零件的手工制作

本教材采用项目教学法编写，学生可以在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程。主要涵盖了工具钳工、装配钳工及机修钳工三个教学项目。其中项目一工具钳工属于中高职衔接部分，是对中职学习阶段的技能总结；项目二装配钳工是学生学习与实践的重点部分；项目三机修钳工属于知识、技能延伸部分。通过三个教学项目的学习与实践，可以使学生掌握简单零件的手工制作、装配及解决设备日常工作中常出现的简单机械故障。全书注重实用性，强调动手操作。为便于教学，本书配套有电子教案、助教课件、教学视频等教学资源，选择本书作为教材的教师可来电（010-8837xxxx）索取，或登录www.cmpedu.cn网站，注册、免费下载。本书可作为高等职业院校机械制造类专业教材，也可作为装配与维修岗位的培训教材。

前言
项目一　工具钳工 1
　任务一　钳工常用设备 2
　任务二　钳工常用量具 7
　任务三　划线与锉削 19
　任务四　钻削加工 32
　任务五　锯削与錾削 42
项目二　装配钳工 52
　任务一　装配基础知识 53
　任务二　装配精度与装配尺寸链 61
　任务三　固定连接的装配 71
　任务四　轴承和主轴部件的装配 83
　任务五　传动机构的装配 92
项目三　机修钳工 106
　任务一　设备拆装与检修 107
　任务二　机械零件的修复技术 116
参考文献 128

本书是“十三五” 高等职业教育规划教材, 是根据《*关于“十二五” 职业教育教材建设的若干意见》编写的。
本书内容包括工具钳工、装配钳工和机修钳工三个项目。工具钳工培养学生手工制作零件的基本技能; 装配钳工则侧重设备机构的总体认知与装配工艺技巧; 机修钳工主要讲述设备拆卸、检修与修复技术。在编写过程中力求体现实用技术与必要的理论知识相统一、应用思想与技巧相统一。本书编写模式新颖, 文字简练, 图文并茂, 确保了扎实的教学效果。本书注重实用性, 强调动手操作。
本书在内容处理上主要有以下几点说明。
1. 本书实践技能较多, 需要学生亲自动手实践。
2. 本书的特点是多学科交叉、知识面宽(包含钳工操作、测量器具使用、装配工艺与技巧及修复技术等)、知识跨度大。
3. 本书内容非常丰富, 而教学学时有限。在教学过程中, 应根据目前钳工领域、装配领域及维修领域的应用情况整合教学内容, 重点介绍工具钳工、装配钳工知识。
4. 本书学时安排建议见下表。
教学内容建议学时(74~94 学时)理论学时实践学时工具钳工钳工常用设备2 2(4)钳工常用量具2 4(6)划线与锉削2 4(8)钻削加工2 4(4)锯削与錾削2 4(4)装配钳工装配基础知识2 4(8)装配精度与装配尺寸链2 4(8)固定连接的装配2 8(8)轴承和主轴部件的装配2 4(8)传动机构的装配2 8(8)机修钳工设备拆装与检修2 2(2)机械零件的修复技术2 2(2)本书由长春职业技术学院李玉青任主编, 长春机械工业学校张晓红任副主编。具体分工Ⅳ　如下: 张晓红、郭聿荃编写项目一, 李玉青编写项目二, 李桂娇、高玉侠编写项目三, 全书由机械工业第九设计研究院张树东主审。
编写过程中参阅了国内公开出版的有关教材和资料并应用了部分图、表等, 在此向相关作者表示衷心的感谢!由于编者水平有限, 书中不妥之处在所难免, 恳请读者批评指正。
编　者