描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787518023660丛书名: “十三五”普通高等教育本科部委级规划教材
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《基础会计全真模拟实验》一书是本科部委级教材,是基础会计模拟实验课程,本书所有练习均配有习题答案,可以在网站下载答案和课件。本书知识体系完整、操作规范清晰、流程解读详细、模拟演练贴切、高度仿真设计,非常适合学习基础会计的读者进行实操训练。本书具有如下特点:专业性:与基础会计学相通,把会计实践内容讲清讲透易学性:从初学者角度出发,循序渐进,模拟实战新颖性:体现*会计准则与税收法规全面性:模拟企业会计核算流程的一个完整会计循环典型性:模拟企业、经济业务、核算方法的典型性实用性:提供会计实验的处理过程、疑难解答便捷性:压钢线装订,便于读者亲手裁剪操作。
内容简介
《基础会计全真模拟实验》适应新会计准则和税制改革的变化,以制造企业生产经营一个月的典型业务为模拟案例。实验流程包括填写和编制原始凭证、记账凭证,登记各类账簿,对账和结账,编制会计报表。学生通过完成一个完整的会计循环工作,能对会计基础工作有一个系统、全面的认识,提高实践技能,并巩固所学的会计基本理论知识,为进一步学习后续相关课程夯实基础。本书既可作为高校会计学、财务管理、审计学等专业学生的基础会计实验用书。也可作为从事会计工作人员的岗前培训用书。既适用于课堂实验教学,又适用于自学者学习与实训
目 录
前 言
前 言PREFACE会计是一门实践性很强的社会科学,财务会计是将会计学基本理论运用于企业生产经营管理实践的专门技能学科。因此,高等教育会计教学不仅要向学生全面系统地传授基本会计理论和会计方法,而且应特别注重培养学生应用会计理论和方法解决会计实践问题的能力。《基础会计全真模拟实验》的编写严格按照会计相关理论和企业会计实务操作规程,依据2014年7月23日《财政部关于修改〈企业会计准则—基本准则〉的决定》及2013年12月9日《财政部、国家税务总局关于将铁路运输和邮政业纳入营业税改征增值税试点的通知》等一系列政策文件,深入多家相关企业调查研究,精心策划,以期达到会计学理论与企业会计实务的高度结合。《基础会计全真模拟实验》以其调研公司为案例背景,经济业务、会计凭证、会计账簿、会计报表等全部高度仿真,经济业务由浅入深,使学生能将基本会计循环规则把握与全面经济业务处理技能的掌握系统贯穿,促进会计专业的学生完成对于会计理论与方法的由理性到感性,再高度回归理性认识的飞跃,解决学生将所学理论知识与会计实务操作结合的问题,培养学生的动手操作能力,形成和锻炼职业判断能力,为成为高级应用型会计人才奠定基础。《基础会计全真模拟实验》突出会计循环过程的基本技能训练。同时,《基础会计全真模拟实验》实验结果作为《中级财务会计实验》的基础资料,形成基础会计实验、中级财务会计实验和电算化仿真训练一体化的完美结合。我们在中国纺织出版社网站为教师课堂授课提供教学用课件,为教师提供完整的会计操作过程及主要成本费用归集的课程指导和完整答案,为实验的规范性和完整性提供必要的保障。教材后增加了若干附录内容,均为当前会计实际工作遵循的法律规范,可作为教学参考。本实验教程内容由六部分构成。章绪论,重点讲解会计实务基本知识、基础会计实训手工操作技能和操作规范,由潘玉香、吴芳老师执笔完成。第二章是基础会计实训企业经营背景情况介绍,由孙娟、刘旸老师执笔完成。第三章是实训案例企业账户余额资料、经济业务及其处理,由潘玉香、孙娟和马立群老师共同设计完成。第四章是企业费用的计算分配与成本核算,由潘玉香和吴芳老师共同设计完成。第五章是企业月末会计计算与结转,由孙娟和刘旸老师共同设计完成。第六章是会计报表的编制,由马立群、唐毅泓和郝婷老师共同设计完成。另外,为了学生实验操作方便,本实验教程后半部分提供了实验操作所用的各类空白记账凭证和账簿等全套实验材料。由潘玉香、马立群、吴芳和郝婷老师共同设计完成。《基础会计全真模拟实验》突出了会计循环过程的基本技能训练,将企业实操案例与基础会计实训技能操作紧密结合。包括期初建账、审核原始凭证、填制记账凭证、编制科目汇总表、登记明细账及其总账和编制会计报表等全部会计实务仿真内容。