描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787121298400
编辑推荐
本书将摄影理论和实用操作技巧相接合，以数码相机为平台，采用案例教学方法，系统地介绍数码相机的使用和维护、数码摄影的基础理论、数码摄影的创作技巧，并配以实验项目。本书实践操作性强，图文并茂，使得实验的操作步骤更加简洁、易懂，可对学生的实验操作提供有效的指导，培养学生的动手能力和创新精神。
内容简介
本书将摄影理论和实用操作技巧相接合，以数码相机为平台，采用案例教学方法，系统地介绍数码相机的使用和维护、数码摄影的基础理论、数码摄影的创作技巧，并配以实验项目。本书实践操作性强，图文并茂，使得实验的操作步骤更加简洁、易懂，可对学生的实验操作提供有效的指导，培养学生的动手能力和创新精神。
目 录
目 录
章 数码照相机及其使用 4
节 数码照相机的基础常识 4
第二节 数码照相机的主要参数 11
第三节 数码照相机的其他参数 25
第四节 数码照相机的使用及维护 32
第二章 数码摄影曝光技巧 36
节 光的基本常识 36
第二节 色彩的基本常识 42
第三节 正确曝光要素 53
第四节 曝光辅助器件 59
第三章 数码摄影用光技巧 68
第三节 光线基础 68
第四节 布光技巧 78
第五节 用光器材 80
第四章 数码摄影构图技巧 87
节 摄影构图元素 87
第二节 摄影构图要点 98
第五章 数码摄影创作 114
节 人像摄影 114
第二节 体育摄影 130
第三节 新闻摄影 147
第四节 商业广告摄影 162
第五节 建筑摄影 171
第六章 数码暗房 180
节 数码暗房简介 180
第二节 数码暗房案例 190
参考文献 198
章 数码照相机及其使用 4
节 数码照相机的基础常识 4
第二节 数码照相机的主要参数 11
第三节 数码照相机的其他参数 25
第四节 数码照相机的使用及维护 32
第二章 数码摄影曝光技巧 36
节 光的基本常识 36
第二节 色彩的基本常识 42
第三节 正确曝光要素 53
第四节 曝光辅助器件 59
第三章 数码摄影用光技巧 68
第三节 光线基础 68
第四节 布光技巧 78
第五节 用光器材 80
第四章 数码摄影构图技巧 87
节 摄影构图元素 87
第二节 摄影构图要点 98
第五章 数码摄影创作 114
节 人像摄影 114
第二节 体育摄影 130
第三节 新闻摄影 147
第四节 商业广告摄影 162
第五节 建筑摄影 171
第六章 数码暗房 180
节 数码暗房简介 180
第二节 数码暗房案例 190
参考文献 198
前 言
前 言
数码影像技术飞速发展的今天，摄影已经融入我们生活的方方面面，成为现在为流行的技术之一。数码影像技术引发的“感光革命”降低了摄影门槛，几乎将摄影过程简化到无需复加地步，只要按下快门，立即看到照片，发现问题后及时调整后重新拍摄。数码影像技术对新闻摄影的影响已不仅仅停留在新闻照片的物理形态改变和传输手段的先进上，图片的数字化生产和传播正在引起一场新闻摄影的传播革命。同时，随着媒介融合的日益成熟，对摄影记者提出了新的要求，需要具备过硬的数码影像技术和综合运用多种媒介手段的实用型人才，对学生理论结合实践能力的要求日益提高。
