教育强国之梦

      顾楠楠编著的《教育强国之梦(梦想的力量中国梦青少年读本)》选取教育相关的主题，展示中国梦的实现过程中，教育的作用与社会意义。第二版中对部分内容进行了修改，以更适合读者阅读需求，在形式上，增加了配图，改变了开本和封面，使图书更精美，以满足读者阅读审美。

     刘勇，男，文学博士。祖籍江苏扬州，出生于南京。北京师范大学文学院教授，博士生导师，北京文化发展研究院执行副院长，中国现代文学研究会常务理事、秘书长，中国鲁迅研究中心学术委员会委员，*文艺学研究中心研究员，中国郭沫若学会理事，中国老舍学会理事，《中国现代文学研究丛刊》副主编。2001年入选北京市新世纪社科理论人才“百人工程”。长期从事中国现当代文学与文化的教学与研究工作，先后出版了《中国现代作家的宗教文化情结》(获2000年度北京市第六届哲学社会科学优秀成果二等奖)、《20世纪中国现代文学研究》(获2002年度北京市第七届哲学社会科学优秀成果一等奖)等学术著作，主编了多种《中国现代文学史》及《中国现代文学作品选》、《中国现代文学专题》等著作和高校教材，撰写并发表了学术论文80余篇。主要讲授“中国现当代文学史”、“中国现代文学与现代文化”、“中国现当代诗歌研究”、“中国现当代散文研究”、“中国现当代文学思潮研究”等课程。先后在日本、新加坡、中国香港等地大学担任客座教授，分别在新加坡、韩国、中国香港和澳门等地大学举行过“中国文学与文化”、“中国大陆中学语文教学的若干思考”、“大陆的海外华文文学研究”及“鲁迅与北京文化”等大型学术讲座。 李春雨，女，文学博士，北京语言大学汉语学院副教授，硕士生导师。主要从事中国现当代文学与文化、汉语国际教育方面的教学与研究。近年来，先后在《文艺研究》、《中国比较文学》、《北京师范大学学报》、《中国现代文学研究丛刊》、《鲁迅研究月刊》、《社会科学研究》等核心期刊发表学术论文三十余篇，主持或参与完成了多个省部级研究课题。代表性论著有《北京文化的异域审视》、《中国现代文学资料与研究》、《曹禺评说七十年》、《心灵的憩园——走进巴金的》、《解读》等。

因材施教，循循善诱
18缸水的功夫
黄泥墙上“写”人生
妙笔何时可“生花”
且改对联再读书
程门立雪敬师情
拜师求教不畏难
好(hoo)读书与好(hao)读书
守护儿童创造力
闹中读出清静心
“不教”而教
“险”处好读书
水比石头“硬”三分
32年援疆教育梦
请把我的歌带回你的家
“一个”，也不算少
回来，是为了再次出发
梦想“化开”的雪路
爱使她看得更远
盛开的向日葵
“心灵空间”里的支教情
睡在羊圈里支教
课堂上的正能量
落榜“落”不下梦想
后记