社会科学的公共价值

“我力图向社会科学家们发出挑战，向教育管理者们发出挑战；向那些迫切要设起隔板来保护社会科学学科不受政府侵害的人发起挑战，向那些蓄意将社会科学学科逼到更卑微的地位上的政策制定者和计划者发出挑战；这样的挑战是对政府在大学实施的政策的挑战，也是对社会科学本身的核心本质的挑战。我希望能够集结公众的力量，我希望让他们尽可能看到社会科学学科的价值，让他们看到社会科学学科的价值与21世纪相关因而值得捍卫。”

                                              ——约翰·布鲁尔（John D. Brewer）

这部著作中的论述旨在将读者带入他们在教学和研究实践中产生的一系列批判性思考中，进一步融入他们在公共生活中于道德和政治生活上参与社会问题的方式。

——肯特大学，社会学家，伊恩·威尔金森（Iain Wilkison）

这本著作实在是一本令人信服的作品，字里行间都鼓舞人心、解放思想，为读者提供了解决政论议题的思维和方法。

         ——贝尔法斯特女王大学，社会人类学家，黑斯廷斯·唐南（Hastings Donnan）

我非常欣赏这本书对英国影响力计划的深刻剖析和社会科学学科的活力研究。这本书是对社会科学的公共价值的勇敢的辩护，也反映了社会科学的公共价值的宗旨。

                 
——贝尔法斯特女王大学，政治学家，里克·威尔福德（Rick Wilford）

这是一部优秀的著作，具有即时性和批判性，也具有挑战意义。作者认为高等教育中经费的审计化和高等教育的市场化带为传统社会科学来了诸多不利影响。本书重新定义了“影响”和“价值”的概念，深入探讨了社会科学的本质。作者认为无法用“影响”来衡量价值，因为，“影响”是一个有缺陷的概念，社会科学需要从“公共影响”转向更有说服力的“公共价值”，并详细论述了何谓社会科学的公共价值。

作者致力于构建“新的公共社会科学”——一个21世纪的社会科学，不仅包括对传统意义上的社会科学的局限性的批判，还试图给社会科学一个新的形态，使其更加适应由于全球大学危机而导致的高等教育领域格局的骤变。本书无疑是作者关于社会科学公共价值的重要著作，任何关注社会科学学科价值、关心高等教育的人都应该阅读此书。