描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787565907616
《流行病学(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)/全国高等医学院校教材》分为十五章,分别为:绪论、疾病分部和测量、病因与病因推断、描述性研究、病例对照研究、队列研究、流行病学实验研究、流行病学研究的质量控制、诊断试验评价、疾病疗效与预后研究、流行病学与循证医学、传染病流行病学、慢性非传染性疾病流行病学、疾病的的预防与疾病监测。
第一章 绪论
第一节 概述
第二节 流行病学研究方法
第三节 流行病学与其他学科的关系
第四节 流行病学的用途
第五节 流行病学的展望
第二章 疾病分布和测量
第一节 疾病分布以及研究疾病分布的意义
第二节 疾病频率测量指标
第三节 疾病流行强度
第四节 疾病分布的描述
第三章 病因与病因推断
第一节 病因
第二节 病因推断
第四章 描述性研究
第一节 概述
第二节 横断面研究
第三节 生态学研究
第五章 病例对照研究
第一节 概述
第二节 研究类型
第三节 研究设计与实施
第四节 资料的整理与分析
第五节 衍生型病例对照研究
第六节 研究的优点与局限性
第六章 队列研究
第一节 概述
第二节 研究设计与实施
第三节 资料的整理与分析
第四节 研究的优点与局限性
第七章 流行病学实验研究
第一节 概述
第二节 研究设计与实施
第三节 资料的整理与分析
第四节 研究的优点与局限性
第五节 应注意的问题
第八章 流行病学研究的质量控制
第一节 研究的质量
第二节 流行病学研究中常见的偏倚
第三节 偏倚的控制
第四节 流行病学研究质量的评价标准
第九章 诊断试验评价
第一节 概述
第二节 设计与实施
第三节 诊断试验的评价
第四节 提高诊断试验效率的方法
第十章 疾病疗效与预后研究
第一节 疾病疗效研究
第二节 预后研究
第十一章 循证医学
第一节 循证医学基础
第二节 循证医学实践
第三节 系统综述
第十二章 传染病流行病学
第一节 概述
第二节 传染病的流行过程
第三节 传染病的预防与控制
第四节 免疫预防
第五节 传染病暴发调查及应急处理
第十三章 慢性非传染性疾病流行病学
第一节 概述
第二节 流行特征
第三节 危险因素
第四节 预防策略与措施
第十四章 疾病的防制策略与疾病监测
第一节 疾病的预防与控制策略
第二节 疾病监测
第十五章 医院感染
第一节 概述
第二节 医院感染的流行病学
第三节 医院感染的预防与控制
主要参考文献
中英文专业词汇索引
2002年,国际医学教育组织(Institute for\3)nternational Medical:Education,IIME)在Medical/Teacher上发表了“全球医学教育的最基本要求(Global:Minimum Essential Requirements inMedical Education,GMER)”,GMER中提出医学毕业生必须具备10种医学科学基础知识,其中就包括了流行病学。
在北京大学医学出版社的组织下,由来自全国11所高等医学院校流行病学专业的老师组成编委会,以临床专业及临床相关专业本科生为主要对象,参阅了大量国内外流行病学著作、教科书以及文献,编写了本教材。编写中,强调以思想性、科学性、启发性、先进性和适用性为原则,以医学本科生必须掌握的流行病学基本理论、基础知识和基本技能为重点,以实用、精炼、易懂为特色。
本书编者大多是活跃在流行病学教学和科研一线上年富力强的老师,虽然本身工作非常繁忙,仍抽出时间参与本书编写工作,且在编写过程中态度认真、学风严谨、团结协作。三位副主编认真地通读了全书的每一章节并提出很好的意见。胡静老师作为本编委会的秘书,在组织编写以及本书的审校方面做了大量的工作。此外,本书的编写还得到南方医科大学教务处的大力支持。本人在此对他们的付出和贡献表示衷心的感谢。
陈清
2013年12月
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