国际贸易理论与实务（第2版）

本书不是国际贸易理论和国际贸易实务的简单相加，而是编者依据多年实务实践以及教学实践经验，以外向型企业的国际贸易内在逻辑为主线，在结构上，力求做到清晰简捷，在内容上力求做到去粗取精。它有以下特色：首次将“进口促进政策与措施”纳入教材体系；用《INCOTERMS2010》全面替代《INCOTERMS2000》；增加跨境B2C、“无纸贸易”等国际电子商务内容；反映了《UCP600》与《ISBP681》的*内容推出全景PPT课堂一站式服务模式；统计数字新、典型案例新、单据全。

PREFACE第2版前言中国共产党十八届三中全会指出，适应经济全球化新形势，必须推动对内对外开放相互促进、引进来和走出去更好结合，促进国际国内要素有序自由流动、资源高效配置、市场深度融合，加快培育参与和引领国际经济合作竞争新优势，以开放促改革。要放宽投资准入，加快自由贸易区建设，扩大内陆沿边开放。特别是，十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，正式确立了“推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路（一带一路）建设，形成全方位开放新格局”的发展战略。“一带一路”沿线国家和地区26个，大多是新兴经济体和发展中国家，总人口约44亿，经济总量约21万亿美元，分别约占全球的63%和29%，货物和服务出口占世界总量的239%。亚洲目前已是世界经济增长的引擎，已成为经济全球化的中坚力量；实施一带一路战略有助于加强区域经济合作，以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作，形成中国经济走向世界的战略走廊，形成全新的国际经济合作新思维，确立符合世界经济发展多样性的合作新范式。 中共中央总书记习近平同志强调，站在新的历史起点上，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须适应经济全球化新趋势、准确判断国际形势新变化、深刻把握国内改革发展新要求，以更加积极有为的行动，推进更高水平的对外开放，加快实施自由贸易区战略，加快构建开放型经济新体制，以对外开放的主动赢得经济发展的主动、赢得国际竞争的主动。加快实施自由贸易区战略，是适应经济全球化新趋势的客观要求，是全面深化改革、构建开放型经济新体制的必然选择，也是我国积极运筹对外关系、实现对外战略目标的重要手段。我们要加快实施自由贸易区战略，发挥自由贸易区对贸易投资的促进作用，更好地帮助我国企业开拓国际市场，为我国经济发展注入新动力、增添新活力、拓展新空间。加快实施自由贸易区战略，是我国积极参与国际经贸规则制定、争取全球经济治理制度性权利的重要平台，我们不能当旁观者、跟随者，而是要做参与者、引领者，善于通过自由贸易区建设增强我国国际竞争力，在国际规则制定中发出更多中国声音、注入更多中国元素，维护和拓展我国发展利益。 在国内经济贸易良好的发展势头之下，本书对国际环境的重大改变也进行跟踪，如我们注意到由美国主导12个国家参与的TPP协议来势汹汹，对我国的经济发展形成了无法忽视的挑战，也对我国下一轮深度开放提出了更高的要求。 科教融合、教书育人。国际贸易日新月异，国际贸易教材更需要与时俱进。这里由衷感谢湖南大学、浙江财经大学、福州大学、上海海事大学、中南财经政法大学、辽宁对外经贸学院等50余所高校的主讲教师关注本书的内容建设，专家同行的意见为修订工作指出了努力方向以及修改细节。 在本次修订中，主要针对之前的反馈工作进行修订和补充；对统计数据进行了全面更新；对过去4年来发生的国际经济与贸易领域的重大事件进行了凝练，如补充了“一带一路”“自由贸易区扩容”“TPP以及对中国的影响”等内容。同时，根据专家同行的意见，对国际贸易实务部分的内容进行了适度缩减，使国际贸易理论与国际贸易实务两大部分得到合理的平衡。 在本书第2版即将付梓之际，感谢机械工业出版社华章公司的鼎力支持，是你们的专业、专注，感染着编写团队，大家始终保持着高质量、高投入的工作态势，始终深怀敬畏地面对读者，面对老师和同学。欢迎更多专家同行提出宝贵的批评意见。 作者指导的国际贸易学硕士研究生郑江、艾宝林、郭晓鹤、韩晔、杨知猛、王宽，博士研究生李毅、翟瑞瑞、高洁等同学做了大量工作，在此一并表示感谢。 向全国的老师和同学奉敬好用、好学的国际贸易样板教材一直是作者以及编写团队的追求，此次修订工作不仅在教材内容方面做了些许调整补充，而且在教学PPT、课后习题、教学案例库建设以及互动训练等方面继续跟进。 