贝罗和碧琪有办法：建桥小工程

    好动是孩子的天性，对2-6岁的小小孩儿尤其如此，他们还不能像大孩子那样坐下来安静翻书，却也需要科学知识丰富头脑、启迪智慧，那么顺应这种好动的天性、让他们在趣味中获得知识无疑是启发孩子的*方式。《贝罗和碧琪有办法》系列就是一套这样的科普绘本。它用两只充满好奇心的小虫子，创设出饶有趣味的情景故事，让故事中的难题引导孩子思考探究，每册包含的简易小实验，带领孩子在动手中亲身验证科学原理。这种形式充分调动了孩子们的好奇心和参与感，让他们可以兴致勃勃地探索未知，在“玩”中学，在趣味中收获科学知识。

    这种带有趣味情景的科普形式，有助于培养孩子在幼年阶段就形成一种积极的认知：知识是有趣、好玩的，我们生活中的很多小麻烦、小问题，都是可以通过科学知识解决的，科学知识可以让我们生活得更好。贝罗和碧琪有办法，我也会有办法！这样的认知更容易让孩子产生积极的求知动力，主动地探索发现。这套书非常适合成为“家长为宝宝挑选的*套科学启蒙书”，让孩子对科学知识产生非常积极的*印象，激发他们成为知识的探索者和未来的创造者。

意大利科学技术学会（Tecnoscienza.it）：致力于科学教育和技术应用的科学传播学会。位于意大利博洛尼亚，于1995年因意大利博洛尼亚大学和国家研究委员会的项目合作而创立。该学会主要通过展览、实验和游戏等方式向大众传播科学知识，传播理念是少年儿童应该在玩中学，学中玩，学习知识可以是一件快乐的事情。
由该学会创作的少儿书，都包含有大量简易的手工制作和小实验，小读者可以在动手动脑中轻松掌握科学知识。