五年制“3+2”中高职融通土建类专业培养系列教材 建筑结构（中职）

《五年制“3 2”中高职融通土建类专业培养系列教材 建筑结构（中职）》可作为土建类专业中职教材，也可作为相关专业工程操作人员的参考书。 

《五年制“3 2”中高职融通土建类专业培养系列教材 建筑结构（中职）》是五年一贯制“3 2”中高职融通土建类专业培养系列中职教材，与后续教材高职部分共同使用，同时适用于土建类中职专业。中职部分教材，作为建筑结构的入门，以建筑结构绪论、建筑结构设计原则、混凝土结构、砌体结构及钢结构的基本构件验算为主，也涉及了基本结构体系的基础知识。为便于教学，方便学生自学、自检和自测，各单元内容设有学习目标、小结、思考题和习题，并且独具特色地提供了能力拓展训练题。《五年制“3 2”中高职融通土建类专业培养系列教材 建筑结构（中职）》可作为土建类专业中职教材，也可作为相关专业工程操作人员的参考书。

主编介绍 姓名艾斯哈尔·买买提工作单位新疆建设职业技术学院职称讲师主要技术经历2000年9月～2001年8月，在中建新疆建工集团一建干层分公司乌市青年路好家乡项目担任技术员助理；2001年9月～2016年4月，在新建建设职业技术学院建筑工程学院任教。专长学科建筑结构工程学历大学本科主要作品名称合作者字数出版社出版时间1、老城改造、抗震加固、风貌保护浅析2、建筑设计技术专业人才培养规格定位3、加强社区工作者队伍之高等职教策略4、偏心受力构件NU-MU相关曲线分5、建筑抗震高职高专教材6、新疆维吾尔建筑雕饰工艺 独著 独著 独著独著参编译著5千字5千字5千字5千字2.5万4.0万工程建设与设计 科技展望 大陆桥视野 科教导刊 中国机械出版社 新疆教育出版社 2009.102010.102011.102013.012014.072015.03

前言单元1建筑结构设计基本原理11-1建筑结构概述11-1-1建筑结构的概念和分类11-1-2新疆地方特色建筑结构特点1-2建筑结构上的荷载及抗力 1-2-1荷载分类 1-2-2荷载的代表值 1-2-荷载效应结构抗力)1-建筑结构设计方法1(1–1结构的功能要求和极限状态1(1–2极限状态设计方法11小结12能力拓展与实训12单元%混凝土结构12-1混凝土结构材料12-1-1钢筋的物理力学性能12-1-2混凝土1 2-1-钢筋混凝土粘结2(小结2能力拓展与实训22-2钢筋混凝土受弯构件承载力计算232-2-1概述232-2-2钢筋混凝土受弯构件的一般构造要求2’2-2-受弯构件正截面承载力计算(2-2-3受弯构件斜截面承载力计算%小结3%能力拓展与实训3)2-钢筋混凝土受压3受拉构件承载力计算3(2—1受压构件构造要求312–2轴心受压构件承载力计算32–偏心受压受力性能3’2–3钢筋混凝土受拉构件3’小结3能力拓展与实训3)2-3钢筋混凝土受扭构件承载力计算’12-3-1素混凝土纯扭构件受力性能’12-3-2钢筋混凝土纯扭构件受力性能’22-3-构造要求’小结’3能力拓展与实训’32-3钢筋混凝土构件裂缝与变形’32-3-1钢筋混凝土构件裂缝宽度验算”2-3-2钢筋混凝土构件挠度验算’%小结’)能力拓展与实训’)2-‘钢筋混凝土楼 屋,盖 (2-‘-1钢筋混凝土楼”屋2盖概述 (2-‘-2现浇整体式单向板肋形楼”屋2盖 12-‘-现浇整体式双向板肋形楼”屋2盖 %小结%(能力拓展与实训%(2- 钢筋混凝土楼梯3雨篷%12- -1钢筋混凝土楼梯%12- -2钢筋混凝土雨篷%’小结% 能力拓展与实训% 2-%多层及高层钢筋混凝土房屋%%2-%-1常用结构体系%%2-%-2高层房屋的结构设计的一般规定)22-%-框架结构体系)32-%-3剪力墙结构体系1(22-%-3框架1剪力墙结构1(3小结1(‘能力拓展与实训1(‘2-)预应力混凝土构件1( 2-)-1预应力混凝土的基本原理1( 2-)-2预应力混凝土构件设计的一般规定11(2-)-预应力混凝土结构构造要求111小结113能力拓展与实训113单元3砌体结构113-1砌体材料及砌体的力学性质113-1-1块体材料11’-1-2砂浆11%-1-块体和砂浆的选择11%-1-3砌体种类11)-1-3砌体的受压性能和抗压强度122-1-‘砌体的轴心抗拉抗剪弯曲抗拉强度12’小结12%能力拓展与实训12)-2 砌体结构构件设计1(-2-1砌体结构受压承载力计算11-2-2砌体柱墙高厚比验算133小结13)能力拓展与实训13)砌体房屋的静力计算方案132–1砌体房屋的结构布置132–2砌体房屋的静力计算方案13小结13能力拓展与实训13’-3 过梁3挑梁3砌体的构造要求13 -3-1过梁构造要求13 -3-2挑梁构造要求13)-3-墙柱的一般构造要求1′(小结1”能力拓展与实训1”单元’钢结构1’%3-1钢材及钢结构设计方法1’%3-1-1钢材的种类1’%3-1-2钢结构设计方法1 13-1-钢结构设计指标1 1小结1 能力拓展与实训1 33-2钢结构的连接1 33-2-1焊缝连接构造与计算1 33-2-2螺栓连接构造与计算1%1小结1% 能力拓展与实训1% 3-钢结构基本构件1%%3–1轴心受力构件1%%3–2受弯构件1)3–拉弯压弯构件1)’小结1)%能力拓展与实训1))3-3轻型钢结构2((3-3-1轻型钢结构常用结构形式2((3-3-2门式刚架轻型钢结构2(13-3-钢屋盖的组成及特点2(3-3-3钢结构工程施工设计图识读2(‘小结2( 能力拓展与实训2(%附录2()附录C混凝土结构2()附录0砌体结构213参考文献

