描述
开 本: 16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787121260469
编辑推荐
本书各章实验目的明确，对主教材内容进行了扩充。实验内容由浅入深，循序渐进，操作步骤详细，适合于不同学校和不同层次的学生使用。
内容简介
本书是与《大学计算机》（ISBN 978-7-121-26047-6）配套的学习辅导教材，全书分两部分。实验部分包括16个实验，每个实验阐述了实验目的、实验内容、实验操作步骤、操作练习题，涵盖了Windows 7、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、IE 8浏览器、网页制作、Outlook 2010等内容；习题部分给出了计算机基础知识题及参考答案（通过扫描二维码获取），包括大学计算机课程的基本知识和基本操作的相关题目。
本书各章实验目的明确，对主教材内容进行了扩充。实验内容由浅入深，循序渐进，操作步骤详细，适合于不同学校和不同层次的学生使用。
本书各章实验目的明确，对主教材内容进行了扩充。实验内容由浅入深，循序渐进，操作步骤详细，适合于不同学校和不同层次的学生使用。
目 录
实验部分
实验1 计算机组装与维护 3
实验目的 3
实验内容 3
实验操作 3
操作练习 6
实验2 DEBUG调试程序的使用 7
实验目的 7
实验内容 7
实验操作 7
操作练习 10
实验3 Windows 7的基本操作和环境设置 11
实验目的 11
实验内容 11
实验操作 12
操作练习 20
实验4 Windows 7的文件管理 21
实验目的 21
实验内容 21
实验操作 22
操作练习 26
实验5 Word 2010基本操作 28
实验目的 28
实验内容 28
实验操作 29
操作练习 35
实验6 Word文档的表格与图文混排 36
实验目的 36
实验内容 36
实验操作 38
操作练习 43
实验7 Word 2010综合应用 44
实验目的 44
实验内容 44
实验操作 47
操作练习 54
实验8 Excel 2010基本操作 55
实验目的 55
实验内容 55
实验操作 56
操作练习 62
实验9 Excel 2010高级操作 64
实验目的 64
实验内容 64
实验操作 65
操作练习 74
实验10 Excel 2010综合应用 76
实验目的 76
实验内容 76
实验操作 77
操作练习 86
实验11 PowerPoint 2010基本操作 89
实验目的 89
实验内容 89
实验操作 90
操作练习 97
实验12 PowerPoint 2010演示文稿放映操作 98
实验目的 98
实验内容 98
实验操作 99
操作练习 106
实验13 Internet Explorer浏览器的使用 107
实验目的 107
实验内容 107
实验操作 107
操作练习 110
实验14 用Dreamweaver设计和发布站点 112
实验目的 112
实验内容 112
实验操作 112
操作练习 119
实验15 利用表格和框架进行页面布局设计 121
实验目的 121
实验内容 121
实验操作 121
操作练习 126
实验16 Outlook 2010基本操作 127
实验目的 127
实验内容 127
实验操作 127
操作练习 133
习题部分
第1章 计算机基础知识 137
第2章 操作系统Windows 7 142
第3章 文字处理软件Word 2010 147
第4章 电子表格处理软件Excel 2010 153
第5章 演示文稿制作软件PowerPoint 2010 159
第6章 计算机网络基础 165
第7章 网页制作基础 170
实验1 计算机组装与维护 3
实验目的 3
实验内容 3
实验操作 3
操作练习 6
实验2 DEBUG调试程序的使用 7
实验目的 7
实验内容 7
实验操作 7
操作练习 10
实验3 Windows 7的基本操作和环境设置 11
实验目的 11
实验内容 11
实验操作 12
操作练习 20
实验4 Windows 7的文件管理 21
实验目的 21
实验内容 21
实验操作 22
操作练习 26
实验5 Word 2010基本操作 28
实验目的 28
实验内容 28
实验操作 29
操作练习 35
实验6 Word文档的表格与图文混排 36
实验目的 36
实验内容 36
实验操作 38
操作练习 43
实验7 Word 2010综合应用 44
实验目的 44
实验内容 44
实验操作 47
操作练习 54
实验8 Excel 2010基本操作 55
实验目的 55
实验内容 55
实验操作 56
操作练习 62
实验9 Excel 2010高级操作 64
实验目的 64
实验内容 64
实验操作 65
操作练习 74
实验10 Excel 2010综合应用 76
实验目的 76
实验内容 76
实验操作 77
操作练习 86
实验11 PowerPoint 2010基本操作 89
实验目的 89
实验内容 89
实验操作 90
操作练习 97
实验12 PowerPoint 2010演示文稿放映操作 98
实验目的 98
