中国历代史学名著快读

　　中国是史学大国，历代史籍卷帙浩繁，对渴望了解、学习中国历史和史学的读者而言，《中国历代史学名著快读》内容精当，体例得当，行文明晰晓畅，既有丰富的知识含量，又有精要的个人见解，是难能可贵的入门读物。本书在台港地区曾长期被大中学生用作课外参考书，本次重版作者根据时代的需要和史学的新发展，进行了修订，增添了相应内容，内容更加完善。 

　　《中国历代史学名著快读》依先秦、两汉、魏晋南北朝、唐代、宋元、清代六个时期，阐述历代重要史学名著包括“四史”“三通”及史评等等，除记叙编著者生平、成书经过、内容体例、史学评价外，并旁及多种相关的典籍，或作为补充，或加以比较，务求能把中国古代史学的概略面貌，有条不紊地展示出来。
　　本书论述内容力求繁简得当，同时尽量参考新近的研究成果。重要项目用图表加以说明，每章均有注释，另附史籍中经典文本作为阅读材料；书末附参考文献，可作为读者进一步阅读的线索。

　　周佳荣，毕业于新亚书院历史系，先后获香港中文大学荣誉文学士、日本广岛大学文科硕士、香港大学哲学博士学位；多年来一直从事历史教育及研究工作，主要研究近代中国思想史、明清小说史、东亚近代史及中日关系，现任香港浸会大学历史系教授。

**章导论：中国历代史学著作及其体例

**节史学的意义和目的

第二节中国历代史学概说

第三节中国古代史书的体裁

第二章先秦名著：史学起源和初期发展

**节《尚书》：*早的文献汇编

第二节《春秋》：*早的编年体史书

第三节《左传》：*早的史学名著

第四节《竹书纪年》《国语》《战国策》

第三章历代正史：“二十六史”内容概要

**节“二十六史”的编撰情况

第二节先秦两汉三国史

第三节两晋南北朝隋史

第四节唐五代史

第五节宋辽金元史

第六节明清史

第四章司马迁与《史记》：**部纪传体通史

**节司马迁生平与《史记》成书经过

第二节司马迁撰写《史记》的动机

第三节《史记》的内容和体例

第四节《史记》的材料来源

第五节《史记》的优点和缺点

第六节《史记》在史学上的地位

第五章班固与《汉书》：**部纪传体断代史

**节班固生平与《汉书》成书经过

第二节《汉书》的内容和体例

第三节《汉书》的贡献和影响

第四节后世对《汉书》的批评

第五节《史记》与《汉书》的比较

第六章西晋时期：陈寿与《三国志》

**节陈寿生平和《三国志》成书经过

第二节《三国志》的内容和材料来源

第三节《三国志》的评价

第四节《三国志》裴松之注

第七章南北朝时期：范晔与《后汉书》

**节范晔生平和《后汉书》成书经过

第二节《后汉书》的内容

第三节《后汉书》的评价

第八章刘知幾与《史通》：**部史评

**节刘知幾生平和撰写《史通》的目的

第二节《史通》的内容和主张

第三节《史通》的评价

第九章历代政书：从“三通”到“十通”

**节政书类史书概说

第二节《通典》及其续编

第三节《通志》及其续编

第四节《文献通考》及其续编

第十章杜佑与《通典》：**部典制通史

**节杜佑生平和撰写《通典》经过

第二节《通典》的内容和体裁

第三节《通典》的评价

第十一章司马光与《资治通鉴》：**部编年体通史

**节司马光生平和《资治通鉴》成书经过

第二节《资治通鉴》的内容和体例

第三节《资治通鉴》的评价

第四节有关《资治通鉴》的著作

第五节《资治通鉴》的续编

第十二章郑樵与《通志》：综合历代史料的通史

**节郑樵生平和《通志》成书经过

第二节《通志》的内容与史学观点

第三节《通志》的评价

第十三章袁枢与《通鉴纪事本末》：创纪事本末体

**节《通鉴纪事本末》的成书经过

第二节《通鉴纪事本末》的内容编排

第三节纪事本末体的价值

第四节其他纪事本末体史籍

第十四章马端临与《文献通考》：记述历代典章制度

**节马端临生平和《文献通考》著书目的

第二节《文献通考》的内容和编纂方法

第三节《文献通考》的评价

第十五章明末清初：划时代的史学著作

**节黄宗羲与《明儒学案》

第二节顾炎武与《日知录》

第三节王夫之与《读通鉴论》

第四节顾祖禹与《读史方舆纪要》

第十六章乾嘉时期：清代三大考史名著

**节钱大昕与《廿二史考异》

第二节王鸣盛与《十七史商榷》

第三节赵翼与《廿二史劄记》

第四节清代三大考史名著的比较

第十七章六经皆史：章学诚与《文史通义》

**节章学诚的生平和学术

第二节《文史通义》的内容和主张

第三节《文史通义》的评价

第四节刘知幾与章学诚的比较

第十八章现代中国史学的成立：从理论到方法

**节“新史学”的倡导及其发展

第二节史学理论著作

第三节历史学与其他学科的关系

第四节史学方法论

第五节史学史著作

参考书目