现代物流实务实训(张佩剑)

　　本书针对物流工程与管理专业本科生及研究生参加物流实验实训的要求和特点，结合现代物流实验实训中心的设备与技术和物流实验实训系统编写而成，具体内容包括现代物流实训系统管理方案；现代物流技术实验实训；现代物流综合实务实训。

　　本书是现代物流实验实训中心的实务实训配套教材，编写力求实践性强、可操作性强、通俗易懂、简明扼要，可供高校物流工程与管理专业师生使用，也可供物流行业从业人员参考。

部分　现代物流实训系统管理方案
　1现代物流实训系统概述
　1.1现代物流实训系统简介
　1.2现代物流实训系统的流程
　1.3系统特点
　1.4现代物流实训系统结构图
　1.5现代物流实训系统配置示意图
　1.6实训要求
　2现代物流实训系统的组织管理
　2.1现代物流实训系统的机构组织
　2.2模拟公司组织概况
　2.3实训要求
　3现代物流实训系统的岗位
　3.1现代物流实训系统的岗位设置
　3.2实训活动的人员组织
　3.3实训要求
　4现代物流实训系统的商品管理
　4.1商品主档
　4.2商品资源分布
　4.3商品数量和初始化
　4.4实训要求
　5现代物流实训系统的设备管理
　5.1现代物流实训计算机系统结构
　5.2现代物流实训信息管理系统软硬件配置
　5.3现代物流实训系统软件功能
　5.4实训要求
第二部分　现代物流技术实验实训
　6自动化立体仓库系统实训
　6.1自动化立体仓库系统的实训内容和功能
　6.2自动化堆垛机系统的实训操作
　6.3实训要求
　7电子标签选货系统实训
　7.1电子标签选货系统
　7.2电子标签选货系统实训步骤
　7.3实训要求
　8POS系统实训
　8.1POS的基本功能
　8.2POS系统实训操作
　8.3POS系统实训流程
　8.4异常情况处理和注意事项
　8.5实训要求
　9AGV模拟实验实训
　9.1AGV车载软件安装及使用
　9.2AGV车载机实训操作
　9.3AGV主控机和读条码软件操作说明
　9.4实训要求
　10条码系统实训
　10.1物流条形码知识要点
　10.2物流条形码信息识别及数据采集
　10.3实训要求
　11无线手持终端系统实训
　11.1无线手持终端系统基本功能
　11.2手持终端实训操作
　11.3实训要求
第三部分　现代物流综合实务实训
　12现代物流实训系统国内配送业务
　12.1现代物流国内配送业务实训内容
　12.2国内配送业务流程实训步骤
　12.3第二流程实训操作
　12.4第三流程实训操作
　12.5辅助流程实训
　12.6实训要求
　13现代物流实训系统进出口业务
　13.1现代物流进口业务流程内容
　13.2现代物流进口业务实训操作
　13.3现代物流出口业务实训内容
　13.4现代物流出口业务实训操作
　13.5进出口业务各部门流程
　13.6实训要求
　14物流堆场管理系统操作
　14.1基本资料
　14.2集装箱管理实训操作
　14.3出口业务实训操作
　14.4进口业务实训操作
　14.5进出堆场实训操作
　14.6实训要求
　15运输管理系统操作
　15.1员工管理
　15.2车辆管理
　15.3运输通知单实训操作
　15.4车辆调度单实训操作
　15.5实训要求
　16企业生产业务操作
　16.1基本资料
　16.2采购管理实训操作
　16.3生产管理实训操作
　16.4销售管理实训操作
　16.5仓库管理
　16.6财务管理
参考文献

   
被认为是国际经济体系重要组成部分的“物流业”随着国民经济的飞速发展，呈现稳步增长、欣欣向荣的态势。在国家继续加强和改善宏观调控政策的影响下，中国物流行业始终保持着较快的增长速度，物流体系不断完善，行业运行日益成熟和规范。随着物流行业和分销服务业向国际市场全面开放，以及物流产业发展的制度环境日趋规范化，中国物流产业将进入更高层次的发展阶段，呈现规模扩张、产业集中度提升、分工精细化、服务方式多样化、物流服务一体化等特征，可以预见，在“十一五”乃至未来更长时期，物流业将处于高速发展阶段。因此物流业的迅速发展迫切需要物流人才培养的有力支持。

   
目前，已有近300所高等院校开设物流管理本科专业，尽管每个院校开设的物流管理专业各有特色，但普遍存在物流发展与实际相结合的现代物流理论体系尚不完善，授课内容与实际应用存在一定程度的脱节，课程偏重于理论教学而缺乏对企业物流管理案例的分析等现象。为此，需要有一套适合培养本科教育层次的管理型和应用型物流人才的物流系列教材。

   
根据物流管理专业本科教学计划和培养目标的要求，列入批编写的教材有《物流管理学》、《物流管理信息系统》、《采购管理》、《物流配送管理》、《物流仓储管理》、《物流运输与组织管理》、《供应链管理》7本。这些教材从拟定到编写体现了以下特点。

