园林制图与识图(王晓畅)(附习题集)

本书以园林类专业就业岗位为导向，以培养技能型人才为目标，注重绘图能力的训练和读图能力的培养，使学生能够正确使用制图工具手工绘图和徒手表达园林各造园要素及景观效果。
全书除绪论部分外另有11章，具体内容有：园林制图的基本知识与技能、几何作图、投影的基本知识、造园要素的画法、轴测投影、剖面图和断面图、标高投影、建筑透视图和园林规划设计图、园林建筑施工图和园林工程施工图，且章后附有技能训练和小节。同时，为巩固所学内容，附有习题集与本书配套使用。
本书可作为高职高专院校（含五年制高职）、本科院校举办的职业学校以及成人教育的园林及相关专业的教材，也可供从事园林工作的人员参考。

绪论
　0.1　园林工程图及其作用
　　0.1.1　我国工程图学发展简介
　　0.1.2　为什么要学习园林制图课程
　　0.1.3　园林工程图及其作用
　0.2　学习园林制图课程的目的和方法
　　0.2.1　园林制图课程的性质及学习目的
　　0.2.2　园林制图课程的学习方法和要求
　　本章小结
1　园林制图的基本知识与技能
　1.1　国家制图标准的有关规定
　　1.1.1　图纸幅面和格式
　　1.1.2　图线
　　1.1.3　字体要求及书写方法
　1.2　绘图工具及其使用方法
　　1.2.1　图板
　　1.2.2　丁字尺
　　1.2.3　三角板
　　1.2.4　比例尺
　　1.2.5　曲线板
　　1.2.6　圆规
　　1.2.7　分规
　　1.2.8　绘图笔
　　1.2.9　图纸
　　1.2.10　其他
　1.3　绘图步骤和方法
　　1.3.1　工具线条图绘图步骤
　　1.3.2　徒手画图
　1.4　比例、尺寸标注和常用符号
　　1.4.1　比例
　　1.4.2　尺寸标注
　1.5　技能训练制图基本知识练习
　　1.5.1　项目
　　1.5.2　目的
　　1.5.3　要求
　　本章小结
2　几何作图
　2.1　基本作图
　　2.1.1　作已知直线的平行线
　　2.1.2　作已知直线的垂直平分线
　　2.1.3　任意等分已知线段
　　2.1.4　任意等分已知平行线的间距
　2.2　作坡度与锥度
　　2.2.1　坡度的画法
　　2.2.2　锥度的画法
　2.3　作圆的内接正多（n）边形（n=3、4、5、6、7）
　　2.3.1　圆内接正三角形
　　2.3.2　圆内接正方形
　　2.3.3　圆内接正五边形
　　2.3.4　圆内接正六边形
　　2.3.5　圆内接正七边形
　2.4　作椭圆
　　2.4.1　四心法作椭圆
　　2.4.2　同心圆法作椭圆
　2.5　作圆的切线
　　2.5.1　过圆外一点作已知圆的切线
　　2.5.2　作两圆的外公切线
　　2.5.3　作两圆的内公切线
　2.6　圆弧连接
　　2.6.1　圆弧连接两直线
　　2.6.2　圆弧连接一直线和一圆弧
　　2.6.3　圆弧连接两圆弧
　2.7　平面图形作图实例
　　2.7.1　平面图形的尺寸分析
　　2.7.2　平面图形的图线分析
　　2.7.3　平面图形的画法举例
　2.8　技能训练平面图形抄绘
　　2.8.1　项目
　　2.8.2　目的
　　2.8.3　要求
本章小结
3　投影的基本知识
4　造园要素的画法
5　轴测投影
6　剖面图和断面图
7　标高投影
8　建筑透视图
9　园林规划设计图
10　园林建筑施工图
11　园林工程施工图
参考文献

　　1　园林制图的基本知识与技能
　　技能目标
　　掌握绘图工具的性能和正确的使用方法。
　　能正确应用国家制图标准。
　　能够正确绘制图框、标题栏，正确进行标注和索引。
　　正确书写仿宋字。
　　掌握图线的画法。
为了保证图纸规格基本统一，图面清晰明了，符合设计、施工和存档的要求，国家颁布了有关的制图标准。制图国家标准（简称国标）是园林制图过程中，包括设计施工阶段应该遵循的规定。下面选取主要内容加以介绍。
　　1.1.1　图纸幅面和格式
（1）图纸幅面尺寸 图纸的幅面是指图纸的尺寸大小。为了便于图样的装订、管理和交流，标准对图纸幅面的尺寸大小作了统一规定。绘制技术图样时应优先采用表1.1中规定的基本幅面及图框尺寸。表中代号含义如图1.1所示。
从表1.1可以看出，图纸基本幅面的尺寸关系是：沿大一号幅面的长边对裁，即为小一号幅面的大小，对裁时忽略小数点后面的尺寸数。
图纸有横式和竖式两种。图纸以短边作为垂直边称为横式，以短边作为水平边称为竖式。一般A0～A3图纸宜横式使用，必要时，也可竖式使用。
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