描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787303113118
内容简介
学校体育教育在近30年来变化很大，发展也很快。广大学校体育工作者，在理论和实践两个方面都受到极大的挑战：无论是学校体育教育观念上的转变，还是学校体育教学教材建设与管理；无论是什么是“传统”，什么是“现代”教学方法的争论，还是如何从教师在教学中的“主导”向确立学生“主体”教学的发展转变；无论是对当前学校体育实际情况的认识、分析和探索，还是如何尽快跟上时代前进的步伐等问题。
目 录
部分 学校体育教育基本概念解读
一、教育学、教育心理学(共50条词条)
二、教学基本概念与方法(共20条词条)
第二部分 学校体育教学问题解惑与解析
一、教学组织与方法
二、教学理念与调控
主要参考文献
一、教育学、教育心理学(共50条词条)
二、教学基本概念与方法(共20条词条)
第二部分 学校体育教学问题解惑与解析
一、教学组织与方法
二、教学理念与调控
主要参考文献
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