美国语文：英汉双语全译本全六册

　　★美国畅销的语文课本，至今仍在销售的教材
　　★塑造美国精神与文明的语文读本
　　★美国人代代相传的经典语文教材
　　★影响美国一个多世纪、五代人的心灵读本
　　★美国教育家、俄亥俄大学校长威廉·H·麦加菲花费20多年心血编纂而成
　　★超过上万所美国学校以其为教材，至今仍被许多学校和家庭学校用作教材
　　★中国学生系统学习英语、提高阅读水平的优秀英语读物

　　在美国，凡是受过教育的人几乎都读过《麦加菲读本》，美国媒体更称其为“影响美国五代人的心灵读本”。其主编者威廉·H.麦加菲，是美国著名的教育家。据估计，在不到一个世纪的时间里，这套书的销量超过了1.2亿册。1961年以后，在西方每年销量仍达到3万册以上。可以说，没有哪一套个人主编的教材能超过这套书的发行量！这套书英文原版共7册，包括一册启蒙读本和1-6级教材。由于启蒙读本和*级篇幅都很少，我们出版时合编成一册；其余2-6级则和英文原版相同。这套书的内容由浅入深，从基本单词、常用句型开始，延展到简单的诗歌，再进阶到中长篇的经典著作。从难易程度来看，前三部分内容单纯美好，文字朴素简洁，比较适合国内中低年级小学生阅读；后三部分的内容相对繁复深奥，开始有侧重性，有的笔法精密，描写细腻；有的文风犀利，寓意深刻，比较适合高年级小学生和中学生阅读。这套书的*特色在于它所包含的内容更贴近生活。它没有童话的唯美和寓言的神奇，但其中的文章会让小朋友们觉得事情就发生在身边。而且，除了对真、善、美的颂扬，麦加菲也没有回避生活中的艰难与困苦，但其宗旨绝非消极愤世，而是突出困境之下个人的坚守与成长。这样的文章往往更容易引起心灵的共鸣，滋养心灵的成长，也将对小朋友的人生观起到积极正面的推动作用，堪称真正的“德育”教材。

　　威廉·H·麦加菲，美国教育家。1800年出生于宾夕法尼亚州，1826年毕业于华盛顿大学杰斐逊学院。在数十年教育生涯中，他曾担任过迈阿密大学语言学教授，俄亥俄大学校长。自1845年开始任弗吉尼亚大学道德哲学教授。他还帮助组建了俄亥俄州公立学校体系。
　　早在19世纪初期，麦加菲就意识到，应该给那些孤独的垦荒者和欧洲移民的后代提供普遍的教育，于是他利用自己作为演讲家与教育工作者的天赋，开始为孩子们编写系列教材。这套教材共7册，从学龄前至第6年级。他前后花费了20多年的时间才完成全套教材的编写。这套教材面世后就被美国很多学校选为课本。在75年间销量高达1.22亿，直到今天仍以各种版本流行于西方，被美国《出版周刊》评为“人类出版史上第三大畅销书”，对美国青年的心灵塑造与道德培养产生了重大的影响。

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　　这套书不仅影响了美国的教育事业，也影响了美国的伦理道德。正如历史学家孔马格所说的：“它们为美国儿童提供了当今时代明显欠缺的东西，那就是普遍的引喻知识、普遍的经验和自制意识。”
　　——《美国大百科全书》评语

Lesson 1Evening at Home
　　It is winter. The cold wind whistles through the branches of the trees.
　　Mr. Brown has done his day’s work, and his children, Harry and Kate, have come home from school. They learned their Lessons well to-day, and both feel happy.
　　Tea is over. Mrs. Brown has put the little sitting room in order. The fire burns brightly. One lamp gives light enough for all. On the stool is a basket of fine apples. They seem to say, “Won’t you have one?”
　　Harry and Kate read a story in a new book. The father reads his newspaper, and the mother mends Harry’s stockings.
　　By and by, they will tell one another what they have been reading about, and will have a chat over the events of the day.
　　Harry and Kate’s bedtime will come first. I think I see them kiss their dear father and mother a sweet good night.
　　Do you not wish that every boy and girl could have a home like this?
　　第1课　温馨的家
　　这是冬天，寒风从树枝中间呼啸而过。
　　布朗先生忙完了一天的工作，他的孩子哈里和凯特也已经放学回家了。今天课上得非常好，他们都挺愉快的。
　　喝完茶，布朗夫人将小小的客厅打扫得井井有条。炉火烧得很旺，一盏灯照亮了整个房间。凳子上放着一篮可口的苹果，它们似乎在说：“你不来一个吗？”
　　哈里和凯特拿着一本新书津津有味地读着里边的故事，父亲在看报纸，而母亲在补哈里的袜子。
　　过了一会儿，他们互相讲述自己所看的内容，并聊起了这一天发生的事情。
　　到了哈里和凯特睡觉的时间，我想他们会向亲爱的爸爸、妈妈亲吻并道晚安。
　　难道你不希望每个男孩和女孩都有这样一个家吗？
　　Lesson 2Bubbles
　　The boys have come out on the porch to blow bubbles. The old cat is asleep on the mat by the door.
　　”Ha! ha!” laughs Robert, as a bubble comes down softly on the old cat’s back, and does not burst.
　　Willie tries to make his bubble do the same. This time it comes down on the cat’s face, and makes her sneeze.
　　”She would rather wash her face without soap,” says Harry. “Now let us see who can make the biggest bubble.”
　　”Mine is the biggest,” says Robert. “See how high it floats in the air! I can see—ah! it has burst.”
　　”I can see the house and the trees and the sky in mine,” says Willie; “and such beautiful colors.”
　　”How many, Willie?”
　　”Red, one; blue, two; there—they are all out. Let us try again.”
　　”I know how many colors there are,” says Harry. “Just as many as there are in the rainbow.”
　　”Do you know how many that is?”
　　第2课　吹泡泡
　　男孩子们来到走廊上吹泡泡。老猫正在门边的垫子上睡觉。
　　“哈！哈！”罗伯特笑了起来，他看见一个泡泡缓缓地落在老猫的背上，而且没有破。
　　威利也想学着那样做。这一次，泡泡落在了猫的脸上，还让它打了个喷嚏。
　　“它不用肥皂就可以洗脸，”哈里说，“现在让我们比一比谁吹的泡泡最大。”
　　“我的最大，” 罗伯特说，“看！它在空中飞得多高啊！我能看见——啊！它破了。”
　　“在我的泡泡里，我能看见房子、树和天空，”威利说，“还有那些漂亮的颜色。”
　　“威利，有多少种颜色？”
　　“红色，蓝色，还有……太多了，我们再试一次吧。”
　　“我知道有多少种颜色，”哈里说，“就和彩虹的颜色一样多。”
　　“那你知道究竟有多少种吗？”