英美文学鉴赏

　　考虑到高职高专英语人才文化素质培养的重要性，《高等职业教育“十二五”规划教材：英美文学鉴赏》是以学生文学素养的提高，英美文学基本理论知识的掌握和英美文学原著理解、鉴赏能力的培养为目的而编写的。本书将英国文学和美国文学分为10个学习情境，每个学习情境有若干个工作任务，重点介绍特定历史时期的主要作家及其代表作，每个工作任务包括知识目标、能力目标、知识准备、学习任务、知识链接和能力拓展6个部分。通过学习本书，可以提高英语语言水平，增强对英美文学原著的理解，特别是对作品中表现的社会生活、人物感情、文化习俗的理解，丰富文学知识，拓展对不同历史文化的了解，提高英语文学作品的阅读能力和鉴赏水平。

　　本书可以作为高职高专商务英语专业、应用英语专业、对外贸易专业的专业课教材，也可作为对外交流从业人员的参考用书及相关专业的培训用书。

学习情境1　The Old and Medieval Period
工作任务1　Beowulf
工作任务2　William Langland
工作任务3　Geoffrey Chaucer

学习情境2　The Renaissance Period
工作任务1　Thomas More
工作任务2　Edmund Spenser
工作任务3　Christopher Marlowe
工作任务4　William Shakespeare
工作任务5　Francis Bacon
工作任务6　John Donne

学习情境3　 The Neoclassical Period
工作任务1　John Milton
工作任务2　John Bunyan
工作任务3　A1exander Pope
工作任务4　Daniel Defoe
工作任务5 Jonathan Swift
工作任务6　Henry Fielding
工作任务7　Samuel Johnson
工作任务8　Richard Brinsley Sheridan
工作任务9　Thomas Gray

学习情境4　The Romantic Period
工作任务1　William Blake
工作任务2　William Wordsworth
工作任务3　 Samuel Taylor Coleridge
工作任务4　George Gordon Byron
工作任务5　Percy Bysshe Shelley
工作任务6　John Keats
工作任务7　Jane Austen

学习情境5　The Victorian Period
工作任务1　Charles Dickens
工作任务2　The Bronte Sisters
工作任务3　Alfred Tennyson
工作任务4　Robert Brownlng
工作任务5　George Eliot
工作任务6 Thomas Hardy

学习情境6　The Modern Period
工作任务1　George Bernard Shaw
工作任务2 John Galsworthy
工作任务3　William Butler Yeats
工作任务4　Thomas Stearns Eliot
工作任务5　David Herbert Lawrence
工作任务6　James Joyce

AMERICAN LITERATURE
学习情境7　The Colonial and Enlightenment Period
工作任务1　Benjamin Franklin
工作任务2　Thomas Paine
工作任务3　Thomas Jefferson

学习情境8　The Romantic Period
工作任务1　Washington Irving
工作任务2　Ralph Waldo Emerson
工作任务3　Nathaniel Hawthome
工作任务4　Walt Whitman
工作任务5　Herman Melville

学习情境9　The Realistic Period
工作任务1　Mark Twain
工作任务2　Henry James
工作任务3　Emily Dickinson
工作任务4　0．Henry
工作任务5　Theodore Dreiser
工作任务6　Jack London

学习情境10　The Modern Period
工作任务1　Ezra Pound
工作任务2　Robert Lee Frost
工作任务3　Eugene O’Neill
工作任务4　Francis Scott Fitzgerald
工作任务5　Emest Hemingway
工作任务6　William Faulkner
参考文献