由于我们能力有限，书中纰漏之处在所难免，恳请专家同行、读者同人批评指正！ 陈岩2016年4月18日于北京文慧园PREFACE第1版前言自2001年中国加入世界贸易组织（WTO）以来，经过10余年的不懈努力与快速发展，中国已经成为世界第一大出口国、第二大进口国和世界第二大经济体。在经历了2007年美国金融风暴造成的全球经济动荡之后，世界各国更加重视宏观经济稳定对长期经济发展的重要性，经济复苏与结构调整逐渐成为各国经济政策的主导方向。2011年是中国“十二五”开局之年，中国经济的不断发展使得世界更加重视中国力量的影响。在这个新的历史起点，中国“十二五”发展规划指明，我国对外开放的方向是，为了“适应我国对外开放由出口和吸收外资为主转向进口和出口、吸收外资和对外投资并重的新形势，必须实行更加积极主动的开放战略，不断拓展新的开放领域和空间，扩大和深化同各方利益的汇合点，完善更加适应发展开放型经济要求的体制机制，有效防范风险，以开放促发展、促改革、促创新”。 本书就是在这个历史背景下完成的，在传播基础知识、培养基础技能、形成核心专业能力的同时，注重总结中国入世10年来取得的成功经验，探讨国际贸易环境、政策与实务的发展趋势，分析中国外贸创新发展的机遇与挑战。 国际贸易的知识体系可以分为理论和实务两大范畴，即国际贸易理论以及国际贸易实务。两者关系密切，在实践中相互融合。但从教学和研究的视角，可以清晰地将其分开，两者最大的不同是：国际贸易理论多以宏观经济、区域经济为出发点；国际贸易实务多以微观经济、企业经济为出发点。因此，国际贸易理论往往是为实现国际经济、国家经济和区域经济的福利最大化，反映均衡、诠释理性、昭示方向，而国际贸易实务往往作为企业获得利益最大化的赢利过程和步骤，充满谋略、充满争夺、布满规则。 将国际贸易理论以及国际贸易实务纳入一个完整统一的框架之内，是编者的最大挑战之一，本书并非国际贸易理论和国际贸易实务的简单相加，而是编者多年实务实践以及教学实践经验的总结。本书以外向型企业的国际贸易内在逻辑为主线，在结构上力求做到清晰简洁，在内容上力求做到去粗取精。由于国际贸易理论与实务内容庞杂、受课程设置以及学时安排所限，编者不可能一一列出全部内容，本书主要涵盖了国际贸易理论、政策、规则、惯例、合同磋商、合同条款、合同履行、贸易方式等内容，分为国际贸易理论与政策、国际贸易规则与惯例、国际贸易合同的磋商与条款、国际贸易合同的履行以及贸易方式五篇。 本书是编者在为国际经济与贸易专业本科生编写的讲义基础上修订而成，经过近10届本科生的使用后，结合当前世界经济的新变化，以及中国入世10余年来改革开放的最新形势，参考大量教学与科研的最新研究成果编写而成。 在本书编写与修订过程中，本人参加了多次国内外学术会议，许多专家学者的真知灼见亦使本人受益匪浅，这里尤其要感谢对外经济贸易大学副校长林桂军教授，资深国际贸易专家黎孝先教授以及王健教授、冷柏军教授、卢进勇教授、姚新超教授，北京师范大学的赵春明教授，中央财经大学的唐宜红教授，东华大学的高长春教授，韩国江南大学的宋龙镐教授，商务部培训中心的李左东教授，中国社会科学院世界经济与政治研究所的卢国学副研究员等。 感谢中国民生银行的刘玲高级经济师，中国国际经济贸易仲裁委员会的康明博士，中国五金矿产集团公司的程伟博士，大连商品交易所的郑春风博士，中保控股国际部的吕晨总经理，中国天津外轮代理公司的王树祥先生，建元律师事务所的辛英民律师，华为技术有限公司流媒体事业部的张国新总裁、孙毅开先生，国际商报社的副社长刘德标先生、王强主任等各界朋友，他们在贸易实务领域给予了本人有力的支持。 在本书写作过程中，所参阅的文献除了在参考文献中列出的一部分外，还有大量国际商会的出版物、近年的大量相关报刊文章以及网络资料、相关文献数百篇之多，无法将它们一一列出，在此，谨向所有使本人获益的同行致以真诚的谢意。 本人指导的国际贸易学硕士研究生王磊、杨桓、陶吉、李哲、张晨霞、罗森林、董炜炜、翟瑞瑞、李冬洁等同学做了大量工作，在此一并表示感谢。 本书可以作为高等院校的国际经济与贸易、工商管理、国际金融等经济管理类本科专业的基础课教材，同时可以作为财政学、会计学等本科专业选修课教材，也适用于外销员、商务师、报关员考试辅导以及国际贸易理论研究和实际工作人员的参考书。 本书的电子网络配套资源还包括PPT讲义课件、课堂讨论题答案、复习思考题答案、教学案例库（教师版）等。 由于本人能力有限，书中浅薄纰漏之处在所难免，恳请同行专家、学者及读者批评指正。 陈岩2012年5月