危急症护理–中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材

　　本系列教材具有以下特点：
　　1．以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标进行编写，体现“工学结合”的人才培养模式。

　　2．教材内容充分体现中等医药卫生职业教育的特色，以*新的教学指导意见为纲领，注重针对性、适用性以及实用性，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，符合中职教学实际。

　　3．强化质量意识、精品意识，从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革，具备“精品教材”特质。

　　4．教材内容与教学大纲一致，教材内容涵盖资格考试全部内容及所有考试要求的知识点，注重满足学生获得“双证书”及相关工作岗位需求，以利于学生就业，突出中等医药卫生职业教育的要求。

　　5．创新教材呈现形式，图文并茂，版式设计新颖、活泼，符合中职学生认知规律及特点，以利于增强学习兴趣。

章　绪论
节概述
一、危急症护理的概念
二、危急症护理的形成和发展
三、危急症护理的范畴
第二节危急症护理人员应具备的素质
一、高度的责任心和同情心
二、良好的身体素质和全面的应急能力
三、树立时间就是生命的理念
四、扎实的基础理论知识和正确的抢救
五、较强的人际沟通和协调能力
六、科学的管理能力
第三节学习危急症护理的方法
一、明确学习目标
二、掌握危急症护理理论知识和急救技术
节概述
一、院前急救的重要性
二、院前急救的任务
三、院前急救的特点
四、院前急救的原则
……
第十章　多器官功能障碍综合患者的护理
附录