动画设计与制作

本书以易懂、易学、易用为目的，采用“实例 讲解”模式，在全面展示Flash CC功能和使用技巧的同时，对动画设计与制作的创意思路、设计过程和动画技巧进行详细介绍，帮助读者快速了解Flash动画，并将其运用到实际操作中。本书在章节内容旁配微课二维码，扫描后可查看相关实例源文件、素材及视频教程，方便读者学习和参考。

目    录
第1章  动画基础篇 1
1.1  动画的起源与发展 1
1.1.1  动画的萌芽 1
1.1.2  动画的雏形 4
1.1.3  动画的诞生 6
1.1.4  动画片的形成 7
1.2  动画的概念与分类 7
1.2.1  动画的定义 7
1.2.2  动画的分类 8
1.3  Flash动画概述 9
1.3.1  Flash软件简介 9
1.3.2  Flash动画的特点 10
1.4  课后思考与练习 10
第2章  逐帧动画篇 11
2.1  逐帧动画的起源与概念 11
2.1.1  逐帧动画的原理 11
2.1.2  创建逐帧动画的几种方法 12
2.1.3  帧、关键帧和空白关键帧 12
2.2  实例效果欣赏 12
2.3  实例——四季歌 13
2.3.1  场景动画 13
2.3.2  浣熊行走动画 15
2.3.3  水波流动 17
2.3.4  太阳旋转 18
2.3.5  文字动画 19
2.4  课后思考与练习 21
第3章  补间动画篇 23
3.1  补间动画的概念及应用 23
3.1.1  补间动画的类型 23
3.1.2  补间动画规则 24
3.2  实例效果欣赏 24
3.3  实例——蝴蝶飞行 25
3.3.1  蝴蝶飞行（1） 25
3.3.2  蝴蝶飞行（2） 25
3.3.3  画面移动 27
3.3.4  树枝旋转 28
3.3.5  动画文字 30
3.4  课后思考与练习 31
第4章  补间形状动画篇 33
4.1  补间形状动画的概念 33
4.1.1  构成补间形状动画的元素 33
4.1.2  创建补间形状动画的方法 33
4.1.3  认识补间形状动画的属性面板 34
4.2  实例效果欣赏 34
4.3  实例——服装秀 35
4.3.1  圆圈变换 35
4.3.2  背景制作 36
4.3.3  产品1 38
4.3.4  产品2 39
4.3.5  画面移动 41
4.4  课后思考与练习 42
第5章  传统补间动画篇 44
5.1  传统补间动画的应用和创建方法 44
5.1.1  传统补间动画的应用 44
5.1.2  创建传统补间动画时的注意事项 44
5.1.3  创建传统补间动画的方法 45
5.2  实例效果欣赏 45
5.3  实例——清明时节 45
5.3.1  水平位移 46
5.3.2  边框效果 46
5.3.3  放大的泡泡 47
5.3.4  旋转泡泡 48
5.3.5  背景切换 49
5.4  课后思考与练习 51
第6章  引导动画篇 52
6.1  引导动画的概念 52
6.2  实例效果欣赏 53
6.3  实例6-1 日出日落（背景制作） 53
6.4  实例6-2 日出日落（太阳制作） 58
6.5  实例6-3情人节贺卡（元件制作） 61
6.6  实例6-4 情人节贺卡（闪动的心） 66
6.7  课后思考与练习 69
第7章  遮罩动画篇 71
7.1  遮罩动画的概念 71
7.2  实例效果欣赏 72
7.3  实例7-1制作卷轴开头 72
7.4  实例7-2探照灯动画 74
7.5  实例7-3百叶窗动画 75
7.6  实例7-4 图片切换动画 78
7.7  实例7-5 模糊放大镜动画 80
7.8  小结 83
7.9  课后思考与练习 84
第8章  文字特效动画篇 85
8.1  文字特效动画的概念和应用 85
8.2  实例效果欣赏 86
8.3  实例8-1飘散文字 87
8.4  实例8-2彩虹文字 90
8.5  实例8-3滚动文字 93
8.6  实例8-4计算机打字效果 99
8.7  实例8-5 火焰字效果 101
8.8  课后思考与练习 106
第9章  按钮特效篇 107
9.1  按钮元件的特性 107
9.2  实例效果欣赏 108
9.3  实例9-1人物图片按钮 109
9.4  实例9-2 看图学单词 112
9.5  实例9-3网页抽签式按钮 117
9.6  实例9-4镜面反射规律 120
9.7  实例9-5计算器 124
9.8  课后思考与练习 130
