描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787111538394丛书名: 全国高等职业教育“十三五”规划教材
编辑推荐
配套资源：电子课件、习题答案
本书特色：
★把握理论知识“必需、够用”为度的原则，注重实际应用；
★知识点和技能任务化，教学做一体化；
★突出学生的主体地位，考核评价伴始终；
★项目简单、经典、通用，可操作性强
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内容简介
本书围绕高职建筑智能化工程技术及相关专业人才培养目标，以及学生就业岗位群的职业要求，以高职专业教育“必需、够用”为度的原则，以保证基础、加强应用、体现先进、突出以能力为本位的职教特色为指导，入门简单、通俗易懂，知识点和技能点任务化，“教学做”一体化。本书根据专业教学要求，采用项目式任务驱动法进行编排，把原来的实践课程任务结合在一起实施，无须再配实验或实训指导书，将学生的任务实施表和评价表填写在本书中，不易丢失。各项目所需套件、工具和仪器设备等均是各高职院校已经具备或容易解决的，体现通用性及可行性。本书共设置5个项目：项目1为电工基本常识与操作；项目2为指针式万用表的装配与调试；项目3为室内电气线路的设计与安装；项目4为小型变压器的制作与测试；项目5为三相异步电动机的典型控制。通过各项目的实施，将电工基础知识内容转变为实际应用的任务，突出知识的实用性、综合性和先进性，使读者能迅速掌握电工基础知识和技能。
目 录
出版说明前言项目1 电工基本常识与操作 1.1 任务1 安全知识及触电急救 1.2 任务2 常用电工工具和材料使用 1.3 任务3 常用电工仪器仪表的使用 1.4 思考与练习题 项目2 指针式万用表的装配与调试 2.1 任务1 认识直流电路 2.2 任务2 认识电路元器件 2.3 任务3 电路焊接 2.4 任务4 直流电路分析 2.5 思考与练习题 项目3 室内电气线路的设计与安装 3.1 任务1 认识正弦交流电路 3.2 任务2 正弦交流电路分析 3.3 任务3 荧光灯电路装接与检测 3.4 任务4 家庭电气线路的设计 3.5 任务5 室内照明线路的安装 3.6 思考与练习题 项目4 小型变压器的制作与测试 4.1 任务1 认识磁路 4.2 任务2 小型变压器的制作与测试 4.3 思考与练习题 项目5 三相异步电动机的典型控制 5.1 任务1 认识三相交流电路 5.2 任务2 认识低压电器 5.3 任务3 电气图识读 5.4 任务4 三相异步电动机的点动控制 5.5 任务5 三相异步电动机起停控制 5.6 任务6 三相异步电动机的正反转控制 5.7 思考与练习题 参考文献
前 言
电工技术是高等职业院校工程技术类一门重要的专业基础课，其任务是使学生具备高素质技能型人才所必需的基本素质、基本知识和基本技能，为学生学习后续课程、适应职业岗位要求打下坚实的基础。 近年来，学生学习理论知识的兴趣和水平有所下降，原来“电路基础或电路与分析”课程中过多的理论分析与计算已经不再适合职业院校的教学，很多学生的学习积极性在第一学期就被电路基础的“难”“枯燥”“缺乏实用性”所打击，渐渐失去了后面专业课程学习的兴趣和积极性，所以课程教学改革势在必行。通过几年的教学实践和总结，采用理实一体化教学模式，将基础理论知识转变成由实际应用的项目任务来驱动，学生由被动学习转变为主动学习，考核评价伴随整个教学过程，而不是由一次期末考试来决定，使得学生在平时就能够积极主动勤奋起来，这种举措取得显著效果，学生不再被“难”倒，树立了信心；教师与学生的交流更加频繁和顺畅，为培养技术能手奠定了基础。 本书根据专业教学要求，采用项目式任务驱动法编排内容，把原来的实践课程任务结合在一起实施，无须再配实验或实训指导书，将学生的任务实施表和评价表填写在书中，不易丢失。各项目所需套件、工具和仪器设备等均是各学校已经具备或容易解决的，体现通用性和可行性。全书共设置5个项目：项目1为电工基本常识与操作，要求掌握电工工具、仪表及安全用电的相关知识和技能；项目2为指针式万用表的装配与调试，要求掌握直流电路的概念、分析方法及电子产品的装配与调试方法；项目3为室内电气线路的设计与安装，要求掌握正弦电路的概念、分析方法、室内电气线路方案设计及安装方法等；项目4为小型变压器的制作与测试，要求掌握磁路的概念、小型变压器的设计及制作方法等；项目5为三相异步电动机的典型控制，要求掌握三相交流电路的概念和分析方法、三相电动机典型控制电路的器件识别、安装与检测方法等。全书通过各项目的实施，将基础知识内容转变为实际应用的任务，突出知识的实用性、综合性和先进性，使读者能迅速掌握电工基础知识和技能。 本书教学时数建议为80～96学时。 本书由福建信息职业技术学院程智宾、杨蓉青，福建船政交通职业学院邱玉英和福州职业技术学院邓华等编著。在教材编写过程中，福建信息职业技术学院胡小萍、陈世伟、陈婷、林晸以及福建船政交通职业学院的游德智在文字录入、绘图、校对等方面做了大量工作并提出宝贵意见。全书由福州大学电气工程与自动化学院的李少刚教授审阅。在此谨向所有对本书的编写、审阅、出版给予支持和帮助的同志表示诚挚的感谢。由于编者水平有限及时间仓促，书中错误和不妥之处在所难免，恳请业内专家和广大读者批评指正。
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