描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787121241574
内容简介
本书以影视制作实践任务为依托,通过任务驱动的方式,促进学习者学习,让学习者在完成任务的过程中,巩固基础知识,锻炼实践技能,启发创作思维,掌握制作理念,获得解决影视制作实际问题的能力。本书分为两部分:第一部分重在介绍基础知识,让学习者了解影视制作的常用名词和基本流程;第二部分是本书的核心,包括记录式短片的制作、商业广告片的制作、个人音乐MV的制作、儿童电子相册的制作、对话的剪辑、学校专题片的制作六个不同类型的任务。每个任务都由任务说明、制作思路剖析、技术要点、重要知识点解析、操作步骤和举一反三构成。这些环节逐层推进,一步步解决问题,让学习者在参与问题解决的过程中,完成影视制作能力的提升。差异化的任务,可以让学习者获得全方位的锻炼,促进其综合制作能力的提升。
目 录
知识导论1.数字视频基础2.Premiere软件概述3.Premiere视频制作的基本流程举一反三任务实践任务一 记录式短片的制作 任务说明 制作思路剖析 制作流程图 技术要点 镜头的剪辑 音效的添加 轨道音量的调整 “音频增益”的应用 字幕的使用 “PSD”文件的导入 视频素材变速的应用 淡入、淡出效果的应用 重要知识点解析 给素材变速 调节音量的方法 操作步骤 新建序列,导入素材 整理素材 粗剪 精剪 添加字幕 添加音效 举一反三任务二 商业广告片的制作 任务说明 制作思路剖析 制作流程图 技术要点 镜头的剪辑 音频的添加 “轨道遮罩键”的应用 “照明效果”的应用 “交叉叠化”转场的应用 “变速”工具的应用 关键帧动画的应用 “渐变擦除”效果的应用 音频淡出效果的制作 重要知识点解析 轨道遮罩键 渐变擦除 操作步骤 新建序列 添加音频 视频粗剪 视频精修 照明效果的应用 制作遮罩画面 添加转场 结尾画面的制作 举一反三任务三 个人音乐MV的制作 任务说明 制作思路剖析 制作流程图 技术要点 字幕的制作 关键帧动画的设置 画中画的制作 用“.RGB曲线”特效调整颜色 “裁剪”特效的应用 “基本3D”功能的应用一 序列的嵌套 重要知识点解析 关键帧动画的设置 “RGB曲线”特效 操作步骤 新建项目和序列 导入素材 根据音乐剪辑素材 调整颜色 制作画中画 添加字幕 制作画面整体动作 举一反三任务四 儿童电子相册的制作 任务说明 制作思路剖析 制作流程图 技术要点 PSD文件的导入 “投影”特效、“四色渐变” 特效的应用 特效参数动画的设置 粘贴属性功能的应用 序列的嵌套 自定义转场的应用 音频编辑 重要知识点解析 PSD文件的导入 “四色渐变”特效的应用 操作步骤 新建序列 导入素材 制作镜头01 制作镜头02 制作转场 添加背景音乐 举一反三任务五 对话的剪辑 任务说明 制作思路剖析 制作流程图 技术要点 “音频增益”的应用 使用音频波形进行同步的方法 “多机位监视窗”的应用 “提取”按钮的应用 “调音台”的使用 动作的剪辑 序列的嵌套 重要知识点解析 多机位剪辑 同步 音频电平表 动作的剪辑 操作步骤 新建序列,导入素材 同步音频 启用多机位 打开多机位监视窗 多机位切换 精剪 添加补拍镜头 调整音频 举一反三任务六 学校专题片的制作 任务说明 制作思路剖析 制作流程图 技术要点 音量的调整技巧 音频的剪辑 修饰画面的技巧 使用“亮度曲线”调整 画面亮度 “闪黑”技巧的应用 “裁剪”的应用 “摄像机模糊”的应用 “预设”文件夹中效果的应用 “镜头光晕”的应用 “快速模糊入”的应用 重要知识点解析 “亮度曲线”特效 “摄像机模糊”特效 操作步骤 新建项目 编辑音频 剪辑视频 修饰、美化画面 视频嵌套 给画面加遮幅 为结尾镜头做“摄像机模糊” 制作字幕 给画面加光斑 举一反三
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15年前,当刚接触以计算机为平台的非线性编辑的时候,我觉得影视制作一下子进入了软件主导的时代。那时我整天醉心于软件功能的探究,逐一地研究软件里的每个菜单,每个选项,每个按钮;常为发现一个选项的新功能而沾沾自喜,甚至打印过整本的软件帮助文件。我简单地认为视频的编辑、制作和熟悉软件的功能是等同的。
