孩子最喜欢听妈妈的读书声 ——给宝妈的亲子阅读指南

1. 绘本阅读“总教头”手把手教你选绘本、读绘本，让孩子爱阅读，也更爱你。
2. 将0~8岁孩子的绘本阅读需求一网打尽，为你穷尽绘本类型，教你懂得孩子需求，学会选绘本、用绘本，用绘本轻松培养全能宝宝，为孩子种下阅读的“种子”。
3. 掌握孩子发展特点，分龄选书；学会合适的讲读方法，做孩子心中的“故事大王”；运用不同主题的绘本，轻松培养全能宝宝。
4. 教你三步用好绘本

• 根据需求选择绘本
• 提前预习绘本内容
• 善用绘本故事、场景迁移

给新手宝妈的亲子阅读课，教会宝妈如何利用绘本、如何选购绘本、为绘本进行功能性、知识性的分类，根据孩子的年龄性格特点，介绍更易被接受的绘本阅读方法。主题阅读、注重亲子，解决父母的困惑和难题。多年积累的亲子阅读经验，用真实案例告诉家长走出阅读的误区，独有的阅读技巧和方法。让亲子阅读变得更简单、更快乐！

前悠贝阅读学院执行院长家庭亲子阅读规划师培训了上万名阅读推广人影响了上百万个家庭参与编写《原创中国绘本童年》《幼儿的图画书世界》等书。从全职妈妈到全国领先的亲子阅读推广机构“总教头” ——悠贝阅读学院执行院长从单纯热爱绘本到成为行业公认的讲读专家 ——8年专注绘本讲读、推广从给女儿讲绘本到影响上百万家长、孩子 ——创建完备的0~8岁绘本亲子阅读讲读体系

自序 为孩子种下阅读的“种子”/003
第一章 分龄选书：掌握孩子特点，你选的书孩子准爱看/007
01 0~2 岁阅读启蒙期：培养孩子的阅读力/009
02 2~4 岁阅读塑形期：培养孩子的表达力/018
03 4~8 岁阅读拓展期：提升孩子的学习力/028
第二章 讲读技巧：用对方法，你讲的书孩子准爱听/039
01 儿歌类绘本的讲读攻略：给宝宝传递爱的语言/041
02 故事类绘本的讲读攻略：为孩子种下幸福的种子/051
03 游戏类绘本的讲读攻略：让孩子玩着爱上阅读/059
04 无字书的讲读攻略：为孩子插上想象的翅膀/068
第三章 主题绘本：轻松培养全能宝宝/079
01 巧用亲子情感类绘本，培养心中有爱的孩子/081
02 巧用生活经验类绘本，让宝宝快乐成长/090
03 巧用情绪管理类绘本，引导孩子正确表达情绪/098
04 巧用友情类绘本，与朋友愉快相处/109
05 巧用科普类绘本，培养科学精神/120
06 巧用环保类绘本，与自然和谐相处/130
07 巧用人文类绘本，丰富孩子见闻/141
08 巧用人物传记类绘本，塑造优秀品格/152
第四章 用好绘本：帮助孩子度过生命关键阶段/161
01 如何用绘本应对“可怕的两岁”/163
02 如何用绘本解决二胎家庭困扰/173
03 如何用绘本帮孩子快乐入园/183
04 如何用绘本帮孩子做好幼小衔接/193
05 如何用绘本帮孩子做好性教育启蒙/203
第五章 答疑解惑：关于阅读/213
01 如何培养孩子的阅读习惯/215
02 如何阅读进阶，开展自主阅读/223
后记 与阅读相伴一生/232

为孩子种下阅读的“种子”

随着全民阅读风潮的推进，越来越多的家长开始关注孩子的阅读，“亲子阅读”也已不再是一个陌生的概念，而是家长们普遍接受的理念。尽早开展亲子阅读，激发孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯，让孩子成为终生的阅读者是家长们的共同追求。

可是基于以往对阅读的理解，以及不同家庭的习惯和状态，我们看到很多家长正在错误解读着“亲子阅读”。由于采用不正确的方式、方法，不仅没有达到预期的效果，反而让孩子怕了阅读、不爱阅读。

可以说，亲子阅读并不只是家长给孩子讲一个故事那么简单。亲子阅读需要正确的方法和技巧。也只有用对了方法和技巧，我们才能达到预期的效果：让孩子通过亲子阅读激发阅读兴趣，养成阅读习惯，与书籍相伴一生。在亲子阅读的过程中，家长和孩子不仅会收获美好的亲子时光，而且亲子阅读对于构建良好的亲子关系，促进孩子更好地成长都有着不可估量的积极意义。

