描述
开 本: 16开纸 张: 纯质纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787558158452
★[美]约翰•华生的行为主义心理学研究是“现代心理学的形式与内容的极其重要的决定因素之一,是持久不变的、富有成果的研究路线的出发点。
★[美]约翰•华生的观点在美国20年代心理学界居有优势地位,使心理学客观化方面发挥了巨大的作用,他的环境决定论对美国社会发生了广泛影响。
★作为20世纪中前期心理学的主流学派之一行为主义心理学的创始人,他的学术地位仍然无可动摇,对美国心理学产生了重大影响。
★约翰•华生在本世纪上半叶的心理学思想史上是仅次于弗洛伊德的人物,他不仅是一个实验心理学家,还是系统的思考者和方法论者。尤其是在后者这个领域他做出了重大贡献。
★[美]约翰•华生否定意识的主张虽渐被弃绝,但在方法上强调客观观察的观点则至今势力不衰。作为美国一部心理学奠基型普及读物,曾畅销全美,辐射全球。
[人类行为心理学]
章 心理源头:跟你说说行为心理学的概念
.行为心理学中的刺激与反应 /
.行为心理学和社会的关联 /
.在生活中创建一套具有实际意义的自己的心理学标准 /
.行为心理学应该演变成为一门学科 /
.摒弃灵魂,科学也是心理学 /
.突破主观的行为心理学 /
.行为心理学家的研究纲要 /
.行为主义与心理学、生理学 /
.习得性反应与非习得性反应 /
.传统哲学、社会科学将如何发展? /
第二章 习惯性行为:原始根本的行为心理学
.个体会因自身所受到的境况而改变习惯 /
.习惯——从拿奶瓶到建造高楼大厦 /
.好习惯人人都可以养成吗? /
.习惯和条件反射有何关联 /
.有哪些因素会影响动作习惯形成? /
.在习惯形成的后阶段,会有什么出现? /
第三章 克服妒忌心理:如何克服嫉妒心理
.“妒忌”的概念 /
.妒忌的反应及其带来的场景 /
.孩子什么时候会妒忌父亲或母亲? /
.哥哥会对弟弟产生妒忌之心吗? /
第四章 人格心理学:把真实的人格魅力揭示出来
.行为心理学家如何解释人格 /
.怎样对人格进行研究? /
.采用多种方法来对人格进行探索 /
.有捷径对人格进行研究吗? /
.人格的改变一定和语言脱不开干系吗? /
第五章 学会克服恐惧:如何才能把恐惧害怕的心理克服掉
.可以消除恐惧吗? /
.用言语消除恐惧 /
.如何以社会为仰仗消除恐惧? /
第六章 人性的弱点:行为心理学家的人性分析
.小心心理学诈骗 /
.成人有哪些人格弱点? /
.精神病确实存在吗? /
.怎样对我们的人格进行改变? /
第七章 天赋与本能:行为心理学家眼中的人体潜能
.确实存在“天赋”吗? /
.人类会受到环境和遗传哪个因素的影响? /
.人的本能确实存在吗? /
.一个飞镖的“本能” /
.舍弃意识的心理学 /
.“智力测验”真的很神奇吗? /
.“记忆”在行为心理学中并不存在 /
.行为心理学家对于“意义”是如何解释的? /
第八章 情绪心理:人类天生的情绪反应
.詹姆斯误区理论——情绪内省 /
.用公式来计算情绪行得通吗? /
.两位心理学家的情绪分类 /
.情绪研究的科学引领者——行为心理学家 /
.复杂情绪是从外界来的吗? /
.有意思的非习得性反应 /
.复杂情绪产生的过程 /
.情绪的转移——移情 /
.情绪产生的基础——内脏和腺体 /
第九章 情绪反应:条件反射中的实验与观察
.怎么对条件反射或无条件反射进行重建? /
.孩子们为什么会笑出声? /
.培养消极反应势在必行 /
.建立消极反应就是体罚吗? /
.内在的消极反应和生命的存留 /
.面对“词语”的反应 /
.行为和情绪的奥妙关系 /
第十章 言语与思维:行为心理学中的思维分析
.语言和器官 /
.形成言语习惯 /
.慢慢发展的语言 /
.人是如何用单词取代物体和场景的? /
.语言有没有“取代品”? /
.词语形成的后核心——动觉 /
.言语习惯的维持 /
.行为心理学家的思维观 /
.给行为心理学家的观点提供支撑的依据 /
.什么时候我们会思考? /
.我们的思考方式是怎么样的? /
.怎么产生“新的场景”? /
[人类行为心理学]
