现代汉语“V上”的认知语义研究

*，选题精准，颇具研究意义。本书研究了“V上”这一使用频率非常高的语言形式，既是语言研究的重要课题，又是汉语教学中的难点，研究结论将有助于实际的汉语课堂教学。

第二，所得结论均有实证支持。本书不轻易下结论，不仅有现代语料，更是通过历时语料的支持。

推荐语言学专业师生、研究者，对现代汉语语法感兴趣的读者阅读。

本研究从事件角度出发，运用认知语言学的相关理论对现代汉语中的“V上”结构进行系统研究。本书把“V上”结构划分为动趋式、实义动结式、虚化动结式、特殊结构“V上＋数量”和体貌义“V上了”五个结构式，从每个结构式表现的意象图式出发，详细描写“上”的语义，及与之搭配的动词、不同结构式的句法语义特点，分析意义之间的联系及多义的认知动因，构拟出“V上”的语义演化路径，并从历时角度进行考察验证，*后从概念结构出发，分析“V上”表达的事件类型。