在亲子阅读过程中，家长经常会因为经验不足，遇到这样那样的情况而不知如何应对和解决。这其中最困扰家长的问题恐怕就是如何选书和讲书了。在本书的第一章中，我针对0~8岁孩子的阅读需求，结合不同年龄阶段儿童的发展特点、阅读特点及阅读喜好，将孩子的阅读阶段细分为0~2 岁趣味阅读阶段、2~4 岁参与阅读阶段、4~8 岁拓展阶段，帮你梳理与孩子年龄相对应的选书方法和依据，让你可以顺利地从众多绘本中选择最适合自己孩子的绘本。好的绘本同时还需要好的讲读方法，才能发挥其应有的价值。因此在本书的第二章中，我选取了孩子们最喜欢的儿歌类绘本、故事类绘本、游戏类绘本以及无字书，结合每种类型的特点，总结其适合的讲读技巧，让你可以顺利成为孩子心目中的“故事大王”。

除了如何为孩子选书、讲读，如何运用绘本达到教育目的也是困扰广大家长朋友们的一点。因为绘本中的故事大多是围绕孩子的生活进行创作的，在绘本中，孩子特别容易获得认同和鼓励，所以选择适当的绘本，可以为孩子的成长助力。因此在第三章中，我选择了孩子们最喜欢、家长最关注的主题绘本：亲子情感类绘本、生活经验类绘本、情绪管理类绘本等七类主题绘本，希望通过主题绘本的阅读，用好听的故事代替苦口婆心的道理，让生活中自然而然的学习代替冷冰冰的规矩，让愉快的阅读代替“吼来吼去”，让你和孩子在阅读之余，可以找到新的亲子沟通方式和帮助孩子更好成长的秘诀。

我们常常会说绘本具有“儿童性”，因为它最懂得如何站在儿童的角度来看待世界，并透过故事，将儿童的视角展现在家长面前。同时对于一些育儿状况的处理，也为家长提供了良好的示范。在本书的第四章中，我针对0~8 岁孩子在成长过程中出现的具有里程碑意义的典型阶段，以及家长遇到的最挠头的育儿问题，带领家长从绘本中寻找解决问题的最佳方式和答案。不管是恼人的入园准备，还是二胎家庭的准备，绘本都帮我们提供了良好的应对示范和与孩子沟通交流的方式。体会绘本中的育儿智慧，一定可以帮你在育儿道路上越走越顺。

当然，帮助孩子养成良好的阅读习惯，除了你每天坚持亲子阅读，为孩子营造好的阅读环境也是必不可少的。那么如何打造孩子的阅读环境呢？在本书的第五章中，我将从硬件和软件两个角度为你解析，如何帮孩子营造完美的阅读环境，让孩子从小就能以书为友，并与书相伴一生。

当我第一次阅读日本绘本之父松居直先生的《幸福的种子》一书时，有一段话深深地打动了我：“念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。”事实就是如此：亲子阅读是成人把故事讲给孩子听，是生活中最易行的亲子陪伴方式。当我们把好的书用好的方式讲给孩子听时，也是在给孩子讲述我们的爱、我们认识的世界、我们期待的未来。在这个过程中，我们和孩子不仅可以一起收获好听的故事、甜蜜的陪伴，更有深刻在脑海中的关于童年的美好回忆。如何才能做好亲子阅读，我想这本书可以帮到你！

林丹 悠贝创始人兼CEO

又一位资深“悠贝人”要出书啦！

徐静琰老师在悠贝深耕7年，人称“中华绘本小书库”，可见这7年她在绘本的海洋里泡得足够长久，造诣足够深厚。《孩子*喜欢听妈妈的读书声》从选绘本介绍到如何用绘本，甚至了包含如何为孩子打造适宜的阅读环境。徐老师通过丰富的实践例子，给家长们打开一条通道，简单愉悦地开启亲子阅读之门。

在数十万种绘本中为自家孩子选到适合当下阶段阅读的书不容易。希望你打开这本书，和孩子也开启一段手牵手、心连心的亲子阅读陪伴成长之旅。

陈晖 北京师范大学文学院教授

作者依托自己的理论研究及实践经验，针对家庭和孩子阅读的实际需要，依照分龄分类的原则，给出了选绘本、讲绘本、用绘本的方法与建议，简明而具体，专业而实用，适合家长及幼儿阅读指导工作者参考及应用。

王志庚 国家图书馆少年儿童馆馆长

早期阅读有利于婴幼儿认知水平的提高和语言能力的发展。亲子共读不仅能锻炼孩子们的读写和思维能力，提升他们的审美体验和社会经验，更能增加亲子间的情感交流和互动。本书作者徐静琰是一位致力于儿童阅读研究与实践的儿童阅读爱好者和推广人，她基于自己多年的故事讲读、阅读研究和亲子教育实践写成的这本书具有很强的操作性、针对性和指导性，可作为家长们开展家庭亲子阅读的指南。

李一慢  阅读教育专家、首届金牌阅读推广人、新教育实验学术委员

亲子共读的核心是大人读孩子听，即使不用什么技巧，不用什么方法，不学什么理论都可以开始。要是心虚，不妨读一读阅读界的“段子手”写的经验和教训。