十二五职业教育国家规划教材——素描

　　程丛林、杨寒梅、罗熙编著的《素描(十二五职业教育国家规划教材)》全面阐述了素描的基础写生训练，设计意识训练基础知识；并从市场需求以及培养学生创新思维和学以致用的能力出发，以大量国内优秀案例及师生素描作品，培养学习者的审美意识及艺术职业技能。

　　程丛林，中国著名油画家，美术教育家，中国美术家协会会员，“伤痕美术”主要代表人物。
　　1954年生于四川成都。1971年至1984年先后在成都市艺校(五·七文艺学习班)、四川美术学院、中央美术学院学习绘画。
　　曾任教于四川美术学院、中央美术学院、奥斯纳布吕克大学(德国)；曾担任中国第一、二届油画展评委；1986年为法国文化部邀请从事艺术活动的第一位中国油画家；作品多次荣获*美术作品展大奖。
　　1999年至今任教干四川大学艺术学院，现为四川大学特聘教授、硕士研究生导师，四川大学油画艺术研究中心主任。
　　主要代表作：《1968年某年某月某日·雪》《1978年·夏夜》《华工船》《送葬和迎亲的人们》《阿米子和牛》《一公·一母》《白山·色山》
　　杨寒梅1990年毕业于四川美术学院油画系，获文学学士学位。1996年至今任教于四川大学艺术学院绘画系，四川大学艺术学院绘画系油画专业副教授、硕士研究生导师、四川大学新艺术研究中心副主任。作品多次参加海内外美术作品展，并在《文艺研究》等国内核心刊物上发表；曾荣获2003年、2D。5年度四川大学青年骨干教师奖；参与出版有《油画》《素描》等高校教材和专业画册。主要代表作有《凝》《蛾子》系列。
　　罗熙2006年本科毕业于西南民族大学艺术学院油画专业，获文学学士学位，2009年毕业于川音美术学院油画系，获艺术学硕士学位。2009年至今任教于西华大学，先后任教的课程有《素描》《色彩》《中外美术史》《动画场景设计》；作品曾入选全国首届星星艺术节。

《新世纪高等美术教材——素描》引言一引言二
附：《新世纪高等美术教材——素描》撰写分工
第一章　素描概述
　第一节　素描的概念
　第二节　素描的视觉表现形式
　第三节　为什么学习素描
　第四节　怎样才能学好素描
　第五节　设计和动画领域素描教学的特点
第二章　素描基础知识
　第一节　素描的基本要素
　第二节　透视
　第三节　人体解剖
第三章　素描写生基础训练
　第一节　石膏几何形体写生
　第二节　静物写生
　第三节　石膏头像写生
　第四节　人物头像写生
　第五节　着衣人像写生
　第六节　人体写生
　第七节　素描风景写生
　第八节　速写
　第九节　素描极限训练
第四章　设计意识训练
　第一节　特写训练
　第二节　材质肌理训练
　第三节　意象构成训练
　第四节　意象变化训练
国内名家优秀素描作品范例
国外优秀素描作品范例
后记