描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787500154129
编辑推荐
◆ 内容涵盖10大领域，51个主题，丰富全面！
◆ 两种立场说法，互动式内容呈现，贴近生活场景，真实情况可应付自如！
◆ 大量收录字典查询不到的“中文想法，日文怎么说？”这类说法！
◆ 句中使用“方框”重点圈记“关键词汇”与“关键句型”，使学习者有的放矢！
◆ 详细解说动词变化过程，并加注词性！
◆ 补充句中内容相关信息，深入了解词汇差异以及背景知识！
◆ MP3录音专业地道，可以学习日语地道发音！
内容简介
本书内容涵盖日常交际的多个方面，51个主题，两种立场说法。适用于“聊天开场、接话、提问、附和”，足以应付任何状况，满足了日语学习者生活中真实会话所需。同时，本书搭配有MP3录音，学习者可学习日本人惯用的自然语调，有效提升日语听解能力。
目 录
1我的好心情 vs. 你的好心情
主题 立场1 立场2
001 我快乐。 你快乐吗？
002 我惊讶。 你惊讶吗？
003 我感动。 你感动吗？
004 我有信心。 你有信心吗？
2我的坏心情 vs. 你的坏心情
主题 立场1 立场2
005 我生气。 你生气吗？
006 我难过。 你难过吗？
007 我失望。 你失望吗？
008 我寂寞。 你寂寞吗？
009 我后悔。 你后悔吗？
010 我觉得无聊。 你觉得无聊吗？
011 我怀疑。 你怀疑吗？
3我的烦恼 vs. 你的烦恼
主题 立场1 立场2
012 我烦恼家人。 你烦恼家人吗？
013 我烦恼情人。 你烦恼情人吗？
014 我烦恼人际关系。 你烦恼人际关系吗？
015 我烦恼工作。 你烦恼工作吗？
016 我烦恼金钱。 你烦恼金钱吗？
017 我烦恼外表。 你烦恼外表吗？
018 我觉得压力大。 你觉得压力大吗？
4我希望…… vs. 你希望……
主题 立场1 立场2
019 我希望外表……。 你希望外表……？
020 我希望身材……。 你希望身材……？
021 我的生涯规划。 你的生涯规划？
022 我的理财规划。 你的理财规划？
5我觉得…… vs. 你觉得……
主题立场1 立场2
023 我赞成。 你赞成吗？
024 我反对。 你反对吗？
025 我的建议。 你的建议？
026 我需要帮忙。 你需要帮忙吗？
027 我下定决心。 你下定决心吗？
028 我不了解。 你不了解吗？
6表达诚意 vs. 回应诚意
主题 立场1 立场2
029 道谢。 回应道谢。
030 邀请。 接受／拒绝邀请。
031 道歉。 接受／拒绝道歉。
032 承认错误。 原谅错误。
7请求协助 vs. 答应／拒绝协助
主题 立场1 立场2
033 请帮我……。 答应／拒绝帮忙。
034 请借我钱……。 答应／拒绝借钱。
035 请借我东西……。 答应／拒绝借东西。
8我喜欢／讨厌 vs. 你喜欢／讨厌……吗
主题 立场1 立场2
036 我喜欢。 你喜欢吗？
037 我不喜欢。 你不喜欢吗？
038 我喜欢／讨厌的人。 你喜欢／讨厌的人？
039 我喜欢／讨厌的颜色。 你喜欢／讨厌的颜色？
9寒暄与问候 vs. 回应寒暄与问候
主题 立场1 立场2
040 打招呼。 回应打招呼。
041 说再见。 回应说再见。
042 一般的问候。 回应问候。
043 早上进公司的寒暄。 回应同事的寒暄。
044 认识新朋友。 回应新朋友。
045 巧遇老朋友。 回应老朋友。
10关怀与鼓励 vs. 回应关怀与鼓励
主题 立场1 立场2
046 关心与安慰。 回应关心与安慰。
047 提醒。 回应提醒。
048 劝告。 回应劝告。
049 赞美。 回应赞美。
050 鼓励。 回应鼓励。
051 祝贺。 回应祝贺。
前 言
学习外语时，通过阅读、以及课本的自我学习，我们能够具备基本的单词、语法、句型能力。但通晓外语的关键指标──“会话能力”，应该是众多学习者没有把握，只凭猛啃书本，也未必能获得良好成效的能力之一吧！
想要提高外语会话能力，敢说、多说、鼓起勇气交谈是首要条件。当然，勇敢踏出步“开启话题”之后，脑中也必须有丰富的话题线索，根据实际情况来“延续话题”或是“改变话题”。否则，明明有了开口的胆识，却因为话题线索不足而造成冷场中断，就太可惜了。
一般学习外语会话的方式，大多是制式的抛出一个问题，由学习者回答相对应的答案，并反复进行“一问、一答”的练习。不过日常生活中的真实对话，通常不会如此制式与僵化，而是“话题丰富多变、充满互动性、需要不断推展持续”的。
而且，与人交谈时，我们有时候是站在“人称”的立场，“阐述自己意见、向对方提出问题”；有时候又是站在“听者”的立场，“回应对方的问题、附和对方、表达提醒建议”。
为了满足上述“生活中真实会话所需”，本书特别将各个主题设计为“立场1：自我表达、开启话题”和“立场2：延续话题的提问与附和”，让学习时，可以真实模拟自然对话中不同的角色扮演与说法。
相同主题，可同时学习“表达句”（我……。）与“发问句”（你……？），并提供契合主题的丰富话题线索，供学习者自由替换与运用。一旦熟练交谈间“一来一往”的日语交谈元素，当有机会面对各种场合时，才能展现“有话说、敢开口”的能量。
后，并希望学习者能搭配本书的MP3录音，跟随专业日籍播音老师学习所有会话句的标准语调，并在生活中不放弃任何机会，“不害羞、不害怕说错”地积极表达与运用。并祝福大家学习愉快！
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