数据库技术及应用项目式教程（SQL Server 2008）

教材紧紧围绕系统的开发过程，将开发过程中所涉及的知识点逐一分解成各个单元，只要学生顺利地完成各个单元中的任务，就完成了整个系统。初级篇项目选用”学生信息管理系统”，课堂举例和课堂练习围绕子系统”学生成绩管理系统”展开，拓展练习围绕子系统”学生住宿管理系统”展开，采用砌砖式逐步累加的方式完成。高级篇围绕”网上商城系统”数据库的设计、实施和管理维护展开。

目　录单元1 搭建数据库开发环境 1任务1 熟悉常用数据库管理系统 1任务2　安装SQL SERVER 2008 7任务3　手工启动和连接SQL SERVER服务器 13单元2　设计数据库 19任务1 需求分析 20任务2　设计数据库 22任务3　确定表名和属性名 26任务4　选取字段数据类型 28单元3　创建和管理数据库 34任务1　使用图形工具创建数据库 34任务2　使用CREATE DATEBASE语句创建数据库 40任务3　管理和维护数据库 46任务4　分离/附加数据库 52任务5　完整备份/还原数据库 55单元4　创建和管理表 64任务1　使用图形工具创建简单表 64任务2　使用图形工具设置约束 70任务3　使用CREATE TABLE语句创建简单表 78任务4　使用ALTER TABLE语句修改表 82任务5　管理和维护表 87单元5　查询和更新数据 103任务1　单表查询 103任务2　数据汇总统计 117任务3　多表连接查询 121任务4　数据更新 133任务5　使用图形工具进行数据操作 140单元6　创建视图和索引 143任务1　创建视图 143任务2　利用视图简化查询操作 151任务3　通过视图更新数据 153任务4　管理和维护视图 155任务5　创建索引 159任务6　管理和维护索引 162附录1 “学生成绩管理子系统” 数据库表结构 164附录2 “学生成绩管理子系统” 数据库表记录 166附录3 “学生住宿管理子系统” 数据库表结构 168附录4 “学生住宿管理子系统” 数据库表记录 170附录5 SQL SERVER 2008常用函数 171综合实践练习 176理论试题与习题 188单元7　数据库设计 199任务1　需求分析 200任务2　概要设计 202任务3　详细设计 211任务4　关系规范化 217任务5　绘制数据库模型图 221单元8　数据库实施和管理 223任务1　创建和管理数据库 223任务2　创建和管理表 225任务3　查询和更新数据 231任务4　创建视图和索引 234任务5　备份与恢复数据库 235单元9 数据库安全管理 246任务1　管理登录账户 246任务2　管理数据库用户 255任务3　管理权限 258任务4　管理角色 265单元10　T-SQL程序设计 273任务1　变量 273任务2　流程控制语句 276任务3　事务 282任务4　往表中插入10万行测试数据 288单元11　创建存储过程 291任务1　执行系统存储过程 291任务2　创建和执行简单存储过程 293任务3　创建和执行带参数存储过程 296任务4　管理和维护存储过程 307单元12 创建触发器 311任务1　理解触发器 311任务2　创建DML触发器 318任务3　管理DML触发器 329任务4　创建DDL触发器 331综合实践练习 336综合理论试题 343参考文献 359

