描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787308164535
开篇：教育信息化与学校信息化领导力
章 学校信息化领导力国内外研究现状
节 校长层面的信息化领导力研究
第二节 教师层面的信息化领导力研究
第三节 学校层面的信息化领导力研究
第二章 从我国信息化发展历程看学校信息化领导力的发展
节 计算机教育阶段的学校信息化领导力(20世纪70年代末至80年代中期)
第二节 计算机辅助教学应用阶段的学校信息化领导力(20世纪80年代末至90年代中期)
第三节 信息技术与课程整合阶段的学校信息化领导力(20世纪90年代中后期至21世纪前10年)
第四节 信息化教育深化阶段的学校信息化领导力展望(从《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》颁布起)
第三章 学校信息化领导力的概念、内涵与理论模型
节 学校信息化领导力相关概念
第二节 学校信息化领导力的内涵
第三节 学校信息化领导力的理论模型
第四章 学校信息化领导力现状的调查与分析
节 学校信息化发展现状与校长信息化领导力调查与分析
第二节 教师信息化领导力现状调查与分析
第三节 学校中层管理团队信息化领导力调查与分析
第五章 学校信息化领导力评价体系的构建
节 校长信息化领导力评价指标体系的构成
第二节 学校中层管理团队信息化领导力评价指标体系的构成
第三节 教师信息化领导力评价指标体系的构成
第四节 学校信息化领导力评价体系项目调查的前期工作
第五节 调查数据分析及学校信息化领导力评价体系的提出
第六章 学校信息化领导力的提升
节 针对调查结果提出的信息化领导力提升策略
第二节 提升学校信息化领导力的专项研究
参考文献
附录
附录1 长治市农村教育信息化现状调查问卷
附录2 校长信息化领导力培训现状调查问卷
附录3 校长信息化领导力现状调查问卷(教师卷)
附录4 教师信息化领导力现状调查研究
附录5 教师信息化领导力现状调查问卷
附录6 教师信息化教学领导力现状调查问卷
附录7 学校中层管理团队信息化领导力现状调查问卷
附录8 学校信息化领导力评价指标体系调查问卷
索 引
后记
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