描述
开 本: 大32开纸 张: 铜版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787564121792
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本书共分概述、糖尿病专科护理技术实践标准、糖尿病教育实践标准、糖尿病标准化教育幻灯、附录等五章,**章节涉及有关专业能力、工作范畴、职责与义务等内容符合国际化要求,技术标准部分选择了临床*常见的血糖监测、胰岛素注射等技术,而本书提供的标准化糖尿病患者教育内容与幻灯可以作为各级医院护理人员进行糖尿病教育的有效工具。附录部分摘录了2007版《中国2型糖尿病防治指南》中的相关内容,可供护理人员更便捷的杏询。
本书的阅读对象是各级医院的糖尿病临床护士,也适用于社区卫生保健人员。重点是为临床护士在糖尿病临床护理技术、糖尿病教育方面提供标准化的执行流程和内容。
本书的阅读对象是各级医院的糖尿病临床护士,也适用于社区卫生保健人员。重点是为临床护士在糖尿病临床护理技术、糖尿病教育方面提供标准化的执行流程和内容。
内容简介
《糖尿病临床标准化护理》一书阐明了糖尿病专科护士的责任与义务、必备的专业能力以及临床工作范畴,规范了糖尿病护理的主要实践活功,可以有效指导糖尿病护理人员明确自身的专业职责,依照标准为广大患者提供健康指导,促进患者康复,提高患者的生活质量。
目 录
序一
序二
前言
第一章 概述
第一节 专科护理建设与发展
第二节 糖尿病专科护理理念及培养
第三节 临床护理实践标准化管理
第四节 糖尿病专科护理实践标准
一、糖尿病专科护士的职责
二、糖尿病专科护士必备的专业能力
三、糖尿病专科护士临床工作范畴
第二章 糖尿病专科护理技术实践标准
标准一 低血糖的管理
标准二 血糖监测
标准三 皮下胰岛素注射
标准四 胰岛素泵使用
标准五 口服葡萄糖耐量试验(OGTT)的护理
第三章 糖尿病教育实践标准
第一节 糖尿病概要
第二节 糖尿病饮食治疗
第三节 口服降糖药护理
第四节 胰岛素治疗
第五节 胰岛素注射技术
第六节 糖尿病运动治疗
第七节 糖尿病病人的自我监测
第八节 糖尿病相关性高血糖的管理
第九节 糖尿病相关低血糖的管理
第十节 糖尿病足护理
第十一节 妊娠与糖尿病
第十二节 患病期间的管理
第十三节 糖尿病旅行期间管理
第四章 糖尿病标准化教育幻灯片
一、糖尿病概述
二、糖尿病饮食治疗
三、口服降糖药护理
四、胰岛素的使用
五、胰岛素注射技术
六、糖尿病运动治疗
七、糖尿病病人的自我监测
八、糖尿病相关性高血糖的管理
九、糖尿病相关性低血糖的管理
十、糖尿病足护理
十一、糖尿病与妊娠
十二、糖尿病患病期间的管理
十三、糖尿病病人旅行期间的管理
第五章 附录
一、糖尿病病因分类
二、糖尿病控制目标
三、常用体质指标
四、常用口服降糖、降压、调脂药物
五、常用胰岛素及其作用特点
六、食物交换份
七、临床监测方案
序二
前言
第一章 概述
第一节 专科护理建设与发展
第二节 糖尿病专科护理理念及培养
第三节 临床护理实践标准化管理
第四节 糖尿病专科护理实践标准
一、糖尿病专科护士的职责
二、糖尿病专科护士必备的专业能力
三、糖尿病专科护士临床工作范畴
第二章 糖尿病专科护理技术实践标准
标准一 低血糖的管理
标准二 血糖监测
标准三 皮下胰岛素注射
标准四 胰岛素泵使用
标准五 口服葡萄糖耐量试验(OGTT)的护理
第三章 糖尿病教育实践标准
第一节 糖尿病概要
第二节 糖尿病饮食治疗
第三节 口服降糖药护理
第四节 胰岛素治疗
第五节 胰岛素注射技术
第六节 糖尿病运动治疗
第七节 糖尿病病人的自我监测
第八节 糖尿病相关性高血糖的管理
第九节 糖尿病相关低血糖的管理
第十节 糖尿病足护理
第十一节 妊娠与糖尿病
第十二节 患病期间的管理
第十三节 糖尿病旅行期间管理
第四章 糖尿病标准化教育幻灯片
一、糖尿病概述
二、糖尿病饮食治疗
三、口服降糖药护理
四、胰岛素的使用
五、胰岛素注射技术
六、糖尿病运动治疗
七、糖尿病病人的自我监测
八、糖尿病相关性高血糖的管理
九、糖尿病相关性低血糖的管理
十、糖尿病足护理
十一、糖尿病与妊娠
十二、糖尿病患病期间的管理
十三、糖尿病病人旅行期间的管理
第五章 附录
一、糖尿病病因分类
二、糖尿病控制目标
三、常用体质指标
四、常用口服降糖、降压、调脂药物
五、常用胰岛素及其作用特点
六、食物交换份
七、临床监测方案
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第一章 概述
第一节 专科护理建设与发展
随着医学领域科技发展和疾病谱的改变,护理工作在维护和促进人群健康中的重要性越来越显著,从而对护士的专业素质提出了更高的要求,护理人才的专科化发展逐渐成为趋势和需要。中国护理事业发展规划纲要(2005~2010)中指出:护理队伍综合素质的提高,不仅要加强在职继续教育,也要加快专科护士的培训。临床护理专科化发展将成为衡量护理专业化水平的重要标志,培养高素质的护理人才并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。
专科护士(Clinical Nurse Specialist,CNS)是指在某一特殊或者专门护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士,通常翻译为专科护士或临床护理专家。专科护士的职能和作用主要包括:①利用自己的知识、专长和技术为病人和社会提供护理服务和相应的教育,促进康复和提高自我护理的能力。②为同业的护理人员提供专科领域的信息和建议,提高护理质量。③开展本专科领域的护理研究,并将研究的结果应用于本专业领域。④参加相应的管理委员会,参与护理质量、护理效果的考核评价工作。
……
第一节 专科护理建设与发展
随着医学领域科技发展和疾病谱的改变,护理工作在维护和促进人群健康中的重要性越来越显著,从而对护士的专业素质提出了更高的要求,护理人才的专科化发展逐渐成为趋势和需要。中国护理事业发展规划纲要(2005~2010)中指出:护理队伍综合素质的提高,不仅要加强在职继续教育,也要加快专科护士的培训。临床护理专科化发展将成为衡量护理专业化水平的重要标志,培养高素质的护理人才并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。
专科护士(Clinical Nurse Specialist,CNS)是指在某一特殊或者专门护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士,通常翻译为专科护士或临床护理专家。专科护士的职能和作用主要包括:①利用自己的知识、专长和技术为病人和社会提供护理服务和相应的教育,促进康复和提高自我护理的能力。②为同业的护理人员提供专科领域的信息和建议,提高护理质量。③开展本专科领域的护理研究,并将研究的结果应用于本专业领域。④参加相应的管理委员会,参与护理质量、护理效果的考核评价工作。
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