体育与健康教程

    1．适用对象
   
本教材不仅适用于普通高校本、专科学生体育课程使用，还可以供体育教师及体育爱好者等相关人员参考使用。
    2．具备的知识和能力基础
   
学习体育课程，要求学生具备基本的身体素质，强烈的健身意识，积极、自觉的参与态度和自主学习等基本能力。
    3．教学总体目标
   
(1)通过体育课程的学习，使学生能够理解、掌握和运用体育单个项目的基本知识、基本技术及战略战术，达到锻炼身体、增强体质的目的；

   
(2)通过体育单个项目综合技术的练习，使学生能够积极、主动、自觉地参与体育活动，养成良好的锻炼习惯，掌握一项或两项终身受益的体育项目的锻炼方法和技巧；

   
(3)通过体育俱乐部教学，培养学生组织管理、沟通协调、领导指挥和表达交流等实践能力以及集体主义精神、奉献精神、团队合作精神和创新精神；

   
(4)通过课堂教学与俱乐部一体化学习，使学生不仅能参与比赛，还能策划、组织、协调比賽，好还能做一些简单的裁判工作。

理论模块
　章  体育概论
  　节  体育概述
  　第二节  体育的本质和功能
  　第三节  学校体育概述
　第二章  体育与健康
    节  健康的涵义
    第二节  心理健康及标准
　第三章  体育锻炼
    节  体育锻炼效果的生理评定及锻炼原则
    第二节  体育锻炼方法及计划安排
　第四章  体育俱乐部
    节  体育俱乐部概述及作用
    第二节  体育俱乐部的组织与管理
　第五章  奧林匹克知识
大球模块
　第六章  足球
  　节  足球基本知识
  　第二节  足球基本技术
  　第三节  足球俱乐部的组织与实施
　第七章  篮球
  　节  篮球基本知识
  　第二节  篮球基本技术
  　第三节  篮球俱乐部的组织与实施
　第八章  排球
    节  排球基本知识
    第二节  排球基本技术
    第三节  排球俱乐部的组织与实施
小球模块
武与舞模块
基础模块
休闲模块
参考文献