描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787300198996丛书名: 21世纪通用法学系列教材
内容简介
本书为高等学校非法学专业通识课“法律实务课程”的通用教材。本书从实际需要出发，以案例为导向，注重培养学生的法律意识及应用技能，全面、准确、精炼地介绍了法学基础理论和应用技能。主要包括法学基础理论、宪法、刑法、民法、行政法、婚姻家庭法、合同法、劳动法、侵权法、交通法等11部分。
目 录
编 法律基础知识
章 法学基础理论
节 法的概念和本质
第二节 法的价值
第三节 法的创制
第四节 法的实施
第二章 宪 法
节 宪法概述
第二节 国家制度
第三节 公民的基本权利和义务
第四节 国家机构
第三章 刑 法
节 刑法概述
第二节 犯罪
第三节 刑罚
第四章 民 法
节 民法概述
第二节 物权法
第三节 债权法
第五章 行政法
节 行政法概述
第二节 行政法上的主体
第三节 行政行为
第二编 法律应用知识
第六章 交通法
节 交通事故认定书
第二节 交通事故
第三节 交通事故民事赔偿责任主体
第四节 交通事故的赔偿
第七章 劳动法
节 劳动法概述
第二节 劳动法调整的法律关系的认定
第三节 劳动合同的期限及效劳动合同的认定
第八章 婚姻家庭法
节 婚姻法
第二节 家庭关系
第三节 离婚
第九章 继承法
节 继承与继承法
第二节 法定继承
第三节 遗嘱继承
第十章 侵权责任法
节 侵权责任法概述
第二节 侵权责任的构成及承担
第三节 特殊侵权责任
第十一章 合同法
节 合同的订立
第二节 合同的效力
第三节 买卖合同
主要参考文献
章 法学基础理论
节 法的概念和本质
第二节 法的价值
第三节 法的创制
第四节 法的实施
第二章 宪 法
节 宪法概述
第二节 国家制度
第三节 公民的基本权利和义务
第四节 国家机构
第三章 刑 法
节 刑法概述
第二节 犯罪
第三节 刑罚
第四章 民 法
节 民法概述
第二节 物权法
第三节 债权法
第五章 行政法
节 行政法概述
第二节 行政法上的主体
第三节 行政行为
第二编 法律应用知识
第六章 交通法
节 交通事故认定书
第二节 交通事故
第三节 交通事故民事赔偿责任主体
第四节 交通事故的赔偿
第七章 劳动法
节 劳动法概述
第二节 劳动法调整的法律关系的认定
第三节 劳动合同的期限及效劳动合同的认定
第八章 婚姻家庭法
节 婚姻法
第二节 家庭关系
第三节 离婚
第九章 继承法
节 继承与继承法
第二节 法定继承
第三节 遗嘱继承
第十章 侵权责任法
节 侵权责任法概述
第二节 侵权责任的构成及承担
第三节 特殊侵权责任
第十一章 合同法
节 合同的订立
第二节 合同的效力
第三节 买卖合同
主要参考文献
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洞穴奇案
五名山洞探险者在一次探险活动中，因为遭遇山崩被困洞中。营救行动随即开始，并且持续了数天时间，在此期间，被困者和营救者均面临生死考验。新的山崩持续不断，不但严重阻碍了营救行动，更造成10名营救者死亡，但这些都没有阻止营救的努力。终于，在探险者被困的第三十二天，营救行动获得成功。然而，人们在洞中只发现4名虚弱的幸存者，他们不幸的同伴——威特莫尔先生，没能坚持到后一刻。更不幸的是，威特莫尔先生并非死于意外、疾病或者饥饿，他是以抽签方式被选中和杀死，成为自己同伴的救命食粮。随之而来的是一场令人无法忘怀的审判:4名幸存者被控犯有谋杀罪。在长达三个月的法庭调查和辩论之后，4名被告一审谋杀罪名成立，被判处绞刑。如何评价和处理这四位吃了人的幸存者?法律能够做什么?法律应该体现一种怎样的正义?