本教材结合编者长期教学实践经验，按照建筑结构的体系编写，在内容体系组织上删去了一些理论推导，注重结构的试验现象所表现出的结构性能和工程实践相结合，注重工程实践应用能力的培养，将建筑结构进行了阶梯性的重组和调整，形成了本教材的体系。全教材分为中职部分和高职部分。作为建筑结构的入门中职部分以建筑结构的基础构架为主线，以建筑结构绪论、建筑结构设计原则、混凝土结构的基本构件、混凝土梁板结构、单层厂房、多高房屋结构、砌体结构的基础知识、钢结构的基本构件及其钢结构的屋架等为内容。建筑结构知识的提升和工程实践应用主要体现在高职部分，高职部分是在中职的基本构件的基础上，进一步加强建筑结构知识的综合应用，主要内容以结构体系为主线，重点分析了结构设计原理、混凝土结构的梁板设计、框架结构、单层厂房结构-砌体结构房屋体系的全面分析-钢结构基本构件组成的钢结构体系综合工程设计等。本书立足于建筑工程专业教育对建筑结构教学的基本要求，注重适应中职教育与高职教育的不同与衔接，针对性较强，有中职建筑结构基础的入门，有高职建筑结构的提升与可持续拓宽的新思路和方向，并且考虑了社会的进步和科技的发展。本书全部按新规范、规程编写，反映了目前我国建筑行业的设计、施工方面的新成果。本教材的编写由新疆建设职业技术学院的艾斯哈尔?买买提（钢结构和附录）、于奇芳（混凝土基本构件）、阿迪力?买买提（砌体结构、混凝土双向板）、刘阳（混凝土梁板结构、单层厂房、多高房屋结构）完成。全书由艾斯哈尔统稿和整理，由新疆建设职业技术学院马桂珍担任主审，后由艾斯哈尔按照主审意见进行了修改，由艾斯哈尔和马桂珍主审定稿。在本教材的编写过程中，得到了学院领导的大力扶持和帮助，全体编者表示深切的谢意。本书是中职和高职土建类专业建筑结构课程内容、体系教学改革的探索和尝试，由于编者认识和实践水平有限，书中难免有不妥之处，望广大读者和同行专家不吝赐教。编者