不要在孩子向你提问时说“等一下”
绊Communication
8 不要只想听孩子的话,自己却不愿说
9 不要在孩子自己提出之前跟他们分床睡
10 不要对孩子不守诺言
11 不要小看自家的独特“暗号”
习Learn
12 不要把学习与游戏区别开来
13 不要只重视结果
14 不要勉强孩子上课外活动
爱Love
15 不要对孩子感到不耐烦
16 不要偏爱其中一个孩子
17 不要阻止孩子高中时期谈恋爱
尊Respect
18 不要做不想孩子做的事
19 不要只是大人之间谈话
20 不要对孩子动粗
21 不要把工作摆在第一位
家Family
22 不要预先对家务进行分工
23 不要期望和孩子成为朋友关系
24 不要过度依存孩子
食Food
25 不要让孩子一个人吃饭
26 不要对孩子挑食过分紧张
27 不要给孩子喝太甜的饮料
危Danger
28 不要让孩子无限制地上网
29 不要让孩子沉迷漫画
心Heart
30 不要用物质作为奖励
31 不要用零用钱教孩子金钱意识
32 不要忽视青春期的荷尔蒙机制
33 不要忽视孩子的身份认同
善Goodness
34 不要培养出自我中心的孩子
35 不要忘记感恩
后记
前言选读
孩子降生于世,任谁都会为生命的奇迹所感动。为人父母的自豪和喜悦之情,是珍贵到无法用语言来表达的。但同时,我们也必须要有为人父母的觉悟。
生存、成长、被保护、有人倾听自己——这是孩子与生具来的权利。而守护好这些权利,是父母的责任。
父母疼爱着孩子,为孩子的成长而喜悦,培养亲子间的爱,和孩子共同面向未来,携手前行,直至他们长大,这是一个神圣又神秘的过程。但是其间也会出现许多难题,令父母不知道该怎么办。
教育子女,对父母来说也是一种教育。父母一边从孩子那里学习,一边逐步成为真正的“父母”。
孩子的头脑就像一片海绵,不管是好的还是不好的,他们都会全面吸收。
孩子的内心就像透明玻璃,光线或明或暗,他们都会同样接受。
所有父母都希望孩子健康茁壮地成长,想要孩子具备美好、温柔的心灵,和聪慧的头脑。为此,天下父母竭尽所能,为改善孩子周围的环境而努力。
但是,在实际育儿的过程中,有些事情是可以做的,而有些事是绝对不能做的。尤其是那些“绝对不能做的事”,非常容易被大家忽视。
请不要因为“绝对”这个字眼而过于神经质。我在这本书中,希望就着那些“绝对不能做的事情”,和大家一同重新梳理育儿的问题。
我在加拿大多伦多大学修读完儿童心理学后,于美国史丹福大学取得教育学博士学位。
除了理论知识外,身为三个孩子的母亲,我也通过自己的实践,还有我从父母那里学到的、从前辈们那里讨教来的“秘技”,掌握了各种育儿方法。我把所有这些结合起来,加以摸索,抚养出三个儿子。他们茁壮成长,相继入读美国史丹福大学,现在全都已经长大成人了。
在育儿的日子里,每天都很有趣、快乐,也一直在面对各种挑战。
培育一个人的责任,实在非常重大。一想到自己一个行动、一句话都有可能左右孩子的未来,父母们就会非常紧张。
为了缓解年轻父母们的紧张,也为了使亲子一同快乐成长,在这本书里,我想把自己特别注意、特别重视的事分享给大家。
这次,我的大儿子和平,以他对我的育儿方式的亲身经验,写了一些意见,我感觉就像是从儿子那里收到了“成绩单”一样。
我相信,各位在育儿之路上遇到挑战时,这本书一定能提供些许帮助。如果大家在日常育儿时以它作为参考,实际活用起来,我会感到万分荣幸。
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