知识讲解
一、法的词源和词意
在古代汉语中，“法”和“律”两个字初是分开使用的，含义也不同，以后发展为同义，合称法律。根据中国的部字书《说文解字》记载:“法”的古体字是“灋”。“灋，刑也。平之如水，从水;廌，所以触不直者去之，从去。”“廌”是一种独角兽，也叫獬豸，它性知有罪，有罪触，无罪不触。这也是古代的一种“神兽裁判”的思想。
在清朝，凡是执法者，在他的补服上都有獬豸的标志。从以上我们可以看出，法的确有平、正、直以及公正裁判的含义。《说文解字》称:“律者，均布也。”均布是古代用来调音律的工具。把律比做均布，说明律有规范人们行为的作用，是人人必须遵守的规范。可见，“法”是指判断平、正、直的一种标准，而“律”则主要强调的是人人必须遵守。把“法”与“律”连用，就是说这种“律”是一种包含国家确认的判断平、正、直的标准的“律”。
二、法的外部特征
“法”是指国家判断人们行为的是非曲直的标准，其外部特征包括:
（一）法律是一种行为规范
法律规范规定人们可以怎样做、应该怎样做或禁止怎样做，它是评价人们行为是否合法的标准，是指引人们的行为、预测未来行为及其后果的尺度，同时也是制裁违法行为的依据。
（二）法律是由国家制定或认可的
制定和认可是国家创制法律规范的基本方式。认可，是指承认已有的行为规范有法律效力。制定，是指创制新的规范。制定虽是创制新的规范，但也不是凭空想出来的，往往是经验的总结，是带有一定预见性的经验总结。
（三）法律是通过规定社会关系参加者的权利义务来确认、保护和发展一定的社会关系
法与权利、义务的概念是不可分的。任何法律规范都是直接、间接的关于社会成员权利义务的规范。法是对已有的或可能有的权利义务关系的认可。这一点我国古代法学家商鞅曾讲过。他认为法有“定分”的作用，而“定分”就能够“止争”。所谓“定分”实际就是确定人们的权利义务的关系。商鞅认为权利义务关系明确了，就可以减少无谓的争端，可以说这个思想在当时是相当深刻的。
（四）法律是有国家强制力作保障的规范
这是法律规范区别于其他社会规范、技术规范的重大特点。人们遵守法律规范，当然不单纯是出于对国家制裁的惧怕，而有种种其他原因。在社会主义国家人们对法律规范的遵守大都出于自觉。但是国家强制力的保证仍是法律规范区别于其他规范的重要标志。一种规范如果没有国家强制力的保证，那么违反了这种规范就可以不受国家法律的制裁，则这种规范不是法律规范。法律规范是有国家强制力保障的规范，即违反了它，要受国家制裁范。
……
五名山洞探险者在一次探险活动中，因为遭遇山崩被困洞中。营救行动随即开始，并且持续了数天时间，在此期间，被困者和营救者均面临生死考验。新的山崩持续不断，不但严重阻碍了营救行动，更造成10名营救者死亡，但这些都没有阻止营救的努力。终于，在探险者被困的第三十二天，营救行动获得成功。然而，人们在洞中只发现4名虚弱的幸存者，他们不幸的同伴——威特莫尔先生，没能坚持到后一刻。更不幸的是，威特莫尔先生并非死于意外、疾病或者饥饿，他是以抽签方式被选中和杀死，成为自己同伴的救命食粮。随之而来的是一场令人无法忘怀的审判:4名幸存者被控犯有谋杀罪。在长达三个月的法庭调查和辩论之后，4名被告一审谋杀罪名成立，被判处绞刑。如何评价和处理这四位吃了人的幸存者?法律能够做什么?法律应该体现一种怎样的正义?
知识讲解
一、法的词源和词意
在古代汉语中，“法”和“律”两个字初是分开使用的，含义也不同，以后发展为同义，合称法律。根据中国的部字书《说文解字》记载:“法”的古体字是“灋”。“灋，刑也。平之如水，从水;廌，所以触不直者去之，从去。”“廌”是一种独角兽，也叫獬豸，它性知有罪，有罪触，无罪不触。这也是古代的一种“神兽裁判”的思想。
在清朝，凡是执法者，在他的补服上都有獬豸的标志。从以上我们可以看出，法的确有平、正、直以及公正裁判的含义。《说文解字》称:“律者，均布也。”均布是古代用来调音律的工具。把律比做均布，说明律有规范人们行为的作用，是人人必须遵守的规范。可见，“法”是指判断平、正、直的一种标准，而“律”则主要强调的是人人必须遵守。把“法”与“律”连用，就是说这种“律”是一种包含国家确认的判断平、正、直的标准的“律”。
二、法的外部特征
“法”是指国家判断人们行为的是非曲直的标准，其外部特征包括:
（一）法律是一种行为规范
法律规范规定人们可以怎样做、应该怎样做或禁止怎样做，它是评价人们行为是否合法的标准，是指引人们的行为、预测未来行为及其后果的尺度，同时也是制裁违法行为的依据。
（二）法律是由国家制定或认可的
制定和认可是国家创制法律规范的基本方式。认可，是指承认已有的行为规范有法律效力。制定，是指创制新的规范。制定虽是创制新的规范，但也不是凭空想出来的，往往是经验的总结，是带有一定预见性的经验总结。
（三）法律是通过规定社会关系参加者的权利义务来确认、保护和发展一定的社会关系
法与权利、义务的概念是不可分的。任何法律规范都是直接、间接的关于社会成员权利义务的规范。法是对已有的或可能有的权利义务关系的认可。这一点我国古代法学家商鞅曾讲过。他认为法有“定分”的作用，而“定分”就能够“止争”。所谓“定分”实际就是确定人们的权利义务的关系。商鞅认为权利义务关系明确了，就可以减少无谓的争端，可以说这个思想在当时是相当深刻的。
（四）法律是有国家强制力作保障的规范
这是法律规范区别于其他社会规范、技术规范的重大特点。人们遵守法律规范，当然不单纯是出于对国家制裁的惧怕，而有种种其他原因。在社会主义国家人们对法律规范的遵守大都出于自觉。但是国家强制力的保证仍是法律规范区别于其他规范的重要标志。一种规范如果没有国家强制力的保证，那么违反了这种规范就可以不受国家法律的制裁，则这种规范不是法律规范。法律规范是有国家强制力保障的规范，即违反了它，要受国家制裁范。
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