当我对软件的各个功能烂熟于心,并开始从事影视制作的时候,我诧异地发现,我所钻研的大部分软件功能,都鲜有用武之地。更令我懵然的是,影片制作的质量的好坏并不完全取决于对软件的熟悉程度和熟练程度,而是取决于制作人的思路、思想。
后来,在从事影视制作教学的过程中,我发现有很多同学和我当年一样。我既为他们的学习热情感到欣喜,也为他们做了无用功而惋惜。于是我开始思考如何去改进我的教学,如何让学生在熟悉软件的过程中锻炼影视制作思路和思想,从而获得解决影视制作实际问题的能力。
本书就是在这种思路的引导下编撰而成的。本书并不着力去介绍软件的具体功能,而是以影视制作实践任务为依托,通过任务驱动的方式,促进学习者学习,让学习者在完成任务的过程中,巩固基础知识,锻炼实践技能,启发创作思维,掌握制作理念,获得解决影视制作实际问题的能力。本书分为两个部分:第一部分重在介绍基础知识,让学习者了解影视制作的常用名词和基本流程,目的是为第二部分的学习做必要的铺垫和准备;第二部分是本书的核心,包括记录式短片的制作、商业广告片的制作、个人音乐MV的制作、儿童电子相册的制作、对话的剪辑、学校专题片的制作六个不同类型的任务。每个任务都由任务说明、制作思路剖析、技术要点、重要知识点解析、操作步骤和举一反三构成。这些环节逐层推进,一步步解决问题,让学习者在参与问题解决的过程中,完成影视制作能力的提升。差异化的任务,可以让学习者获得全方位的锻炼,促进其综合制作能力的提升。
本书既可作为各大中专院校数字媒体艺术、影视制作相关专业的教材,也可作为想从事影视后期制作工作自学者的学习用书,还可作为Premiere Pro CS6软件的培训教材。
在完成本书的过程中,辽宁师范大学计算机与信息技术学院的王健副院长、香港科讯交流有限公司的朋友、大连元众创意影视广告公司的同行,对本书提出了很多宝贵的意见和建议,在此表示衷心的感谢。王月、杨吉堃、孙贵富同学出演了本书素材的画面,同样表示由衷的谢意。
由于编者水平有限,书中难免存在疏漏之处,敬请广大读者批评指正。编者非常希望和各位一起研究影视制作问题,一起切磋,共同进步。
当我对软件的各个功能烂熟于心,并开始从事影视制作的时候,我诧异地发现,我所钻研的大部分软件功能,都鲜有用武之地。更令我懵然的是,影片制作的质量的好坏并不完全取决于对软件的熟悉程度和熟练程度,而是取决于制作人的思路、思想。
后来,在从事影视制作教学的过程中,我发现有很多同学和我当年一样。我既为他们的学习热情感到欣喜,也为他们做了无用功而惋惜。于是我开始思考如何去改进我的教学,如何让学生在熟悉软件的过程中锻炼影视制作思路和思想,从而获得解决影视制作实际问题的能力。
本书就是在这种思路的引导下编撰而成的。本书并不着力去介绍软件的具体功能,而是以影视制作实践任务为依托,通过任务驱动的方式,促进学习者学习,让学习者在完成任务的过程中,巩固基础知识,锻炼实践技能,启发创作思维,掌握制作理念,获得解决影视制作实际问题的能力。本书分为两个部分:第一部分重在介绍基础知识,让学习者了解影视制作的常用名词和基本流程,目的是为第二部分的学习做必要的铺垫和准备;第二部分是本书的核心,包括记录式短片的制作、商业广告片的制作、个人音乐MV的制作、儿童电子相册的制作、对话的剪辑、学校专题片的制作六个不同类型的任务。每个任务都由任务说明、制作思路剖析、技术要点、重要知识点解析、操作步骤和举一反三构成。这些环节逐层推进,一步步解决问题,让学习者在参与问题解决的过程中,完成影视制作能力的提升。差异化的任务,可以让学习者获得全方位的锻炼,促进其综合制作能力的提升。
本书既可作为各大中专院校数字媒体艺术、影视制作相关专业的教材,也可作为想从事影视后期制作工作自学者的学习用书,还可作为Premiere Pro CS6软件的培训教材。
在完成本书的过程中,辽宁师范大学计算机与信息技术学院的王健副院长、香港科讯交流有限公司的朋友、大连元众创意影视广告公司的同行,对本书提出了很多宝贵的意见和建议,在此表示衷心的感谢。王月、杨吉堃、孙贵富同学出演了本书素材的画面,同样表示由衷的谢意。
由于编者水平有限,书中难免存在疏漏之处,敬请广大读者批评指正。编者非常希望和各位一起研究影视制作问题,一起切磋,共同进步。
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