描述
开 本: 20开纸 张: 铜版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787515817972
推荐一：
听，在儿歌的音韵节奏之美中学习说话
看，在图画语言中发现四季的不同特色
玩，在故事启发下用游戏体验亲情和快乐
推荐二 ：
儿歌 图画 游戏 导读，4合1
·读儿歌：原创经典，充满童真，在童趣中学习说话
·听绘本：流畅的线条、丰富的色彩，让亲子阅读更温馨
·说故事：调动感官，培养想象力、观察力，锻炼表达力
·玩游戏：加强亲子互动，在游戏中认识大自然
《四季儿歌故事.冬天》为原创儿歌绘本。本书以冬天为主题，讲述了主人公丽丽和弟弟在冬季里看到的各种景象，书中还特别设计了找一找、做圣诞树、玩儿雪等游戏环节，通过游戏环节增加亲子间的互动，帮助孩子了解冬天生活常见的一些小常识，非常适合0至3岁幼儿亲子阅读。
0～3岁的孩子没有“春、夏、秋、冬”的季节概念，没有气候的感知能力。为了引导孩子感知季节的变化，启发和培养孩子观察自然和身边事物变化的能力，我们创作了这套《四季儿歌故事》绘本。
记得邻家刚会走路的小男孩，每次走到放热水瓶的地方，就会有意识地绕开！他妈妈告诉我：“如果你告诉孩子热水瓶会烫伤你，孩子肯定会因为好奇，去触碰热水瓶，这样就很危险。我用了一个办法，就是我拿起冒着热气的瓶塞告诉孩子这个瓶塞很烫，不能摸！小孩子会因为好奇，伸出小手来摸一摸，小孩一摸会被烫疼一下，但不会被烫伤，从此孩子就知道热水瓶很烫，不能碰触了。”孩子就是通过感知来学习知识、认识世界、积累生活经验的。
该套书共四本，按季节分册，该书三大特点如下：
1.每个季节的介绍从三首儿歌开始，并配有与儿歌内容相对应的图画故事；
2.三首儿歌从三个不同的角度介绍本季节的主要特点；
3.每个故事的后特别增加了延伸出的游戏环节，帮助孩子加深对故事的理解和体验。
我们这套绘本旨在调动孩子的感觉器官，从视觉、听觉、触觉等入手，引导孩子与故事里的同龄人一起在不同季节的玩耍中，认识自然界神奇的变化给人带来的不同感受，丰富孩子的生活经验。0～3岁的孩子还不认识汉字，我们希望通过儿歌和图画故事相结合的方式，让孩子能够在家长的引导下吟唱儿歌，同时，还能看到发生在自己身边的故事。游戏环节的设置是为了加深对故事的印象，在游戏中体验亲情和快乐！
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