描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787532888450
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本书是作者以纪实的手法，用孙平老师在幼儿教学中的20个小故事、家长感谢信、家长暖语及大量的图片生动真实地再现了孙平老师为了研究“动动数学”教学理念的心路历程。
诠释出“‘动动数学’主要是让孩子在玩中学，寓教于乐，强调孩子们的动手操作能力，因为孩子的思维是具体形象的，数学概念是抽象的，孩子在建立一个数学概念的时候，他必须要通过动手操作，然后把操作的过程进行内化，*后在脑子里面才能形成数学概念。动动数学——动手、动脑学数学……”。
内容简介
本书通过孙平老师（孙平是国际早期教育协会（ACEI）理事，空军蓝天幼儿园高级教师，中国民主同盟会员，“动动数学”创始人，受到空军嘉奖的北京市首批（幼儿）教材教法和专业合格证书统考合格的幼儿教师，曾多次获得“先进工作者”、“三八红旗手”、“模范教师”等荣誉称号。）从一名中学数学老师转身为幼教专家、从一名在女儿成长过程中充满遗憾的母亲转身为孩子们的恩师、从一名普通老师转身为“动动数学”的创始人的心路历程，诠释出“给孩子一种方法，让他自己去思考；给孩子一种工具，让他自己去创造”的幼教理念，为读者提供了一种“让幼儿终生受益的教学方法”。
目 录
给孩子一种工具，让他自己去创造奇迹（代序）
“小儿科”不小
老师，你知道我为什么不哭了吗
“方形”车轮
“5”里面有几个“1”
找“邻居”
给小动物“找家”
老师“穿”的好看
奇怪的“5”
“班长”病了
“动动”的不仅仅是“数学”
“幼小衔接”
数学是思维的体操
米拉会思考了
重返“蓝天”
“老虎不在家”
“123”的奥妙
思维体操现在开始
给孩子一种方法
“动动数学”会“动”了
传播梦想
后记
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