基于素质结构模型的科技创新型人才评价-（以广东、江西两省高校为例）

高校科技创新型人才在整个国家创 新体系中发挥着举足轻重的作用，对其 内部素质结构状态以及创新过程的行为 特征予以挖掘和揭示，有利于我国科技 创新型人才的培养和评价。 本论著以广东、江西两省高校科技 创新型人才为研究对象，采用理论研究 与实证研究、质性研究与量化研究相结 合的方法，运用多学科研究视角和思路 对科技创新型人才的素质结构及其创新 行为特征进行研究，提出了科技创新型 人才素质结构的五因子模型，运用结构 方程模型( Structural Equation Model， SEM)的方法对模型进行验证性因素分 析，模型具有良好的拟合度；编制开发 了“高校科技创新型人才素质与行为特 征评价量表”，量表具有良好的结构效 度和信度，对高校科技创新型人才素质 测评具有一定的参考价值。