实验内容 98
实验操作 99
操作练习 106
实验13 Internet Explorer浏览器的使用 107
实验目的 107
实验内容 107
实验操作 107
操作练习 110
实验14 用Dreamweaver设计和发布站点 112
实验目的 112
实验内容 112
实验操作 112
操作练习 119
实验15 利用表格和框架进行页面布局设计 121
实验目的 121
实验内容 121
实验操作 121
操作练习 126
实验16 Outlook 2010基本操作 127
实验目的 127
实验内容 127
实验操作 127
操作练习 133
习题部分
第1章 计算机基础知识 137
第2章 操作系统Windows 7 142
第3章 文字处理软件Word 2010 147
第4章 电子表格处理软件Excel 2010 153
第5章 演示文稿制作软件PowerPoint 2010 159
第6章 计算机网络基础 165
第7章 网页制作基础 170
参考文献 173
前 言
前 言
本书是与《大学计算机》（ISBN 978-7-121-26047-6）配套的辅导书，旨在使学生快速掌握办公自动化应用技术，培养和提高学生的计算机操作技能和综合运用计算机知识的能力。作为面向应用的大学计算机入门课程，上机实践是一个非常重要的环节。本书以教材为基础，结合浙江省普通高校非计算机专业学生计算机等级考试（二级）“高级办公软件应用”及全国计算机等级考试一级、二级要求而编写，内容全面丰富、简洁高效，便于读者学习。
全书分为实验部分、习题部分两部分。
实验部分针对教材《大学计算机》（ISBN 978-7-121-26047-6）安排了16个实验，主要包括计算机硬件基本操作、Windows 7操作系统、Word 2010文字处理、Excel 2010电子表格的制作和处理、PowerPoint 2010演示文稿的制作、IE 8浏览器的使用、Outlook 2010邮件与事务日程管理、网页设计与制作等内容。
每个实验目的明确，内容、步骤清楚，由浅入深、循序渐进，学生可在教师指导下完成或独立完成。除此之外，每个实验的后面都给出了一些操作练习题，启发学生对学过的概念、技巧进行总结，进一步强化对知识点的理解和应用。
实验内容除了基本操作之外，还设置了高级操作、综合应用，既注重基础又突出重点，满足不同层次教学要求。
习题部分是大学计算机应用的基础知识习题及参考答案（通过扫描二维码获取），涵盖了考试大纲指定的要求。通过这些习题，学生可进一步深化对计算机基本原理、基础知识和基本应用方法的理解。
参与本书编写工作的都是学校从事计算机基础教育多年、有着丰富教学经验的老师，所有实验都经管精心设计。全书由刘锦萍统稿，实验1、2由殷联甫编写，实验3、4由张丽华编写，实验5、6、7由刘锦萍编写，实验8、9、10由梁田编写，实验11、12由焦丽莉编写，实验13由郑轲编写，实验14、15由叶培松编写，实验16由楼晓燕编写。
因编者水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，望广大读者批评指正。
本书是与《大学计算机》（ISBN 978-7-121-26047-6）配套的辅导书，旨在使学生快速掌握办公自动化应用技术，培养和提高学生的计算机操作技能和综合运用计算机知识的能力。作为面向应用的大学计算机入门课程，上机实践是一个非常重要的环节。本书以教材为基础，结合浙江省普通高校非计算机专业学生计算机等级考试（二级）“高级办公软件应用”及全国计算机等级考试一级、二级要求而编写，内容全面丰富、简洁高效，便于读者学习。
全书分为实验部分、习题部分两部分。
实验部分针对教材《大学计算机》（ISBN 978-7-121-26047-6）安排了16个实验，主要包括计算机硬件基本操作、Windows 7操作系统、Word 2010文字处理、Excel 2010电子表格的制作和处理、PowerPoint 2010演示文稿的制作、IE 8浏览器的使用、Outlook 2010邮件与事务日程管理、网页设计与制作等内容。
每个实验目的明确，内容、步骤清楚，由浅入深、循序渐进，学生可在教师指导下完成或独立完成。除此之外，每个实验的后面都给出了一些操作练习题，启发学生对学过的概念、技巧进行总结，进一步强化对知识点的理解和应用。
实验内容除了基本操作之外，还设置了高级操作、综合应用，既注重基础又突出重点，满足不同层次教学要求。
习题部分是大学计算机应用的基础知识习题及参考答案（通过扫描二维码获取），涵盖了考试大纲指定的要求。通过这些习题，学生可进一步深化对计算机基本原理、基础知识和基本应用方法的理解。
参与本书编写工作的都是学校从事计算机基础教育多年、有着丰富教学经验的老师，所有实验都经管精心设计。全书由刘锦萍统稿，实验1、2由殷联甫编写，实验3、4由张丽华编写，实验5、6、7由刘锦萍编写，实验8、9、10由梁田编写，实验11、12由焦丽莉编写，实验13由郑轲编写，实验14、15由叶培松编写，实验16由楼晓燕编写。
因编者水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，望广大读者批评指正。
作 者
评论
还没有评论。