Windows网络编程课程设计(高等院校计算机课程设计指导丛书)

　　《Windows网络编程课程设计/高等院校计算机课程设计指导丛书》以Visual Studio C ++作为实验环境，设计了有关Windows系统中网络编程的延续性单元实践和可扩展专题实践项目，将计算机网络的基本原理与应用紧密结合。本书给出了操作分析类、程序设计类和程序分析类3大类共21个实践项目，应用范围涵盖网络应用程序逆向分析、网络基本通信、网络通信框架设计、网络应用程序性能测量与分析、网络应用程序可靠性分析、网络异步操作和底层通信控制等。本书实践环节基于主流开发环境和开源代码软件，不需要特殊的软硬件平台投入，既方便学生课后练习，也可以供教师组织实践教学。
　　本书系统性较强、结构清晰、论述严谨，既突出基本原理和技术思想，也强调工程实践，适合作为网络工程、信息安全、计算机应用、计算机软件、通信工程等专业的本科生教材，也可供从事网络工程、网络应用开发和网络安全等工作的技术人员参考。

前言
教学和阅读建议
第1章  网络应用程序运行分析
1.1  实验目的
1.2  网络流量捕获工具
1.2.1  Wireshark的安装和卸载
1.2.2  Wireshark用户界面
1.2.3  使用Wireshark进行数据报文捕获
1.2.4  捕获过滤
1.2.5  处理捕获数据报文
1.3  网络状态显示工具
1.3.1  Netstat命令
1.3.2  Netstat参数功能
1.4  网页邮件登录过程分析
1.4.1  实验要求
1.4.2  实验内容
1.4.3  实验过程示例
1.4.4  实验总结与思考
1.5  迅雷软件运行过程分析
1.5.1  实验要求
1.5.2  实验内容
1.5.3  实验过程示例
1.5.4  实验总结与思考
第2章  Windows Sockets编程基础
2.1  实验目的
2.2  Windows Sockets
2.2.1  Windows Sockets规范
2.2.2  Windows Sockets版本
2.2.3  Windows Sockets组成
2.3  Windows Sockets编程接口
2.3.1  Windows Sockets API
2.3.2  Windows Sockets DLL的初始化和释放
2.4  获取主机的IP地址
2.4.1  实验要求
2.4.2  实验内容
2.4.3  实验过程示例
2.4.4  实验总结与思考
第3章  基于流式套接字的网络程序设计
3.1  实验目的
3.2  流式套接字编程要点
3.2.1  TCP–传输控制协议
3.2.2  流式套接字的通信过程
3.2.3  流式套接字编程模型
3.3  基于流式套接字的时间同步服务器设计
3.3.1  实验要求
3.3.2  实验内容
3.3.3  实验过程示例
3.3.4  实验总结与思考
3.4  流式套接字网络功能框架设计
3.4.1  实验要求
3.4.2  实验内容
3.4.3  实验过程示例
3.4.4  实验总结与思考
3.5  基于流式套接字的服务器回射程序设计
3.5.1  实验要求
3.5.2  实验内容
3.5.3  实验过程示例
3.5.4  实验总结与思考
3.6  基于流式套接字的并发服务器设计
3.6.1  实验要求
3.6.2  多线程编程要点
3.6.3  实验内容
3.6.4  实验过程示例
3.6.5  实验总结与思考
3.7  服务器回射程序运行过程分析
3.7.1  实验要求
3.7.2  实验内容
3.7.3  实验过程示例
3.7.4  实验总结与思考
3.8  提高流式套接字网络程序对流数据的接收能力
3.8.1  实验要求
3.8.2  实验内容
3.8.3  实验过程示例
3.8.4  实验总结与思考
3.9  提高流式套接字网络程序的传输效率
3.9.1  实验要求
3.9.2  实验内容
3.9.3  实验过程示例
3.9.4  实验总结与思考
第4章  基于数据报套接字的网络程序设计
4.1  实验目的
4.2  数据报套接字编程要点
4.2.1  UDP–用户数据报协议
4.2.2  数据报套接字的通信过程
4.2.3  数据报套接字编程模型
4.3  数据报套接字网络功能框架设计
4.3.1  实验要求
4.3.2  实验内容
4.3.3  实验过程示例
4.3.4  实验总结与思考
4.4  基于数据报套接字的服务器回射程序设计
4.4.1  实验要求
4.4.2  实验内容
4.4.3  实验过程示例
4.4.4  实验总结与思考
4.5  无连接应用程序丢包率测试
4.5.1  实验要求
4.5.2  实验内容
4.5.3  实验过程示例
4.5.4  实验总结与思考
第5章  基于原始套接字的网络程序设计
5.1  实验目的
5.2  原始套接字编程要点
5.3  原始套接字网络功能框架设计
5.3.1  实验要求
5.3.2  实验内容
5.3.3  实验过程示例
5.3.4  实验总结与思考
5.4  基于原始套接字的回射客户端程序设计
5.4.1  实验要求
5.4.2  实验内容
5.4.3  实验过程示例
5.4.4  实验总结与思考
5.5  traceroute程序设计
5.5.1  实验要求
5.5.2  实验内容
5.5.3  实验过程示例
5.5.4  实验总结与思考
第6章  网络I/O模型的应用
6.1  实验目的
6.2  套接字的I/O模式和I/O模型
6.2.1  网络中的I/O操作
6.2.2  套接字的I/O模型
6.3  基于I/O复用模型的回射服务器程序设计
6.3.1  实验要求
6.3.2  实验内容
6.3.3  实验过程示例
6.3.4  实验总结与思考
6.4  基于WSAAsyncSelect模型的文字聊天软件设计
6.4.1  实验要求
6.4.2  实验内容
6.4.3  实验过程示例
6.4.4  实验总结与思考
6.5  基于完成端口模型的代理服务器设计
6.5.1  实验要求
6.5.2  实验内容
6.5.3  实验过程示例
6.5.4  实验总结与思考
第7章  WinPcap编程
7.1  实验目的
7.2  WinPcap的体系结构
7.2.1  网络组包过滤模块
7.2.2  WinPcap编程接口
7.3  ARP欺骗程序设计
7.3.1  实验要求
7.3.2  实验内容
7.3.3  实验过程示例
7.3.4  实验总结与思考
7.4  应用级网桥程序设计
7.4.1  实验要求
7.4.2  实验内容
7.4.3  实验过程示例
7.4.4  实验总结与思考
附录  Windows Sockets错误码
参考文献

