物流学概论（第二版）（21世纪高职高专规划教材·物流管理系列；普通高等职业教育“十三五”规划教材）

本教材内容全面，将物流的功能（运输、仓储、装卸搬运、包装、配送、流通加工）和物流管理（物流成本管理、物流质量管理、物流标准化）的内容单独成两个项目，使本书更突出概论的特性，并且详细介绍了企业物流、第三方物流、国际物流、供应链管理、物流信息系统、现代物流与电子商务、物流商品养护等内容。本教材以任务教学的形式编写，注重实践性，同时从岗证课一体化出发，使本书内容同考证知识点相结合，有利于学生的学习和考证。

刘磊，广东纺织职业技术学院教师，高级经济师，2007年之前在企业工作，具有丰富的实务经验。参加的学术组织有全国高职高专创新创业教育协作会，广东省高职高专创新创业教育指导委员会，佛山经济学会。主编图书《现代企业管理》（北京大学出版社），《电子商务物流》（电子工业出版社）。

项目1 物流基础
1.1 任务:了解物流是什么
1.2 任务:调查物流的分类
1.3 任务:认识物流对企业的重要作用
项目2 现代物流管理
2.1 任务:认识企业的物流管理究竟管什么
2.2 任务:怎样控制物流成本
2.3 任务:如何提高企业物流质量
2.4 任务:企业如何规范自身的物流管理
项目3 现代物流的功能
3.1 任务:选择合适的运输方式
3.2 任务:完善仓储管理的基本功能
3.3 任务:选择合理的装卸搬运方式
3.4 任务:认识物流包装的重要性
3.5 任务:避免不合理配送
3.6 任务:开拓流通加工业务
项目4 企业物流
4.1 任务:了解企业物流
4.2 任务:认识系统的输入———供应物流
4.3 任务:认识系统的转换———生产物流
4.4 任务:认识系统的输出———销售物流
4.5 任务:认识系统的反馈———回收物流和废弃物物流
项目5 第三方物流
5.1 任务:认识第三方物流
5.2 任务:选择合适的第三方物流商
5.3 任务:分析第三方物流的利弊
项目6 国际物流
6.1 任务:了解国际物流的基本知识
6.2 任务:学会填写检验及报关单据
6.3 任务:学会办理国际货物运输保险
项目7 供应链管理
7.1 任务:懂得合作分享的供应链思想
7.2 任务:设计供应链的具体方法
7.3 任务:采用有效的供应链管理方法
项目8 物流信息系统
8.1 任务:初步认识物流信息和物流信息技术
8.2 任务:认识条码技术的优越性
8.3 任务:积极推广射频识别技术
8.4 任务:认识EDI技术
8.5 任务:认识GPS技术
8.6 任务:合理使用物流管理软件
项目9 现代物流与电子商务
9.1 任务:建立电子商务运作平台
9.2 任务:认识物流对电子商务的制约
9.3 任务:选择电子商务物流模式
项目10 物流商品养护
10.1 任务:认识商品质量变化的原因
10.2 任务:了解商品变质的现象
10.3 任务:控制影响商品质量变化的方法
参考文献

本书第一版自2012年9月出版以来，已先后重印多次。在此，首先感谢广大读者给予的肯定与好评，同时感谢那些为本书的再版建言献策的朋友们。
　　我们在第一版的使用过程当中，认真地审视该书内容，及时发现其中存在的问题和不足；同时，我们也通过各种渠道，广泛收集本书使用者的改进意见或建议。在此基础上，形成了我们第二版的稿件，它是集体智慧的结晶，我们倍感珍惜。
本书首先介绍现代物流基础知识和物流的基本功能,通过对物流各项功能的探讨,引出物流模式,随后对物流管理进行详尽的论述,强调物流信息技术和信息管理的重要性,并延伸到物流供应链管理。本书以任务教学的形式进行编写,既要求学生学习基本理论知识,又使其掌握实际的工作过程。
本次改版主要遵循以下几个原则：
(1)未对教材结构做大的调整，以方便教学；
(2)根据现代企业供应链管理的实际情况，引入最新案例及案例分析；
(3)注意吸收国内外相同教材的最新研究成果。
本书作为概论性教材,可广泛应用于物流管理和其他相关专业。