物流信息技术（以案例为基础，利用9个模块的27个项目介绍了物流信息技术在企业中的实际应用。）

　　该教材基于工作过程编写，注重学生职业能力要求，分模块安排理论与实践，体现“工学一体”教学规律。全书分为9个模块，内容包括物流信息技术的认识、数据采集与识别技术、空间信息技术、数据库技术、物流信息支持系统、物流信息应用系统、物流电子商务、物流系统自动化技术及物联网技术。

　　邓永胜，男，1968年8月生，中共党员，硕士研究生，副教授，高级物流师。昆明冶金高等专科学校物流学院副院长，云南物流学会副会长。主要从事物流工程、物流信息技术教学与研究。主持云南省2011省级精品课程《物流信息技术》，主持*课题1项，省厅级课题3项，分获第五届、第六届云南省教育科学研究优秀成果二等奖。

模块一 物流信息技术的认识
　项目 物流信息技术初识
　　一、物流信息技术的认识学习
　　二、物流信息技术应用的社会调查
模块二 数据采集与识别技术
　项目一 条码技术
　　一、条码技术知识点学习
　　二、条码技术模拟与实训
　项目二 射频识别技术
　　一、射频识别技术知识点学习
　　二、射频技术模拟与实训
　项目三 产品电子代码（EPC）技术
　　一、EPC技术知识点学习
　　二、EPC系统应用案例分析
　项目四 语音识别技术
　　一、语音识别技术知识点学习
　　二、语音识别系统应用案例分析
模块三 空间信息技术
　项目一 GIS技术
　　一、GIS知识点的学习
　　二、GIS技术的模拟与实训
　项目二 GPS技术
　　一、GPS技术知识点的学习
　　二、GPS技术的模拟与实训
模块四 数据库技术
　项目一 认识数据库
　　一、数据库知识点学习
　　二、数据库安装实训
　项目二 网络数据库
　　一、网络数据库知识点的学习
　　二、网络数据库SQL Server 2000实训
　项目三 数据仓库
　　一、数据仓库知识点的学习
　　二、数据仓库模型设计实训
　项目四 数据库设计与管理技术
　　一、数据库设计与管理技术知识点的学习
　　二、数据库设计技术与管理实训
模块五 物流信息支持系统
　项目一 物流企业网络技术
　　一、物流企业网络类型及功能知识点学习
　　二、物流企业网络技术模拟与实训
　项目二 物流EDI技术
　　一、EDI技术知识点学习
　　二、EDI技术模拟与实训
　项目三 电子订货系统
　　一、电子订货系统（EOS）知识点学习
　　二、电子订货系统模拟与实训
　项目四 POS系统
　　一、POS系统知识点学习
　　二、POS系统模拟与实训
模块六 物流信息应用系统
　项目一 仓储管理信息系统
　　一、仓储管理信息系统知识点学习
　　二、仓储管理信息系统模拟与实训
　项目二 运输管理信息系统
　　一、运输管理信息系统知识点学习
　　二、运输管理信息系统模拟与实训
　项目三 货运代理管理信息系统
　　一、货运代理管理信息系统知识点学习
　　二、国际货运代理管理信息系统模拟与实训
　项目四 ERP系统
　　一、ERP系统知识点学习
　　二、ERP系统模拟与实训
模块七 电子商务物流
　项目一 电子商务物流认识
　　一、电子商务物流认识知识点学习
　　二、电子商务物流模拟与实训
　项目二 电子商务物流系统
　　一、电子商务物流系统知识点学习
　　二、电子商务物流系统模拟与实训
　项目三 电子商务物流模式
　　一、电子商务物流模式知识点学习
　　二、电子商务物流模式模拟与实训
模块八 物流系统自动化技术
　项目一 自动化立体仓库
　　一、自动化立体仓库知识点学习
　　二、自动化立体仓库模拟与实训
　项目二 自动导向车系统
　　一、自动导向车系统知识点学习
　　二、自动导向车系统模拟与实训
　项目三 自动分拣系统
　　一、自动分拣系统知识点学习
　　二、自动分拣系统模拟与实训
模块九 物联网技术
　项目一 物联网认识
　　一、物联网概述知识点学习
　　二、物联网智能物流模拟与实训
　项目二 物联网的应用
　　一、物联网应用的知识点学习
　　二、物联网应用模拟与实训
　　参考文献

物流活动存在于社会的每一个角落，影响着社会的方方面面。物流作为新兴的经济产业，已经引起人们的广泛重视。2009年3月，国务院印发了《物流业调整和振兴规划》。物流业作为我国十大重点振兴和发展的产业之一，迎来了一个全面发展的新时期。

物流产业的结构调整和振兴升级离不开信息技术的支持。信息技术的应用是现代物流区别于传统物流的显著标志，是物流生命力的源泉，是物流服务质量提升、物流效率提高的动力泵。信息化为物流活动增添了展翅飞翔的翅膀，使物流活动服务于社会生产的广大领域，成为企业生产活动的重要组成部分。

基于这样的背景，本书在编写过程中，注重理论与实践相结合，充分考虑理论性和职业性的要求，在阐明理论特征的前提下，强调理论在实际中的应用和表现。因此，在该教材的编写过程中，我们倡导的理念是：理论体系要求结构完整、轮廓清晰、有前瞻性、简洁明了；实践训练要体现职业素养和能力培训，有针对性和专业性，学生能实践运用，更能够培养学生的职业迁移能力。

考虑到理论与实践的科学结合，本书的编写采用模块化方式组织材料，主要根据物流信息技术在生产中的表现形式分成九个模块。在每个模块下，根据具体内容及其在物流活动中的表现派生出相关项目。在每一个具体的子项目下面，分别安排理论学习和实践训练内容。

本书共分九个模块，基本涵盖了物流信息技术活动的方方面面，包括物流信息的采集、加工、处理、应用、维护、挖掘、管理，涉及物流信息应用的职业活动全过程。该书可作为物流类专业高等院校学生用书，也可作为职业培训强化教材。因理论系统简洁全面、职业应用性突出，本书也是快速掌握物流信息技术的参考资料。

对于本书的编写，作者倾注了大量的情感，在教材的设计中，渲染自然科学与社会科学的融合、学习与明智的融汇、教书与育人的结合。本书由邓永胜、秦江华主编，刘伟、朱鼎勋、程志君为副主编，唐克生、杨媛坤、刘莉娟、李乐、段丽梅、王滨参编。其中，模块一、模块六、模块八由邓永胜完成，模块二由秦江华完成，模块三由朱鼎勋完成，模块四由程志君完成，模块五由程志君、朱鼎勋、杨媛坤、唐克生完成，模块七由刘伟完成，模块九由李乐、段丽梅、王滨完成，模块六的项目四由刘莉娟完成。全书由邓永胜统稿，并对部分实训项目的编写进行了修订。在本书编写过程中，汲取、借鉴和引用了大量学者和企业的理论成果、有关资料和案例等，谨在此一并表示诚挚的感谢！本书由陈智刚主审。在该书的出版过程中，得到了电子工业出版社姜淑晶编辑的指导和大力帮助，在此表示深深的谢意！

由于物流信息技术尚处于不断发展和逐步完善的过程中，涉及的领域和范围非常广泛，加之作者知识和实践的局限性，书中难免不足和疏漏之处，恳请广大读者和同行批评赐教。