   
1?坚持权威性和专业性。聘请全国物流研究较权威的本科院校老师及国内著名的物流专家主持编写，其中以*高等学校物流类专业教学指导委员会委员东南大学赵林度教授担任编委会主任，编委会成员有中国人民大学马龙龙、浙江大学刘南、厦门大学计国君、武汉理工大学李文锋、东北林业大学肖生苓、东北农业大学李翠霞、哈尔滨师范大学于尔弘、大连大学贾晓航、八一农垦大学冷志杰、哈尔滨商业大学霍红、哈尔滨商业大学白世贞。专家们能够把握现有的物流理论的研究和学科体系，体现了教材的专业性、理论性和前瞻性。

   
2?坚持管理和应用的结合。能够依据高等教育本科人才培养模式及物流行业的特点，坚持以提高学生整体素质为基础，以培养学生物流管理综合能力，特别是创新能力和实践能力为主线。教材在基本理论和基础知识的选择上以理论为前提，以应用为目的，服从培养在企业或政府部门从事物流的组织协调和管理工作及从事物流计划实施和作业流程规划，较好地解决物流技术应用问题能力的需要。

   
3?坚持科学性、先进性和适应性。摒弃传统物流教材以理论知识为核心，以原理、概念分类为主体，从理论到理论的阐述为结构的做法，在重点突出、完整论述基本理论的同时，大量增加图、表、案例分析等内容的比例，强化了内容的可读性、典型性、普遍性、实用性和针对性。同时，能够考虑到物流管理职业人员对物流基本理论知识的需要，充分吸收国内外物流管理研究成果和实践经验、案例和流程，在内容上力求以满足物流管理后续发展。并且，将这些新内容与物流管理本科学生的接受能力及相关从业人员的需求相结合，以强化教材的科学性和广泛性。

   
教材的改革和创新任重而道远。本套版《普通高等教育物流管理专业“十二五”规划教材》能够在深入调研的基础上，突出特色，大胆创新，但同时也是一种带有探索性的阶段性成果，其目标的实现还需要广大专家、读者们的支持和关怀。

   
发展社会主义市场经济，搞好流通至关重要，消费通过流通来决定生产，只有现代流通方式才能带动现代化的生产，大规模的流通才能带动大规模的生产。抓好现代物流发展是促进经济发展、增强综合竞争力的重要手段，现代物流业本身也是国民经济的重要产业。根据国家
“十二五”物流规划精神，现代物流业将在调整振兴基础上进一步夯实产业基础，进入快速发展新阶段。
   
现代物流发展的人才问题已引起了经济界和教育界的极大关注，目前国家非常重视物流教育工程，许多高等学校和职业技术院校建立了现代物流专业，为国家培养了一批适应现代物流发展需求的专门人才，虽然现代物流教育取得了一定的成绩，但是还存在不少问题。首先是师资力量严重不足，现代物流拥有很多全新知识和理念，而且实践性又很强，市场又急需具有实践能力和现代物流理论知识的现代物流人才，现在许多学校物流教师虽然掌握了一定的物流理论，但是实践能力差，极大地影响了教学效果，目前物流教育急需“双师型”教师。其次是现代物流教育实践教学条件不足，缺少适应现代物流人才实践能力培养基地，虽然许多高等学校和职业技术院校为现代物流专业建立了实验室，但由于实验设施单一、科技含量低、缺乏系统性，物流实践教学效果差，极大影响了人才培养效果。

   
为了提高现代物流教育水平、加快物流人才实践能力和理论水平的培养，近年来，我们在物流专业实践基地建设和师资队伍建设方面进行了大量的投入，建立了现代物流实验实训中心，专门设立物流实验实训课，通过三年的实践教学实验，实验中心教师编写了本书。

   
本书是现代物流实验实训中心的实务实训配套教材，该教材针对物流工程与管理专业本科生和研究生参加物流实验实训的要求和特点，结合现代物流实验实训中心的设备与技术和物流实验实训系统，在编写过程中力求实践性强、可操作性强、通俗易懂、简明扼要。物流专业的学生在该教材指导下，通过实验实训中心的培训和学习，能够全面系统掌握现代物流的业务和技术，全面提高学生的综合素质。

   
本书主要包括三部分：部分现代物流系统管理方案，第二部分现代物流技术实验实训，第三部分现代物流综合实务实训。现代物流系统管理方案内容包括现代物流供应链系统构成、组织机构、系统流程、产品分类等。现代物流技术实验实训内容包括现代物流信息化管理设备、自动化仓储设备等设备的应用技术，如POS机、RFID无线射频、条码机AVG自动搬运车等。现代物流综合实务实训内容包括配送业务、仓储业务、进出口业务、采购业务、商品检验、货物运输等管理实务。学生通过三部分实训内容的学习，基本掌握现代物流管理业务和电子信息化应用技术,在现代物流实践应用技能上能得到很大的提高。

   
本书由张佩剑、杨慧敏编写，张佩剑编写了部分和第二部分的第5～8章，杨慧敏编写第二部分中第9～11章和第三部分。由于我们的水平有限，本书难免有不足之处，恳请读者和有关专家提出宝贵意见，不胜感谢！

   
本书在编写过程中得到东北林业大学工程技术学院领导的支持,同时也得到上海新奥托实业有限公司等单位的帮助，在此表示诚挚感谢。编者2011年12月