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开 本: 8开纸 张: 胶版纸包 装: 袋装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787504155405丛书名: 浙江省教师公开招聘考试专用教材
《华图·2014浙江省教师公开招聘考试专用教材：历年真题详解及华图名师预测试卷（小学语文）（*版）》包括5套*真题汇编和9套华图名师预测试卷两部分。考生在练习真题的基础上体验考场环境，通过做真题的过程来了解考试的难度和范围，为复习提供正确方向。华图名师预测试卷部分严格根据考试大纲和真题难度来编写，试题具有代表性，答案与解析详细准确，可以让考生在复习中达到学练结合，真正掌握知识。
浙江省教师公开招聘考试小学语文历年真题汇编试卷二
浙江省教师公开招聘考试小学语文历年真题汇编试卷三
浙江省教师公开招聘考试小学语文历年真题汇编试卷四
浙江省教师公开招聘考试小学语文历年真题汇编试卷五
参考答案及华图名师点评
浙江省教师公开招聘考试小学语文历年真题汇编试卷一
浙江省教师公开招聘考试小学语文历年真题汇编试卷二
浙江省教师公开招聘考试小学语文历年真题汇编试卷三
浙江省教师公开招聘考试小学语文历年真题汇编试卷四
浙江省教师公开招聘考试小学语文历年真题汇编试卷五
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷一
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷二
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷三
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷四
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷五
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷六
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷七
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷八
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷九
参考答案及华图名师点评
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷一
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷二
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷三
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷四
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷五
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷六
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷七
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷八
浙江省教师公开招聘考试小学语文华图名师预测试卷九
2009年，教育部发布的《关于进一步做好中小学教师补充工作的通知》中规定，要全面推行新任教师公开招聘制度，形成长效机制。从2009年开始，各地中小学新任教师补充应全部采取公开招聘的办法，不得再以其他方式和途径自行聘用教师。要坚持德才兼备和“公开、平等、竞争、择优”的原则，严格招聘程序，严把选人标准和质量，吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教。由此可见，希望从事教学工作的广大有志青年，实现自身理想的关键是参加并通过教师公开招聘考试。近几年就业形势严峻，希望从事教学工作的人越来越多，教师公开招聘考试的竞争也日益激烈，这使得考试的甄选功能也越来越重要。
浙江省教师公开招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试，其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，浙江省教师公开招聘考试具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。
鉴于教师公开招聘考试的重要性及其竞争的日益激烈性，为使广大考生顺利通过教师公开招聘考试，华图教育特组织有关专家，在研究各地教师招聘情况的基础上，根据浙江省教师公开招聘考试说明，编写了本套浙江省教育基础知识历年真题及华图名师预测试卷。希望本套试卷能最大限度地发挥为考生提供练习与实战的功能，帮助考生检验自己的复习情况并提高应试能力。
本套试卷包括五套各地最新真题及七套预测试卷，真题部分为考生提供实战演练的机会，预测试卷部分在题型、题量方面力求最大限度地切合浙江省的实际考情，从而及时高效地检验考生的复习情况。各套试卷都配有详尽的华图名师点评，使考生不仅能知其然也能知其所以然。
相信广大考生在复习的过程中，结合华图专家编写的教材与配套试卷，能够使备考有序、高效，做到事半功倍。
限于时间、实践水平，本书难臻完善，不足之处，希望广大考生和专家指正。
编者
2012年8月
1.下列各项中的字形与加点字的读音全都正确的一组是（）。
A.膨涨饯别（jiàn）浑身解数（xiè）疾风劲草
B.阴霾扒手（pá）和稀泥（hé）名门旺族
C.问侯袅娜（nuó）一语中的（dì）粗制烂造
D.诀别栅栏（zhà）装模作样（mú）目不暇接
2.下列词语中有错别字的一组是（）。
A.诽谤肤浅骇人听闻永葆生机
B.祈祷签署无济于事卓有成效
C.漫溯簇新砥砺品格委屈求全
D.昳丽疾患昧死以闻膏腴之地
3.下列句中横线处应填的词语，最恰当的一项是（）。
①我国气象专家在说到暖冬定义时提到，目前我国尚未暖冬的明确标准。定义中“比多年平均值明显偏高”只是一个的标准，而究竟高出多少，还没有作出具体的规定。
