法学教育研究（第12卷）

　　本书是由西北政法大学主办的，以法学教育研究为主的学术刊物。
　　宗旨：本刊恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中刊载法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学教育事业的发展。
　　主要栏目有：理论探索、教改前沿、管理经纬、学问人生、决策参考、比较研究、教育法律、法律职业、心理医生、案例分析、法学资讯等栏目。

　　王瀚，男，西北政法大学副校长。

第五届立格联盟高峰论坛
创建“即时共享协同融合学训一体”同步实践教学模
式，培养卓越法律人才
立足学校优势，探索中南特色的卓越法律人才培养模式
法律人才培养标准的制定与实施
我国现代大学内部治理结构的改革与完善
以章程建设为引领以深化改革为动力完善大学内部
治理结构
推进“卓越法律人才教育培养计划”深化法学教育综合
改革
教学成果
基于LETS软件的法学实验教学体系
构建“当事人”参与型教学模式培养高素质应用型法律
人才
构建诊所式法学教学模式提升学生职业能力与素质
CEPA条件下跨境法律人才培养模式的创新与实践
“多元一开放”式应用型法律人才培养模式的探索与实践
《国际私法》课程体系构建研究
——以李双元教授主编的《国际私法》教材为例
教学研究
基于卓越法律人才培养的专业课程改革
跨领域法学课程设计
——以生物科技法学课程为例
以“总结性课程”统整法学知识
——云林科技大学科技法律研究所之跨领域思维与实践
对民法案例研习教学实践的思考
试论本科阶段的民族法学教学
卓越法律人才实践教学体系建构探析
法学实践教学现状、问题与改革
公安教育改革语境下刑事一体化教育模式的几点思考
陕西省高等学校法学专业“教与学”的专题调研报告
比较研究
全球教育潮流中的中美法律教育
20世纪20～70年代的女性法律职业者：从她们的经历中我们能学到关于
法律与社会变迁的什么？
法学教材体系研究
——刑法学专题
刑法学知识体系的目的论检讨
——以刑法学科教育改革为研究动因
我国刑事证据法学教材体系评介
法务反哺
大学法学教育改革思考
管理经纬
学术论文的评价
——评价目的、分类与方法和指标体系
学术不端行为的成因及防范机制
美国高校质量管理体系及其内外互动特征
从教育政策学视角看我国提高本科教育质量政策存在的主要问题
——基于1998年以来国家层面重要政策文本的分析
法学资讯
2014年高等教育教学成果获奖成果（法学组）
作者名录
《法学教育研究》第7—12卷总目录
《法学教育研究》稿约