本实验教程立足于广播电视学专业人才的培养目标与要求，结合多年来实验教学的实践，精心选取了经过多轮实验教学实践，在充分总结实践教学经验与教学成果的基础上编写而成。本实验教程将数码摄影理论和实用操作技巧相接合，以数码相机为平台，采用案例教学方法，系统地介绍了数码相机的使用和维护、数码摄影的基础理论、数码摄影的创作技巧、数码暗房等方面的内容，并配以相应的实验项目。有针对性的解答了大学生学习摄影过程中需要掌握的基础技能和常遇到的问题，图文并茂，使得实验的操作步骤更加简洁、易懂，可对学生的实验操作提供有效的指导。知识全面，操作性强，有效地层层递进式的培养学生的动手能力和创新精神。同时，结合实用操作技巧精心挑选国内外优秀的摄影作品，着重从审美理念、拍摄技巧、艺术感观等方面提高学生对摄影的感悟能力、审美能力。鼓励学生在掌握摄影技术的基础上，从新闻、建筑、商业等多个角度进行摄影作品创作，引导学生从摄影中感受到乐趣、感受到责任，拍摄出能引起欣赏者共鸣的、促人深思的摄影作品。
在本教程的编写过程中，吸收和引用了国内外相关的教材、专著和文献资料，以及大量著名的摄影师和默默无闻的摄影师的摄影作品，在此表示尊敬和感谢。本书在写作和出版过程中得到大连理工大学文科综合实验教学中心的大力支持和帮助，在此表示感谢。同时，也要感谢亲爱的同学们或成功或失败的摄影实验作品。
本实验教程的编写是实验教学过程中阶段性和探索性的成果，由于时间仓促以及水平有限，书中难免存有疏漏之处，真诚地欢迎读者提出批评和建议，编者将继续跟踪教材使用效果，力求能够不断完善并加以修订。
编者
2016年7月22日
数码影像技术飞速发展的今天，摄影已经融入我们生活的方方面面，成为现在为流行的技术之一。数码影像技术引发的“感光革命”降低了摄影门槛，几乎将摄影过程简化到无需复加地步，只要按下快门，立即看到照片，发现问题后及时调整后重新拍摄。数码影像技术对新闻摄影的影响已不仅仅停留在新闻照片的物理形态改变和传输手段的先进上，图片的数字化生产和传播正在引起一场新闻摄影的传播革命。同时，随着媒介融合的日益成熟，对摄影记者提出了新的要求，需要具备过硬的数码影像技术和综合运用多种媒介手段的实用型人才，对学生理论结合实践能力的要求日益提高。
本实验教程立足于广播电视学专业人才的培养目标与要求，结合多年来实验教学的实践，精心选取了经过多轮实验教学实践，在充分总结实践教学经验与教学成果的基础上编写而成。本实验教程将数码摄影理论和实用操作技巧相接合，以数码相机为平台，采用案例教学方法，系统地介绍了数码相机的使用和维护、数码摄影的基础理论、数码摄影的创作技巧、数码暗房等方面的内容，并配以相应的实验项目。有针对性的解答了大学生学习摄影过程中需要掌握的基础技能和常遇到的问题，图文并茂，使得实验的操作步骤更加简洁、易懂，可对学生的实验操作提供有效的指导。知识全面，操作性强，有效地层层递进式的培养学生的动手能力和创新精神。同时，结合实用操作技巧精心挑选国内外优秀的摄影作品，着重从审美理念、拍摄技巧、艺术感观等方面提高学生对摄影的感悟能力、审美能力。鼓励学生在掌握摄影技术的基础上，从新闻、建筑、商业等多个角度进行摄影作品创作，引导学生从摄影中感受到乐趣、感受到责任，拍摄出能引起欣赏者共鸣的、促人深思的摄影作品。
在本教程的编写过程中，吸收和引用了国内外相关的教材、专著和文献资料，以及大量著名的摄影师和默默无闻的摄影师的摄影作品，在此表示尊敬和感谢。本书在写作和出版过程中得到大连理工大学文科综合实验教学中心的大力支持和帮助，在此表示感谢。同时，也要感谢亲爱的同学们或成功或失败的摄影实验作品。
本实验教程的编写是实验教学过程中阶段性和探索性的成果，由于时间仓促以及水平有限，书中难免存有疏漏之处，真诚地欢迎读者提出批评和建议，编者将继续跟踪教材使用效果，力求能够不断完善并加以修订。
编者
2016年7月22日
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