②尽管各地的“豆腐渣”工程情况各异，但其共性都是有关责任人的腐败使然，人们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程。根治“豆腐渣”工程，要严格质量管理，要在反腐败上下功夫。
A.①制定定量②因此既/又
B.①制订定性②所以不仅/还
C.①制定定性②因此不仅/还
D.①制订定量②所以既/又
4.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）。
A.基于以往对才子类人物的认识，我想，他应该是一个放荡不羁的人吧？可是在看了他的文章之后，我改变了对他的认识
B.企业的“老总”常常会面临这样一种尴尬：两种策划的捉刀人针锋相对，用了其中的一个策划，就可能伤及另一个策划提出者的自尊或积极性
C.物流业的前景还没有一个清晰的轮廓，无论目前多成功的企业，其实都还是在摸着石头过河，大家心里都没底
D.这位年轻的钢琴家演奏出的曲子优美动听，如高山流水，听众都赞叹不已
5.下列各句中，没有语病的一句是（）。
A.伦敦作为第30届奥运会的主办城市，其规划中的奥运村就在船坞区，因该地土地价格低廉，所以吸引了福特汽车等国际财团前来开发船坞区的改造
B.从3月14日到3月19日，不法分子蛊惑煽动一些不明真相的人在甘南州进行打砸抢烧破坏活动，致使当地造成直接经济损失达2.3亿元人民币
C.中国外交部发言人刘建超14日在例行记者会上表示，将达尔富尔问题与奥运会挂钩，无助于达尔富尔问题，也有违体育非政治化的奥林匹克精神
D.全国人大代表、省教育厅副厅长张志勇建议，高校招生应引入多元标准，不但要看高中生的高考成绩，还要看其学业水平考试成绩和综合素质评价报告
6.教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是（）。
A.他律B.自律
C.内省D.慎独
二、填空题（每空1分，共9分）
7.（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）
（2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）
（3）几处早莺争暖树，？（白居易《钱塘湖春行》）
（4），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
8.义务教育阶段要培养学生具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。背诵优秀诗文篇（段）。九年课外阅读总量应在万字以上。
9.应发挥语文课程评价的多种功能，尤其应注意发挥其、、的功能，有效地促进学生的发展。
三、简答题（16分）
10.判断下面例句运用了什么修辞手法，并写出两句与例句运用相同修辞手法的句子。（6分）
何等动人的一页又一页篇章！这是人类思维的花朵。
（1）修辞手法：
（2）仿写：①
11.简述冰心散文的特点。（6分）
12.简述语文课程资源的内容。（4分）
四、鉴赏题（28分）
13.阅读下面这篇文章，然后回答问题。（10分）
请温柔地将那些祝福的花瓣打开
朱成玉
①女儿在班级里很有亲和力，人缘极好。这不，在她过生日的时候，一下子飞来了一大帮叽叽喳喳的同学，一屋子的麻雀顿时炸开了锅。我这个当老爸的只好亲自下厨，为她们张罗丰盛的生日晚宴。做完饭，还得和她妈妈装作有事情要出去一趟，免得她们拘束。妻子皱着眉头：指不定她们会把家糟蹋成什么样呢！我搂过妻子的肩：没事，回家我收拾。就当是闹了一次“蝗灾”，让她们狂欢去吧！
②我们在深秋的凉风里瑟缩着发抖，像两个被小麻雀们占了窝、无家可归的“老家贼”一样。可怜天下父母心，我们这样，只是想给她们多一点儿玩的空间。
③终于等来了女儿的“圣旨”：老爸老妈，可以回家啦！
④放下电话，我和妻子一溜烟儿地往家跑，内心充满了感激：这帮小祖宗们，总算没有折腾到天亮！
⑤回到家的时候，看见女儿正在整理同学们带来的那一大堆礼物。“哈，又是七仔，我都有5个了。”女儿调皮地蹙着眉头，“不过也好，我可以办个七仔之家了。”每打开一个礼物，女儿都要进行一番评价。我想帮她拆，她不让，她说她要自己慢慢地将它们打开。
⑥我知道，女儿是在享受慢慢打开每一件礼物时的快乐。
⑦每个礼物在女儿眼里都是珍贵的。“这个包装这么差，肯定不会是啥好东西。”我故意嘟囔着，随手把一个包装很差的礼物扔到了一边。
⑧“别这么说。”女儿把那个礼物捡了起来，小心翼翼地去打开它。“哇”！她惊叫着，“多好看的娃娃笔啊。”我清清楚楚地知道，那种碳素笔一元钱一支，在小卖店里到处都是，根本不至于惹出女儿的惊呼，可是她却惊呼了，而且尾巴还很长，足够绕梁三日。
⑨那支笔的胳膊上夹着一张纸条，上面写着：愿你用这支笔，描绘美丽的人生。哦，多美好的祝福。女儿把那张纸条连同那支笔小心翼翼地放到自己的收藏“百宝箱”里，又为自己积攒了一笔财富。
⑩那些礼物，女儿都是怀着真诚的心悄悄打开的，又是怀着感激的心悄悄收藏的，她懂得，每个礼物上面都有别人许下的祝愿，即便是一片羽毛，也因此变得珍贵了。
那是别人送给她的一颗心。
看着女儿满足的笑容，我知道了，每颗心，都是上帝送给人世的礼物。即使你不喜欢，你也要温柔地将那些祝福的花瓣打开。
女儿捧着她的“百宝箱”，迟迟不肯睡觉。我和妻子开玩笑说，你看，女儿小小的年纪，便已是一个富翁了。
她积攒了那么多的宝藏！
（选自《润》，有删改）
（1）本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（2分）
（2）你认为文中的“女儿”是一个怎样的人？（2分）
（3）读文中第⑧段中的画线句，结合语境谈谈为什么“她却惊呼了”。（2分）
（4）请结合上下文，说说第⑦段画波浪线的句子在文中有什么作用？（2分）
（5）“可怜天下父母心”，在文中女儿过生日时，父母除了做饭外，还要在深秋的凉风里待至女儿的生日宴会结束。你怎样看待父母的这种做法？如果你是文中的“女儿”，你将会怎么做？（2分）
14.阅读下面的诗歌，然后回答问题。（每小题2分，共8分）
秋晨
于赓虞
别了，星霜漫天的黑夜，
我受了圣水难洗的苦孽，
你方从我的背上踏过，
欢迎啊，东曙，你又已复活！
在这最后的瞬间，我睁眼
双手抱住太阳的脚，看
叶颤，花舞，听市声沉醉，
直到落下欢欣的眼泪！
（1）这首诗分为两节，请概括每一节的意思。
（2）“你方从我的背上踏过”中的“你”是指，“你已复活”中的“你”是指。
（3）“星霜漫天”突出了，“圣水难洗”说明了。
（4）作者要表达怎样的情怀？
……
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