描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787564326401
内容简介
本书以项目任务为载体，采用教、学、做相结合的教学模式，结合区域电子信息产业岗位需 求与全国大学生电子设计竞赛理论和实践要求，选用全国大学生电子设计竞赛具有典型代表性的低频功率放大器、简易智能小车、数控直流电流源以及电压控制振荡器等赛题作为教学项目情境载体，通过实现情境载体任务，学习放大类、控制类、电源类以及信号源类电子产品的设计 方法、设计流程、典型应用电路及工程案例分析等，教学过程中注重培养学生技术应用能力与实 践技能，突出职教特色，强调工程实践应用，注重培养学生团队协作与思维创新，以提高工程开发与社会适应能力。
本书可作为高职院校应用电子技术、电子信息工程技术、通信技术及相近专业学生学习电子 产品设计教材，同时也可作为毕业设计、课程设计、电子设计竞赛的参考书及培训教材。
本书可作为高职院校应用电子技术、电子信息工程技术、通信技术及相近专业学生学习电子 产品设计教材，同时也可作为毕业设计、课程设计、电子设计竞赛的参考书及培训教材。
目 录
绪论
0.2现代电力电子技术的发展方向
0.2小型电子产品生产过程
0.3小型电子产品设计课程与其他课程的关系
0.4本课程主要学习内容
项目ー放大类电子产品设计与实现
1.1情境任务及其目标
1.2低频功率放大器设计情境资讯
1.3情境决策与实施
1.4情境评价
1.5小结
项目ニ控制类电子产品设计
2.1情境任务及目标
2.2简易智能电动车设计情境资讯
2.3情境决策与实施
2.4情境评价
2.5小结
项目三电源类电子产品设计
3.1情境任务及目标
3.2数控直流电流源情境资讯
3.3情境决策与实施
3.4情境评价
3.5小结
项目四信号源类电子产品设计
4.1情境任务及目标
4.2数控直流电流源情境资讯
4.3情境决策与实施
4.4情境评价
4.5小结
参考乂献
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