描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787545612363
所谓创意作文，就是通过讲故事和充满创意的互动练习，巧妙运用思维导图等思维工具，开拓孩子写作思路，详解构思、取材、分段等步骤，让孩子告别陈词滥调，写出极富创意，让人耳目一新的作文；
书中涵盖超过60篇精彩范文，近20种写作技巧，从遣词造句、修辞手法，到感知力、想象力的培养，再到记叙文等文体的整体把握，小学生在写作文时遇到的困惑和难题，都能在这套书中找到解决方法；
本书作者高诗佳，以极富创意的互动性作文教学闻名全岛，被称为台湾“作文女王”，以至有人说，在台湾，有多少人在学写作文，就有多少人知道高诗佳；
本书为博客来网络书店长销书排行榜榜首作品，台湾五南出版社镇社之宝。
本套丛书为台湾“作文女王”高诗佳执教20余年集大成之作！
书中囊括了超过60个经典作文题目和十余种写作技巧，不再仅仅是让孩子一知半解地死记硬背知识点和范文，而是通过讲故事和充满创意的互动练习，巧妙运用思维导图等思维工具，展示作文的材料收集和构思过程，用创意浇灌，用思考串联，将写作文变成如头脑风暴般的益智游戏。
《学修辞，玩想象》
PART 1 写作文除了动笔，还要动脑！
第一课 启发想象力 / 002
故事屋 ：小魔女大斗法 / 003
一、写作技巧公开课 ：你的想象力有多强？ / 006
二、综合练习活动室 ：看云玩联想 / 012
三、写作材料收集库 ：小魔女云儿的形象树 / 015
四、作文练兵场 / 017
作文题目 1：《小魔女云儿》 / 017
作文题目 2：《我做过的最怪的梦》 / 019
作文题目 3：《梦想中的家》 / 022
作文题目 4：《一百年后的小学生》 / 026
作文题目 5：《如果我是发明家》 / 029
作文题目 6：《〈青蛙王子〉结局新编》 / 032
作文题目 7：《数字的联想》 / 035
参考答案 / 038
PART 2 写作文不用怕，修辞小兵来帮忙！
第二课 夸张 / 040
故事屋 ：去阿威家游泳 / 041
一、写作技巧公开课 ：认识夸张 / 044
二、写作材料收集库 ：夸张的句子好生动！ / 051
三、综合练习活动室 ：吹破牛皮也不怕！ / 052
四、作文练兵场 / 057
作文题目 1：《我最害怕的事》 / 057
作文题目 2：《街头风景》 / 061
参考答案 / 065
第三课 比喻 / 068
故事屋 ：讲话爱用比喻的惠施 / 069
一、写作技巧公开课 ：认识比喻 / 072
二、写作材料收集库 ：听音乐，找比喻 / 077
三、综合练习活动室 ：观察我的爸爸 / 079
四、作文练兵场 / 082
作文题目 1：《我爸爸像……》 / 082
作文题目 2：《去年暑假的回忆》 / 086
参考答案 / 089
第四课 拟人 / 090
故事屋 ：狡猾的乌龟 / 091
一、写作技巧公开课 ：认识拟人 / 094
二、写作材料收集库 ：拟人修辞在哪里？ / 102
三、综合练习活动室 ：我们都是文具用品！ / 103
四、作文练兵场 / 107
作文题目 1：《橡皮擦的心事》 / 107
作文题目 2：《书》 / 109
参考答案 / 113
第五课 叠字 / 114
故事屋 ：白嫩嫩公主与黑油油王子 / 115
一、写作技巧公开课 ：认识叠字 / 118
二、综合练习活动室 ：“叠叠”不休的汉字 / 124
三、写作材料收集库 / 127
四、作文练兵场 / 133
作文题目 1：《夏天来了》 / 133
作文题目 2：《冬天的晚上》 / 137
作文题目 3：《散步》 / 140
参考答案 / 143
《学感知，练表达》
PART 1 花花世界真美好，去听去看去感受
第一课 写触觉 / 002
故事屋 ：盲人摸象 / 003
一、写作技巧公开课 ：认识触觉描写 / 005
二、写作材料收集库 ：触觉描写连连看 / 012
三、综合练习活动室 ：铅笔盒当“恐怖箱” / 013
四、作文练兵场 / 017
作文题目 1 ：《快乐恐怖箱》 / 017