　　在信息化高度发展的今天，网络应用层出不穷，技术日新月异。越来越多的应用运行在网络环境下，这就要求程序员能够在最普及的Widows操作系统上开发网络应用程序。目前，国内大批专门从事网络技术开发与技术服务的研究机构和高科技企业需要网络基础扎实、编程技术精湛的专业技术人才。作为计算机网络课程体系的重要组成部分，网络编程相关课程已在国内各大高校开设。
　　网络应用程序具有理论与实践结合紧密、编程模型可复用、运行结果受环境影响大等特点。着眼于Widows网络编程基本技能的训练和强化，本书内容的组织充分考虑了教学过程的可实施性，设计了前后贯穿的延续性单元实践项目，突出编程方法的差异性；设计了由浅入深的可扩展专题实践项目，丰富实践内容，强化学习效果。通过本书内容的学习，读者可以深入实践Widows系统中网络编程的基本方法，系统掌握网络数据处理的原理和技术，为将来从事网络技术研究、网络应用程序开发和网络管理等工作打下坚实的基础。
　　本书共分7章，并在最后提供了一个附录，主要内容如下：
　　第1章利用Widows系统中的两个常用网络分析工具：网络流量捕获工具Wireshark和网络状态显示工具etstat.并选择邮件登录和迅雷软件下载两种常见的网络应用，完成软件运行过程分析工作，目的在于帮助学生熟悉常用的网络编程辅助工具，掌握网络应用程序的调试和分析技能。
　　第2章重点阐述WidowsSockets的基本组成和WidowsSockets编程接口的具体功能，通过主机lP地址获取的简单设计类项目来熟悉和掌握WidowsSockets编程基本方法，目的在于帮助学生熟悉WidowsSockets接口函数的具体功能，掌握使用WidowsSockets的基本配置和开发过程。
　　第3章阐述流式套接字编程的适用场合和基本方法，在此基础上，通过一系列项目来训练学生掌握循环方式和并发方式下的流式套接字编程、网络通信的框架设计、基于流式套接字的网络程序的故障分析、字节流处理的接收控制和效率提升等。
　　第4章阐述数据报套接字编程的适用场合和基本方法，在此基础上，设计了三个设计类实践项目，力图训练学生掌握数据报套接字编程、基于无连接传输服务的数据报套接字网络程序的故障分析等。
　　第5章阐述原始套接字编程的适用场合和基本方法，在此基础上，由简到繁设计了三个设计类实践项目，力图训练学生掌握原始套接字的基本使用方法和高级参数设置，帮助学生熟练使用原始套接字，灵活控制底层传输协议，实现更低层次的网络应用程序。