描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787010172897
内容简介
张晓红*的《论志愿服务教育》围绕志愿服务教育的实施，以学校教育为重点，分别从志愿服务教育提出的背景及合理性、志愿服务教育的概念及内涵特征、志愿服务教育的价值与基本目标、志愿服务教育的内容与实践形态，以及志愿服务教育的课程化及实践路径这几个方面进行论述，*后得出志愿服务教育在学校教育中课程化的重要性、现实性、可行性以及对策建议。 本书在探讨志愿服务教育的学校教育实现的路径和方法时提出对策，即制定志愿服务教育的大中小学课程大纲、课程标准、出版志愿服务教育教材、打造志愿服务教育课程实践平台、完善志愿服务教育评价体系。
目 录
序言 绪论 节 研究背景：时代与教育的需要 第二节 研究思路：从理论到实践 第三节 研究方法以及创新之处 章 志愿服务教育的发展、研究及教育学理论基础 节 国内志愿服务教育的发展 第二节 国外志愿服务教育的发展 第三节 志愿服务教育的相关研究 第四节 志愿服务教育的教育学相关理论 第二章 志愿服务教育的概念、内涵及要素 节 志愿服务教育的概念及本质 第二节 志愿服务教育的内涵 第三节 志愿服务教育的组成要素及相互关系 第三章 志愿服务教育的目标、价值及内容 节 志愿服务教育的目标 第二节 志愿服务教育的个体价值 第三节 志愿服务教育的社会价值 第四节 志愿服务教育的内容 第四章 志愿服务教育的实施 节 开设志愿服务课程的必要性 第二节 志愿服务教育的主要形式——开展志愿服务实践活动 第三节 志愿服务教育的其他形式——开设志愿服务理论课程 第四节 志愿服务教育特点及发展趋势 第五章 志愿服务教育模式构建 节 制定志愿服务教育课程大纲 第二节 构建志愿服务教育模式 第六章 结论 参考文献
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