第10章  鼠标特效篇 132
10.1  鼠标特效的应用 132
10.2  实例效果欣赏 133
10.3  实例10-1夏天节气浮动相册 134
10.4  实例10-2 夜光星空 137
10.5  实例10-3 分一分 141
10.6  实例10-4 用量角器量角 145
10.7  实例10-5 绘制椭圆 153
10.8  课后思考与练习 159
第11章  音频应用篇 161
11.1  音频的应用 161
11.2  实例效果欣赏 162
11.3  实例11-1 七彩泡泡钢琴 162
11.4  实例11-2 彩铃动画 165
11.5  实例11-3 望庐山瀑布诗朗诵 170
11.6  实例11-4 音乐播放器 173
11.7  课后思考与练习 177
第12章  视频应用篇 178
12.1  视频的应用 178
12.2  实例效果欣赏 178
12.3  实例12-1 学儿歌 179
12.4  实例12-2 成语故事 183
12.5  课后思考与练习 186
第13章  ActionScript 3.0介绍篇 188
13.1  ActionScript 3.0概述 188
13.1.1  ActionScript 3.0工作环境 189
13.1.2  如何添加ActionScript 192
13.2  ActionScript 3.0的基本语法 194
13.2.1  语法 194
13.2.2  数据变量和类型 196
13.2.3  运算符和表达式 198
13.3  ActionScript 3.0的流程控制 201
13.3.1  语句和语句块 202
13.3.2  if…else条件语句 202
13.3.3  switch条件语句 204
13.3.4  do…while循环 204
13.3.5  for循环 205
13.4  面向对象编程基础 206
13.4.1  创建和使用对象 206
13.4.2  在ActionScript中使用类 206
13.4.3  全局函数和自定义函数 208
13.4.4  MouseEvent类的常量 211
13.5  实例——神奇的魔术棒 212
13.6  课后思考与练习 217
第14章  广告设计篇 218
14.1  Flash广告设计的起源与现状 218
14.1.1  Flash广告设计的特点 218
14.1.2  Flash广告的前景 219
14.2  实例效果欣赏 219
14.3  实例14-1静态型广告 220
14.4  实例14-2走马灯型广告 221
14.5  实例14-3动画型广告 223
14.6  实例14-4幻灯片型广告 226
14.7  实例14-5引导型广告 228
14.8  课后思考与练习 230
第15章  网页设计篇 231
15.1  网页设计的起源与发展 231
15.1.1  创建网页设计的方法 231
15.1.2  Flash网页设计的优势 232
15.2  实例效果欣赏 232
15.3  实例15-1美食网站 233
15.3.1  开场动画 233
15.3.2  网页banner横幅 234
15.3.3  按钮内容编辑 237
15.3.4  网页完成 239
15.4  实例15-2数码产品网站 242
15.5  课后思考与练习 245
第16章  课件制作篇 247
16.1  Flash软件在课件中的应用 247
16.2  实例效果欣赏 247
16.3  实例16-1平抛运动实验 248
16.4  实例16-2制作选择题 256
16.5  实例16-3计算三角形的面积 261
16.6  小结                     270
16.7  课后思考与练习           271
第17章  动画短片制作篇 272
17.1  利用Flash制作网络动画 272
17.2  实例效果欣赏           273
17.3  实例17-1节约用水           274
17.4  实例17-2中秋贺卡          282
17.5  实例17-3风与太阳   291
17.6  实例17-4《江南》MV 300
17.7  课后思考与练习           308
第18章  游戏制作篇           311
18.1  Flash游戏发展前景 311
18.2  实例效果欣赏           311
18.3  实例18-1趣味测试游戏 312