作文题目 2 ：《下雨天》 / 021
参考答案 / 024
第二课 写声音 / 026
故事屋 ：生命的回音 / 027
一、写作技巧公开课 ：认识声音的力量 / 030
二、写作材料收集库 ：让作文活起来 / 038
三、综合练习活动室 ：发生了什么事？ / 039
四、作文练兵场 / 041
作文题目 1 ：《晚餐时刻》 / 041
作文题目 2 ：《菜市场的见闻》 / 045
作文题目 3 ：《最香的气味》 / 048
作文题目 4 ：《我最爱吃的食物》 / 050
作文题目 5 ：《我爱彩虹》 / 053
参考答案 / 057
第三课 写动作 / 058
故事屋 ：哑剧大师卓别林 / 059
一、写作技巧公开课 ：动词与动作描写 / 061
二、写作材料收集库 ：让文字扭一下！ / 071
三、综合练习活动室 ：哑剧的演出 / 072
四、作文练兵场 / 074
作文题目 1 ：《上体育课》 / 074
作文题目 2 ：《我的妈妈》 / 078
参考答案 / 082
第四课 建立结构概念 / 086
故事屋 ：以利亚和沙库拉斯 / 087
一、写作技巧公开课 ：认识文章结构 / 089
二、写作材料收集库 ：看图进行段落写作 / 096
三、综合练习活动室 ：组合图画，说故事 / 097
四、作文练兵场 / 101
作文题目 ：《海边露营记》 / 101
参考答案 / 104
PART 2 爱要说出来，也要写出来
第五课 写感情 / 108
故事屋 ：收藏家 / 109
一、写作技巧公开课 ：认识抒情 / 111
二、综合练习活动室 ：体会情感世界 / 121
三、写作材料收集库 ：借物抒情的联想地图 / 125
四、作文练兵场 / 126
作文题目 1 ：《我最喜欢的人》 / 126
作文题目 2 ：《秋天的问候》 / 128
作文题目 3 ：《搬家之后》 / 132
作文题目 4 ：《手表的故事》 / 134
作文题目 5 ：《我的心声》 / 137
作文题目 6 ：《一次难忘的回忆》 / 139
参考答案 / 143
《学记叙，巧议论》
PART 1 讲故事、记人物，就这么写！
第一课 学写记叙文 / 002
故事屋 ：少女的旅行 / 003
一、写作技巧公开课 ：认识记叙文 / 006
二、写作材料收集库 ：人、事、时、地、物的组合 / 012
三、综合练习活动室 ：来一趟教室之旅 / 013
四、作文练兵场 / 016
写景 作文题目 1 ：《教室的旅行》 / 016
作文题目 2 ：《舅舅的新家》 / 020
作文题目 3 ：《车站》 / 023
作文题目 4 ：《赏花记》 / 025
作文题目 5 ：《城市游龙》 / 029
记事 作文题目 1 ：《猫空郊游记》 / 031
作文题目 2 ：《科博馆户外教学记》 / 035
作文题目 3 ：《毕业旅行》 / 038
写人 作文题目 1 ：《我就是这样的人》 / 042
作文题目 2 ：《午休时间》 / 046
作文题目 3 ：《小姨的婚礼》 / 049
作文题目 4 ：《假期的早晨》 / 052
状物 作文题目 1 ：《生日礼物》 / 055
作文题目 2 ：《我的宠物》 / 058
参考答案 / 063
PART 2 应用、议论小文库
第二课 应用文 / 066
一、学写书信 / 067
二、学写日记 / 073
三、学写读书心得 / 075
四、学写便条 / 078
五、学写启事 / 081
第三课 议论文 / 084
一、举例法 / 085
作文题目 1 ：《谈读书》 / 087
作文题目 2 ：《爱护地球，人人有责》 / 090
作文题目 3 ：《勤劳与懒惰》 / 094
二、玩转典故 / 097
作文题目 4 ：《过则勿惮改》 / 098
三、“对立式”解决方案 / 101
作文题目 5 ：《失败与成功》 / 101
四、“并立式”解决方案 / 105
作文题目 6 ：《看重自己，关怀别人》 / 105
附录 / 109
答案与解析 / 115
本书作者让这本谈作文的书变得很不一样。高诗佳教作文多年，使她了解该用什么方法和文字，才能让小学生学会如何写作文。