同时为师生提供完整的会计操作过程及主要成本费用归集、计算关键过程的指导,为会计实验的规范性和完整性提供必要的保障。《基础会计全真模拟实验》是结合普通高校会计学专业教学建设与改革的实际需要,经中国纺织出版社关于组织申报“十三五”、部委级规划教材的审定推荐的。《基础会计全真模拟实验》为全新设计,内容、体例、新法规应用、教学服务功能等力求具有一定的学科前沿性,以便更好地满足各校师生的相关实验课程需要。我们对所有使用本教材的老师和同学们,特别是热情向我们提出各种宝贵建议的老师及同学们表示诚挚的谢意。感谢本书编写过程中天津钢管集团股份有限公司有关领导的热忱帮助和指导,感谢刘思宇、赵梦琳同学所做的资料整理工作,也感谢中国纺织出版社在本实验教程出版工作中给予的大力支持。由于作者水平有限,书中难免存在缺点和错误,敬请读者批评指正,特望同行专家不吝赐教。 编者 2016年1月
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一章 绪论节 基础会计实训目的、要求、内容一、企业基础会计实务实训目的会计实务实训是为了提高学生的实际应用水平,了解会计实务实训企业所处的行业、生产经营的范畴及供、产、销流程情况。学生以企业会计工作者的身份,掌握企业的会计制度及有关规范,深入企业开展会计工作。通过实训企业经济活动的会计的手工操作案例的完成,学生能够熟练运用手工操作技能,针对企业日常经济业务活动,建立会计账簿,填制和审核会计凭证,登记相关账簿,月末对账、结账,编制简单会计报表。通过基本会计循环的实验,使学生对会计学基础理论在会计实践中的运用有更进一步的认识和了解,能够熟悉企业会计实际操作的基本技能及规范,掌握企业会计实务的一般工作程序和基本操作技能。二、企业基础会计实务实训的要求(1)掌握企业会计记录的基本技能。本实验案例文字记录只允许使用中文文字。文字记录要求规范、清晰,言简意明。会计数字记录要求工整书写。阿拉伯数字和汉字大写金额要按会计实务规范要求进行书写。(2)会计记录使用的账册、凭证、报表要按照《会计法》的有关规定,选用国家财政部规定的样式、格式及种类,努力做到科学、合理、规范,适应企业生产经营实际会计核算要求。(3)掌握原始凭证的填制及审核技能。根据经济业务的性质及要求,对外来和自制原始凭证的名称、格式、内容的合法性、合理性及全面性进行逐一审验,熟知不同原始凭证的审核重点要求。(4)掌握根据审核无误的原始凭证编制相应记账凭证的技能。企业会计核算的主要环节是根据经济业务发生的性质,依据审核后的原始凭证编制记账凭证(俗称传票)。通过本实验,要求学生能够熟练地、正确无误地选择并填制经济业务处理所需的收、付、转凭证,填制内容规范、全面,并能连续按记账凭证种类编号、装订及保管。(5)掌握平行登记各种账簿的技能,以及更正错误的方法。对企业发生的每一笔经济业务根据会计凭证确定登记相应账簿的种类、方法及要求。发现登记错误,要按照更正错账的规范要求,及时更正错账。掌握期末对账结账方法,实验完成,要求学生具有一套全面、系统、连续记录的规范的会计账套资料。(6)掌握企业一般经济业务账务处理的方法。将企业实际经济业务的发生、审核及记录、计算及报账与会计账务处理程序理论紧密结合起来。三、企业基础会计实务实训的内容以反映企业会计工作的全过程为框架,按照会计核算的流程和环节,设计若干个对会计交易或事项进行账务处理的实验项目,构成了企业基础会计实务实训的内容。(1)认知企业及会计工作,包括:了解企业基本情况、企业内部会计制度、企业会计工作组织方式。(2)建账,包括:熟悉建账流程,建立账簿文件、设置会计科目、登记期初金额。(3)平时会计交易或事项处理,包括:银行借款和接受投资、存货采购及付款、固定资产和无形资产购进及付款、一般销售及应收款项的核算等。(4)费用的归集分配与成本核算,包括:材料费用、职工薪酬、折旧费用、水电费用等成本费用的归集与分配以及产品成本的计算。(5)期末会计事项的处理,包括:计提费用、计算结转本月应交的各种税费、资产减值准备的处理、结转损益、计算利润和利润分配、期末进行试算平衡和对账与结算。(6)会计报表的编制,包括:编制资产负债表、利润表及现金流量表。(7)会计档案的归档与保管,包括:会计凭证的装订及保管、会计报表及会计账簿装订及保管。
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