宠物临床诊疗技术（全国农业高职院校“十二五”规划教材）

　　高等职业教育专业课程基于工作过程导向的教材开发，已成为近年来职业教育教材建设的主要方向，教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确指出，高等职业院校要根据技术领域和职业岗位的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容，建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量。
　　《宠物临床诊疗技术》教材正是按照这一精神，在教学改革和实践的基础上，通过对宠物临床工作岗位的调研与分析，把“工学结合、校企合作”与宠物医疗专业的“2+1”人才培养模式相互融合，本着“在做中学才是真学，在做中教才是真教”。的“教、学、做一体”的课程改革思路进行编写。
　　本书编写分工如下：前言、项目六、项目七及其知识拓展由丁岚峰(黑龙江民族职业学院)编写；项目一至四和所附技能训练由陈强(辽宁医学院动物医学院)编写；项目五、知识拓展二、三和实训五由高明(黑龙江生物科技职业学院)编写；项目八至十和实训六至八由尹春花(黑龙江鸡西大学)编写；项目十一和实训九至十及知识拓展四由赵洪海(黑龙江民族职业学院)编写；项目十三至十四由秦嘉艺(黑龙江农垦科技职业学院)编写；项目十二、十五至十七由邱军(内蒙古扎兰屯农牧学校)编写；项目十八至十九由李金岭(黑龙江职业学院)编写。

模块一　宠物临床诊断
　项目一　宠物临床诊断概述
　　一、宠物临床诊疗与症状
　　二、诊断与预后
　项目二　临床诊断前准备
　　一、临床诊断的类型
　　二、接诊的方法与技巧
　　三、宠物的接近与保定
　技能训练　宠物的接近与保定技术
　　一、接近宠物的方法
　　二、接近宠物的注意事项
　　三、犬的保定方法
　　四、猫的保定方法
　项目三　临床检查的基本方法
　　一、问诊
　　二、视诊
　　三、触诊
　　四、叩诊
　　五、听诊
　　六、嗅诊
　技能训练　临床基本检查技术
　　一、问诊
　　二、视诊
　　三、触诊
　　四、叩诊
　　……
模块二　实验室检查
模块三　临床仪器诊断
模块四　临床治疗方法与技术
参考文献