——著名作家、《幼狮文艺》主编 吴均尧
她（高诗佳）在本书以一连串精彩的故事当起头，从故事中慢慢循序渐进地引导孩子，自然地学习文词的运用与写作技巧，让孩子进入了从“小魔女”开头，吸引人且风趣的故事王国中，并快乐、轻松、有效率地学习作文。
——台湾鹿港文教基金会副董事长 黄一彬
（本书）真的让人耳目一新，眼前大亮。
——台湾“高国华文理补习班”语文老师 李芳华
第一课 启发想象力
故事屋 小魔女大斗法
小魔女风儿、雨儿和雪儿都是太阳神的女儿，她们各自拥有神奇的魔法。
因为在天宫的日子实在太无聊了，有一天，三个小魔女决定举办一场才艺比赛，谁赢了，谁就可以在今年的魔女运动会上穿着美丽的花衣裳，乘坐花车参加游行。
个性有些骄纵的风儿首先向前一步说 ：“我能使几百棵树木在一秒内就倒在地上。”
只见风儿双手叉腰，深呼吸，再用力地吹一口气，果然使得天地震动，地面的树木纷纷折断倒下，连三只小猪盖的房子都被吹倒了，让大野狼看得目瞪口呆。
小魔女雨儿看到姐姐的威力，却一点也不害怕，因为她是个很自信的女孩。她说 ：“我可以使高山崩塌，使房屋被大水冲走。”
雨儿闭上眼睛，过了一会儿，从她眼角落下几滴晶莹的泪珠，只见几滴泪掉到人间后瞬间变成大雨，连许仙出家的金山寺都被淹没了，白娘子只好赶快施法，把许仙救了出来。
“姐姐们的本领确实高强。”妹妹雪儿说。小魔女雪儿是个文静的女孩，平常她只爱穿着一身雪白的衣裳，静静地坐在北极看着七彩的极光出神。
雪儿慢慢地说 ：“姐姐们的魔法虽然厉害，但是和我的比起来，就不算什么了。”话才讲完，天空已经飘下六角形的雪花，草木纷纷枯萎，雨水也结成冰，成了一条条的“棒冰”，甘薯硬得像石头，正在燃烧的炉火也不敌寒气而熄灭，连圣诞老人都被冻得躲在家里，不敢出门送礼物给小朋友了。
风儿、雨儿看到这种情形，只好一边发着抖，一边对雪儿说：“我们知道了，还是妹妹的魔法最厉害，现在，让我们姐妹三个进房间喝杯热咖啡吧！真是冻死人了。”
从此以后，风儿和雨儿再也不敢跟雪儿比试才艺了。
- 请问：
- 在这个故事里，总共出现了几种魔法？
- 哪些句子展示出了三个小魔女的魔法呢？
一、写作技巧公开课 ：你的想象力有多强？
放飞想象的翅膀
想要提高想象力，那一定离不开细心的观察，不仅周围人的外表、个性、动作和讲过的话，还有身边的动植物、自然风光、自己的房间及家中摆设等，都可以成为观察的对象。一篇没有想象力的文章，就像是没有加糖的蛋挞，平淡无味，所以，小朋友要学会先观察，再联想，充分发挥想象力，为自己的作文增添不一样的色彩。
如果你要写一首跟“风”有关的诗，却只能用“吹得很强”这种普通的文字来写，是没有办法感动别人的，因为这样的诗，一点想象力都没有。可是如果你发挥想象力，写成：“风，是个行踪不定的旅行达人，一会儿吹到山边，一会儿吹到海边，偶尔还会在平地转圈圈。”是不是就变得有趣多了呢？
只要跳出平常思考的框框，从另一个角度去想事情，再加上一些趣味性，小朋友的想象力就会变得更丰富。
小小练习1
请你跳出平常的思考框框，写出关于“风”的有趣句子吧！
例 风跑得很快，一下子跑到东，一下子跑到西。
2.
3.
思维导图开脑洞
小朋友可以自己在家里制作思维导图，来刺激自己的反应力、联想力及想象力。你如果常常自己动手画思维导图，头脑就会变得非常灵活。
什么是思维导图呢？
简单来说，首先要在一张纸上写出或画出题目，这就是你要联想的主题。然后，再将你认为和主题有关联的事物列出来，用文字或图画来代表，并且在新列出的事物的基础上，进行更多的联想，可以无限制地联想下去。这样能表达、激发我们的发散性思维，还能培养我们的联想力。
例如题目是“铅笔”，有人一下子就联想到“写作业”“书桌”“台灯”等。当然，联想的结果并没有标准答案，每个人联想的方向都不太一样，有人也会根据“铅笔”联想到“橡皮”等文具。
小小练习2
请你为下面的题目各自联想出 5个词，也可以画出来哦！
- 妈妈→
- 火星→
- 铠甲→
- 牛肉面→
- 星光→
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