约翰•华生(John Broadus Watson),1878年1月9日在美国南卡罗来纳州的特拉弗勒斯•雷斯特出生,父亲名叫皮肯斯•巴特勒,是一个性情暴戾在小农场主,母亲名叫艾玛,是一名虔诚的美南浸信会信徒。也许是因为华生从小到大被母亲管教得过于严苛,以至于华生长大成人以后,只要提到宗教,就会很排斥。华生年满13岁时,父亲抛妻弃子,远走高飞,母亲把农场卖掉,和华生一起搬到了格林维尔镇。在这里,他这名来自偏远乡村的学生遭到同学们的肆意嘲讽,再加上早期家庭教育的缺失和离异,华生的情绪一直都处在低迷状态,非常敏感,学业上也一塌糊涂。为此,他还曾经两次因为行为出格而遭到逮捕。他的少年时期一直都过得很郁闷。
16岁时,他遵从母亲的心愿,到格林维尔的福尔曼大学选修神学,可是没过多长时间就转修哲学。五年以后,得到文科硕士学位的他到一所小学里出任校长。后来又通过自己的努力到芝加哥大学学习哲学,后来受到心理学家安吉尔的影响,开始学习心理学。
三年以后,获得博士学位的他留任芝加哥大学,负责教授实验心理学,并出任学校的讲师和心理实验室主任。1904年,华生和玛丽•伊克斯喜结连理。四年以后,他到约翰•霍普金斯大学出任实验室主任。
在霍普金斯大学工作期间,华生兢兢业业,取得了不错的成绩。1913年发表的《一个行为心理学家眼中的心理学》被认为是行为心理学诞生的宣言。第二年又出版了《行为——比较心理学导论》一书,其行为心理学理论体系已有了雏形,受到年轻的心理学家们的认可,1915年,他被推选为美国心理学会主席。1918年,《行为心理学观点的心理学》出版,作为华生的代表作,这本书对他的行为心理学理论体系进行了系统性的阐述。
20世纪初影响力的心理学流派就是行为心理学。之前的主流心理学学派是以威廉•詹姆斯为首的机能主义心理学。而行为心理学的崛起,对之前强调意识的心理学学派的思想进行了颠覆,为现代心理学的发展作出了突出贡献,并慢慢发展成为一门自然科学。
当然,随着社会的不断进步,以及科学思想的进化,行为心理学也再次被否决。不过这也恰好验证了,心理科学的发展是有规律可循的,会随着人们认知水平的提升而提升,随着内部矛盾的分化而进步。
——古斯塔夫•伯格曼
★它们越是充分地改变环境,越是会对人格进行改变.
——约翰•华生
[人类行为心理学]
.情绪研究的科学引领者——行为心理学家
世纪初期,行为心理学问世了,由此詹姆斯的“内省”情绪理论被完全打破了。行为心理学家重新开辟了一条途径,换了一个视角,对情绪问题进行重新研究。他们有个习惯非常好,那就是对于前辈们传承下来的资料,他们是将信将疑的,对于上代的至理名言不是完全相信的。他们在开始研究前,会舍弃前辈们提出的不正确的理论,重新开始自己的研究。不久以后,他们就发现詹姆斯的理论太过于狭隘了,具有很大的局限性,并把已经被大部分人丢弃的实验方法再捡起来加以运用,将达尔文、兰格和门特加扎等学者未走完的情绪研究之路继续走下去。
行为心理学家通过观察成年人,后得出这样一个结论,那就是如果一个人拥有成熟的个性(男人也好,女人也好),那么在一般情绪状态下,他的反应就是很普遍的,没有夸张的感觉。可是也有特殊的情况,在对周围环境的认知方面,每个人都会有不同的表现,也会出现不太一样的情绪反应,有的甚至会和我们正常的思维逻辑相差很远。下面我们来举例:
在南部的一些原始人部落,通常情况下,常年居住在那里的人在太阳下山以后就会长跪在地,向黑夜祈祷,而且全身不停地抖动着,哭喊着请求上帝宽恕他们曾经犯下的罪孽。这些原始居民有自己的禁忌,晚上,他们不会从墓地经过;对于曾经被闪电击中的树木,他们也不会拿去焚烧。到了晚上,这些村落里的所有人都会在住宅的外面聚集,因为在他们的思想里,来自夜空的魔鬼会让自己承受苦难,因此到了晚上,他们要在外面聚集,以免魔鬼入侵,这类似于人们对待地震的态度。即,在我们看来再正常不过的黑夜,却给他们带来了紧张的情绪反应。
再举一个例子加以说明:一个在发达城市长大的岁小孩害怕很多事物,像夜晚、兔子、老鼠、狗、鱼、青蛙、昆虫、动物玩具等。我们可以对他进行这样一个实验,当这个岁小孩正在兴高采烈地做游戏时,突然在他面前放一只青蛙或其他动物,这时,他会把手头的所有活动都停下来,马上到墙角或可以隐藏的角落躲起来,并带着哭腔喊道:“把它拿走!把它拿走!”而这些事物未必会让其他孩子也觉得害怕,但是这并不代表其他事物也不会引发他们害怕的情绪,或者很多事物都不会让少数孩子产生害怕的反应。当面对同一组事物时,不同的试验者的不同反应让我们知道了,要想对情绪进行完全的研究,单纯的“自省”是根本做不到的,我们必须借助科学的实验论证,才能从本质上对情绪进行解释。