前言数据库技术出现于20世纪60年代，50多年来，数据库技术在理论和实现上都有了很大的发展，数据库技术已经广泛渗透到各个领域。现在数据库技术与应用类课程不仅是计算机类相关专业的核心课程，而且已是很多非计算机专业（如电子商务类专业、财会类）的必修课程。SQL Server是微软公司开发的中大型数据库管理系统，针对当前的客户机/服务器环境设计，是一个安全、可扩展、易管理、高性能的数据库平台，已被国内外众多用户所使用，本书采用现使用较多的版本即微软公司于2008年推出的SQL Server 2008。本书全面和系统地介绍了SQL Server数据库设计、开发和管理的知识和技能，内容涵盖数据库设计、SQL Server数据库操作、SQL语句、T-SQL程序设计、SQL Server数据库管理。根据不同层次的教学所需及学生认知规律，教材分基础篇和高级篇。按照“项目导向、任务驱动”的教学方法，全书以两个学生容易理解和消化的项目贯穿。根据企业实际设计开发数据库的步骤将项目划分为若干任务，各任务的教学环节包括任务提出、任务分析、相关知识与技能、任务实施、任务总结、拓展知识、拓展练习，其中任务提出、任务分析、任务实施、任务总结各任务中都有，其他根据实际情况选择。任务实施中结合“理实一体化”教学模式，采用“边学边练”的方式组织，即案例和课堂练习有机结合。基本篇围绕入门项目“学生信息管理系统”的数据库设计、实施和维护管理展开，重点介绍数据库的实施，共分以下6个单元：单元1　介绍数据库开发环境的搭建，任务包括熟悉常用数据库管理系统、安装SQL Server2005、手工启动和连接SQL Server服务器。单元2　简单介绍数据库的设计，内容较少，只作为了解，具体在高级篇中介绍。任务包括需求分析、设计数据库、确定表名和属性名、选取字段数据类型。单元3　介绍数据库的创建和管理，任务包括使用图形工具创建数据库、使用CREATE DATABASE语句创建数据库、管理和维护数据库、分离/附加数据库、完整备份/还原数据库。单元4　介绍表的创建和管理，任务包括使用图形工具创建简单表、使用图形工具设置约束、使用CREATE TABLE语句创建简单表、使用ALTER TABLE语句修改表、管理和维护表。单元5　介绍数据的查询和更新，任务包括单表查询、数据汇总统计、多表连接查询、数据更新、使用图形工具进行数据操作。单元6　介绍视图和索引的创建，任务包括创建视图、利用视图简化查询操作、通过视图更新数据、管理和维护视图、创建索引、管理和维护索引。高级篇围绕提高项目“网上商城系统”的数据库设计、实施和维护管理展开，重点介绍数据库设计和T-SQL程序设计，共分以下6个单元：单元7　介绍数据库设计，任务包括需求分析、概要设计、详细设计、关系规范化、绘制数据库模型图。单元8　自主完成数据库实施和管理，是基础篇重点内容的巩固，任务包括创建和管理数据库、创建和管理表、查询和更新数据、创建视图和索引、备份与恢复数据库。单元9　介绍数据库安全管理，任务包括管理登录账户、管理数据库用户、管理权限、管理角色。单元10　介绍T-SQL程序设计，任务包括变量、流程控制语句、事务、往表中插入10万行测试数据。单元11　介绍创建存储过程，任务包括执行系统存储过程、创建和执行简单存储过程、创建和执行带参数存储过程、管理和维护存储过程。单元12　介绍创建触发器，任务包括理解触发器、创建DML触发器、管理DML触发器、创建DDL触发器。为了方便读者学习，除了课堂练习、拓展练习外，附带大量的综合实践练习和理论试题，可使读者得到充分的练习。本书由陈尧妃主编，胡冬星、黄月妹、张翔任副主编。基础篇的单元1、单元6由胡冬星编写，单元2、单元5由陈尧妃编写，单元3、单元4由黄月妹编写。高级篇的单元7、单元12由张翔编写，单元8、单元9由陈尧妃编写，单元10、单元11由胡冬星编写。本书在编写过程中还得到了邱晓华、宣翠仙、楼小明等老师的大力支持和帮助，在此表示感谢。本书的教学课件及资源欢迎各位教师到华信教育网（ www.hxedu.　com.cn）免费下载或扫描封底的二维码进入计算机教育教学共享群免费索取。由于作者水平有限，错误和纰漏在所难免，敬请各位同行和广大读者批评指正。编者邮箱：[email protected]。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 编　者　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2016年3月