中职生安全教育读本（中等职业教育通用基础教材系列）

本书依据《中华人民共和国未成年人保护法》《国家突发公共事件总体应急预案》《中等职业教育德育大纲》等文件精神，从中职学校学生的实际出发，以中职学生的生活与学校环境为基础，以对学生、家长、社会负责为出发点，从校园安全、交通安全、网络安全、实现安全、健康安全、社会安全等方面阐述了中职生需要了解和掌握的安全知识。

王晓全，河北省唐山市丰南区职业技术教育中心，高级教师，国家二级心理咨询师。主要从事职业生涯规划、心理健康教育、安全教育等德育教学工作。在国家、省、市、区级各类教学比赛中多次荣获一、二等获奖，先后获得全国优秀教师、河北省先进德育工作者、唐山市十佳教师、唐山市优秀教师、唐山市优秀班主任等称号。

第一章 珍爱生命 安全第一
第一节安全与安全素养
第二节 中职生安全素养的培养

第二章 重视安全教育 创建和谐校园
第一节 教学楼安全
第二节 校园体育活动的安全防范
第三节 宿舍安全
第四节 谨防校园诈骗和女生自我保护
第五节 树立健康心态，预防校园纠纷，创建和谐校园

第三章 坚持安全实训，有效预防风险
第一节 实训用电安全
第二节 实训操作安全
第三节 防火、灭火常识
第四节 顶岗实习安全

第四章 维护交通安全 关爱生命久远
第一节 交通安全大于天，步行安全记心间
第二节 争做文明好公民，骑车守规铭记心
第三节 乘车谨慎莫大意，安全事项要牢记　　
第四节 掌握交通事故常识，提高交通安全意识

第五章 网络安全
第一节 正确认识和使用网络
第二节 别让病毒伤害你
第三节 慎交网上友
第四节 网购好便利，防骗需谨慎
第五节 手机的利与弊

第六章 社会安全
第一节 如何应对公共事件
第二节 远离毒品
第七章健康安全
第一节 远离不良习惯带来的危害
第二节 不健康饮食的危害，防止食物中毒
第三节　四季常见疾病的危害及预防
第四节 冬季防雪、防滑、防冻等安全教育
附录：安全标志
参考文献

安全素质是人们的安全意识、安全知识和安全技能的总和。树立安全意识，要求善待生命，增强健康意识、风险意识、防范意识、科学意识和守法意识。熟悉安全知识，要求了解生活安全、公共安全、职业卫生、自然灾害等方面的安全知识，了解危险因素及预防和应对方法。掌握安全技能，要求掌握现代社会中安全生活和生产的基本技能、遇险正确逃生和事故应急方法与技能。作为中职生，要树立安全意识，熟悉安全知识，掌握安全技能。
案例分享
案例1:少年骑车不慎撞死七旬老太
2018年3月11日，某市一名未满16周岁的少年小胡在骑电动车时，不慎撞倒一名七旬老太，致使对方经抢救无效身亡。据了解，事发时有同学突然喊他名字，于是小胡边骑车边掉头看同学，此时同学又喊道：“前面！”但当小胡再转头时已经避让不及，车篓与老太的腰相撞。（人民网）
案例2：“抢绿灯”遇上闯红灯，学生被撞
2018年8月6日21时02分左右，王某驾驶小型越野车，由南向北行驶至龙城西路交叉口斑马线处。此时绿灯已经闪烁，他未采取减速措施，撞上了由西向东未按信号灯通行的14岁学生小李，导致小李腿部及脸部鼻梁骨折，两车不同程度损坏。（人民网）
案例3：河沟钓鱼，不幸溺水
2017年6月10日上午9点多，怀柔区发生一起事故。几名中学生在河边钓鱼时坠入河中，其中两名中学生不幸溺水身亡。当地人表示，由于前些年常有人使用挖掘机在附近河段开采砂石料，导致原本很浅的河底出现大坑，这也是两名中学生没有爬上岸的原因。（人民网）
案例反思
我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每一天有40多人，也就是说每一天将有一个班的学生在“消失”。安全关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；安全关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才；安全更关系到每一个家庭的平安和幸福。