最好的我：我也可以当班长:让大家都很信服我的故事

《*好的我》丛书内容丰富，有针对性。直击孩子成长*需要的元素，一本书培养一种优秀品格。每册由40-60个精美的阅读短文构成，文字优美、哲理深刻、情感细腻，涉及名人轶闻、机智谜题和贴近生活的小故事等，富有童趣，可读性强。
《*好的我》丛书每篇故事后均附有极具引导性的“成长小贴士”和精彩点评，通过“故事——引导——思考”的结构帮助孩子在阅读中领悟，在领悟中成长，自觉自发地去做“*好的我”。
丛书附有大量精美可爱的彩色手绘插图，完美配合文章内容，打造轻松趣味的阅读体验。
 

《*好的我》系列丛书是为小学生全年级读者特别设计的励志助学精品读物，本册包含45个曲折动人，感染力强，展现健康心态的奋斗故事，让孩子在阅读中感受到心态影响人的思维模式，进一步会改变人的行为方式，*终改写结果和命运的伟力，从而自然而然地建立阳光心态，培植金色正能量，在积极的思想引导下自我调整，获得更大的人格影响力和号召力。本书还特别附有作者撰写的成长启示和心灵点拨，使孩子们在阅读中更容易感同身受，从中得到帮助和启示。从内到外发生改变，做*好的我！

刘祥和，男，北京大学哲学硕士，北京大学出版社编辑。曾担任多部儿童励志、文学类图书的主编。

我是森林中出色的小鹿
我不是丑小鸭
跑调的歌声
豺的下场
心平气和的刘铭传
威尔逊和乞丐
后的作品
“蜕皮”的龙虾
小和尚背禅经
清除心里的杂草
狮子的困扰
西尔维娅和辛迪
穷和尚和富和尚
通过小木桥
美好的声誉
逃难的国王
被“活埋”的驴子
长不大的小松树
不坐在别人的肩上摘苹果
我比他大
老和尚与杜牧
睡觉前的10分钟
小和尚撞钟
“愚笨”的曾国藩
纸上谈兵
黑板上的公式
断崖边的百合花
没有左臂的柔道冠军
一块石头
小怪人法布尔
梁红玉击鼓抗金
陶侃搬砖
“草圣”学书法
孙膑与庞涓
小事也要做到出色
天堂鸟的故事
永远都要坐前排
一只巴掌也能拍响
“小虫”创造奇迹
幽默的曼德拉
杨振宁“改行”
作品被撕之后
主动出击
借你吉言
弟弟成功的秘密

青少年的成长与学习是家长和老师以及社会关注的两大问题，几乎青少年的所有问题都可以归入这两大领域。那么如何才能让孩子自主学习，自觉养成良好的习惯和品格呢？本丛书对此进行了探索。丛书共分为六册，分别从学习途径、思维训练、人际交往、习惯养成、良好心态、美德塑造六个方面对孩子们进行指导和帮助。希望孩子们既能学到在小学阶段需要的知识和技能，又能养成良好的品格和习惯，为将来进入社会作好准备。
“兴趣是好的老师”。孩子天生爱玩、好动，充满好奇心，只有激发他们的学习兴趣、调动学习主动性，才能够更好地提高学习效率。而趣味性正是该丛书的重要特点之一。丛书的每个阅读单元都从精彩的故事或者趣闻入手，让学生从循循善诱、蕴涵哲理的故事中，从心灵的对话与共鸣中，真正认识到良好品格和习惯养成的重要性，从乐学到愿学，从要我学到我要学。
学习方法与能力是贯穿丛书的重要线索。丛书从不同角度和方面帮助孩子理解、掌握知识中蕴涵的思维方式，引导孩子自觉地认识并掌握知识中隐含的学习方法的要点与关键所在，逐步养成良好的学习习惯，提高孩子的自主学习能力。如果说知识和智慧是孩子成长过程中拾到的金子，那么方法和习惯就是孩子成长的点金术。
情感、态度、价值观的培养是丛书关注的核心之一。学习固然重要，但每一个孩子心理的成长也是不可忽视的。丛书用孩子能够接受的方式，说故事，讲道理，在故事的认识和感悟中完善孩子丰富的内心世界和主体人格，力图体现以育人为本的现代教育价值取向，培养孩子对生活的积极态度和参与社会的能力，使他们成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人。
现代教育主张充分尊重孩子的情感、心理等个性特点，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教育。要在发掘每个人可持续发展的潜力同时，为孩子的一生奠定良好的基础，并要充分认识到孩子首先是一个生命个体。因此，现代教育的重点应该是，激发孩子的好奇心和求知欲，让他们满怀激情地参加对智慧和品德的追求，体验学习和成长的乐趣，使生命的活力自由焕发。
本套图书在以上方面进行了有益的探索，这也是它值得阅读的理由。因为“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。

《*好的我》丛书，帮助孩子从小培养广博的知识、学习的能力、敏捷的思维、与人合作的精神、高尚的道德修养、良好的生活习惯以及健康的思想感情等等，在潜移默化中使孩子赢在起跑线上。
　　——金玉俊（北京特级教师 资深教育专家）

本丛书故事精短，富于哲理，趣味性强，能让孩子在愉悦的阅读之中体会成长的智慧。
　　——董仕峰 （北京师范大学奥林匹克花园小学校长 儿童阅读推广专家）
　　
习惯、品德以及做事的方法，会影响甚至决定一个人一生的命运。本丛书着重引导孩子养成良好的习惯、高尚的品德和聪明的做事方法，不仅仅具有预见性，而且富有持久性。
　　——李世才 （北京航空航天大学附小高级教师）

在大森林里，鲁比是一只十分普通的小鹿，长相不出众，身体也不强壮。但是他有一个非常远大的志向，那就是要成为森林中出色的小鹿。
每天早上，当大家还在睡梦中时，鲁比就开始在森林中跑步。鲁比跑步结束后，有时会遇到一两只早起的小鹿。小鹿们觉得很奇怪，问道：“鲁比，你这么早起来跑步干什么？”鲁比大声回答：“因为我想成为森林中出色的小鹿。”
“哈，别开玩笑了！”他们大笑起来，“就你，也想成为森林中出色的小鹿？”
大伙在一起吃东西时，鲁比并不像大家一样去吃地上的青草和低处的树叶，而是使劲儿跳着，尽力去吃大树高处的树叶，能跳多高就跳多高。大家奇怪地问：“鲁比，只要能吃饱就行了，你干嘛浪费力气跳那么高？那儿的树叶特别好吃吗？”
鲁比大声说：“不是的，而是我要成为森林中出色、强壮的小鹿！”
“哈哈……笑死人了！你不是在做梦吧，就凭你？”大家嘲笑着他。
鲁比丝毫不理会别人的冷嘲热讽，继续他的锻炼。当他觉得自己已经足够强壮的时候，他就向别的小鹿挑战。刚开始，他总是很轻易地被对方打败。渐渐地，他变得不那么容易被打败了。后，所有的小鹿都不敢再小瞧他了。
终于有一天，年老的鹿王把大家召集在一起，宣布通过决斗推选出新的鹿王，所有年轻的公鹿都可以参加……