18.4  实例18-2捉泡泡游戏 320
18.5  实例18-3智能拼图游戏 325
18.6  课后思考与练习           329
附录A  课后思考与练习答案 331

前    言
动画是由一幅幅动作连贯的图画组成的动态图像。动画具有虚拟性，既可以描绘想象和夸张的形象与运动，也可以表现抽象事物，更能提炼和概括物体的形象与运动。在教学中使用动画，可以对不易表现的现象进行模拟演示，有利于揭示复杂事物的本质和发展规律，为提高教学质量创造条件。2014年，*先后颁布《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》、《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》，对教师在动画资源的获取、处理、加工及应用方面提出了相应要求。“动画设计与制作”是教育技术学专业的专业基础课程之一，是一门操作性和实践性很强的课程，课程的主要目的是使学生掌握Flash动画设计与制作的基本原理、基本方法和基本技能，培养和提高学生利用计算机进行动画设计制作和数字媒体设计制作的能力。
本书介绍的Flash CC 是目前Adobe 公司发布的产品，与原有的版本相比，它的性能又有了很大提高，新增和改进了许多功能，使用起来更加简便和得心应手。利用该软件制作的动画作品具有体积小、效果好等优点，利用该软件可以轻松地设计和制作教学课件、动画短片、广告、网页和交互式游戏等。另外，Flash CC也是一个集成的程序开发环境，利用它可以快速编写出高质量的ActionScript程序代码，并且可以使程序和动画完美结合，以制作交互式的Flash动画。
本书为2013 安徽省重大教学改革与研究项目（2013zdjy047）“微课与慕课：基于新媒体的课程重构与教育供给方式改革研究”成果之一。
本书以易懂、易学、易用为目的，采用“实例 讲解”模式，在全面展示Flash CC功能和使用技巧的同时，对动画设计与制作的创意思路、设计过程和动画技巧进行详细介绍。在内容安排上，全书分为两个部分，共18章，部分是基础部分，包括动画基础篇、逐帧动画篇、补间动画篇、补间形状动画篇、传统补间动画篇、引导动画篇、遮罩动画篇、文字特效动画篇、按钮特效篇、鼠标特效篇、音频应用篇、视频应用篇；第二部分是提高部分，包括ActionScript 3.0介绍篇、广告设计篇、网页设计篇、课件制作篇、动画短片制作篇、游戏制作篇。另外，本书附有课后思考与练习答案。除动画基础篇介绍动画知识和原理外，每章都从实例出发，详述了47个典型实例的制作步骤，并配备专业指点、技术分析和知识链接以介绍Flash CC操作技巧、动画设计思路和相关知识。
本书具有以下特点。
（1）多讲实例，少讲软件。本书打破“软件说明书”式的编写思路，从实例出发，突出实例，帮助读者着重了解Flash动画，以便将其运用到实际操作中。
（2）步骤详尽，指点专业。本书共包含47个实例，每个实例不仅有详细的制作步骤，还配备专业指点、技术分析和知识链接，方便读者全方位、多角度地学习和制作实例。专业指点重点介绍Flash CC软件操作技巧和操作难点；技术分析重点介绍Flash动画设计与制作思路和经验；知识链接重点介绍章节内容涉及的相关知识、软件和设备等。这些内容使读者能够轻松地掌握各类Flash动画的设计与制作流程与方法，并运用所学知识积累经验技巧、解决实际问题。
（3）资源丰富，与时俱进。本书的实例资源结合当前发展潮流，在章节内容旁配有相关微课二维码，扫描后可查看所有实例源文件、素材及视频教程，内容丰富，形式新颖，方便读者学习和参考。
本书为集体智慧的结晶，聂竹明负责审定结构与模块，同时负责全书框架拟定、内容整合，吴钦金、袁婷婷为共同主编。第1章、第18章和附录由吴钦金编写，第2章、第3章、第4章、第5章、第14章和第15章由王梦婷编写，第6章、第7章、第8章和第16章由王琪编写，第9章、第10章、第11章、第12章和第17章由袁婷婷编写，第13章由臧宇编写，徐宏进、刘钊颖和潘清燕参与配套资源制作。参加本书编写的人员均为多年从事Flash动画设计与制作的资深教师，具有丰富的教学经验和实际应用经验。本书既可作为高等院校（本科）的动画设计与制作相关课程教材，也可作为各类学校教师信息技术应用能力和教育技术学专业技能培训教材，同时适合广大动画爱好者作为参考书。
本书是编者在多年教学经验和科研的基础上编写而成的，力求精益求精，但难免有疏漏之处，希望广大读者朋友批评指正。

编  者
2016年1月