行为心理学家对成人的各种情绪反应的研究愈是深入,愈会发现在面对周围的事物和环境时,一些人会做出比正常人激烈得多的情绪反应,而对这些事物、环境进行掌控所需要的情绪反应则更加混杂。对于某些人来说,这些事物、环境好像拥有了对人的意志进行影响的力量,那些对这些事物、环境敏感的人不得不做出多种多样的情绪反应和生理反应。比如,我们知道有一些黑人喜欢收藏兔子脚。正常人会觉得兔子脚只是动物尸体上应该被处理掉的器官,或者也有人把它当作自己宠物的食物。可是,对于这些黑人来说,兔子脚却有着非同寻常的意义,他们会非常认真地处理兔子脚,似乎在处理一件珍奇的宝贝——他们会先把兔子脚晒干,然后再进行打磨、修整,之后放到口袋里小心保护起来。每当有危险降临,或者身陷困境时,他们就会把兔子脚拿出来膜拜,希望以此保佑自己。从这里,我们可以看出,对于兔子脚的反应,他们要比一个正常人应该有的情绪反应强烈得多了,这其中隐含了他们对于神明的敬仰形式,就如同出现在宗教里的仪式一样。
文明在一定程度上让客体和场景拥有了更多的意义,以至于一些特殊的群体会对它们做出非比寻常的反应。比如说,面包和葡萄酒。我们觉得肚子空空时,我们会吃面包。在我们举行宴会、正餐或者日常,我们都会喝葡萄酒,对于我们来说,这是常见的饮食。可是,如果在教堂里出现这些日常的饮食,通过圣餐的形式分发给信徒们,他们就会做出低头、冥想、低声祈祷等行为。在一些特殊的宗教里,对于他们的信徒来说,圣人的骨头和遗骸都具有非比寻常的意义,这些信徒会膜拜这些逝者的骨头。尽管这些行为和黑人对兔子脚所做出的反应不一样,可是对于他们来说,都是一种神圣的仪式。
生活中,我们随处可以见到类似的文明对人的生活所产生的影响力。比如说,有些人走路时总是离狗和马远远的,这两种动物对他们产生的禁忌,丝毫不亚于让他们换一条路走或者改换前进的方向。此外,差不多在任何一个有明文可考的国家,都存在有关姓名和称呼的禁忌。我们不妨想象一下,如果我们将日常所遇到的场景和客体都融入一个足够宽广的领域,之后站在伦理学的立场,拟定出一套当人们面对这些客体和场景时,应该出现的生理反应和行为,并以此作为对人们的行为规范进行指导的标准,用来对人们日常的行为举止进行考察,那么不久以后,我们就会发现在生活中,会有一些人表现怪异。怪异往往通过以下这几种方式表现出来:反应过度、反应迟缓、反应僵硬、反应停滞、反应负面,以及反应不符合公众伦理。
在对人类情绪产生影响的因素中,包括环境和意识这两个非常繁杂的层面。因此,在有关生理学反应这方面,我们并没有相应的标准,可是我们可以尽可能离它近一点。就如同我们现在对待昼夜、季节和天气的反应,会完全异于古代的人们对待它们的反应,古代人会觉得如果一棵树遭到了雷劈,是因为受到了诅咒,而我们不会这样认为,我们也不会觉得在战场上把敌人的指甲、毛发和排泄物弄到手,就可以利用巫术打败敌人。我们在科学、地理和旅行的帮助下,对事物的认知完全不同于以前,因为生产力恢复了自由,我们也不再会对事物大惊小怪。像如今在市场上随处可见的加工食物,我们不会再对它们的干净与否予以关心,转而开始关心它们能不能让我们的身体变得健康。
上面所说的都是一些生活中常见的场景,其实,全球依然非常流行非常态现象——毋庸置疑,它们并不是普遍现象——像一个女人可以和多个丈夫在一起,或者一个男人可以和多个妻子在一起;在灾荒年份,也许会有吃人肉、易子而食的现象发生;或者在一些部落或发展滞后的民族里,相信用特殊的孩子献祭就可以让神明不再生气。当然,还有把妻子等同于物品,用于转借的习俗。
当然,我们很难做到百分百标准化,其实,我们的社会在相当长一段时间内,都不可能实现这个目的。就好像英雄崇拜,我们从小就开始崇拜自己的父母,等长大以后,又开始崇拜文艺作品中的英雄。等我们开始工作,我们又开始崇拜领域里响东东的人物,像作家、艺术家、教会长老、领袖、运动员、明星等。我们的反应在这些人面前就如同一个孩童一样。
评论
还没有评论。