描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 9787555221722
《我的*本数学启蒙贴纸游戏书5-6岁》针对5-6岁孩子设计多个轻松有趣的贴纸游戏,覆盖了孩子在这个年龄段需要掌握的各种数学知识。让孩子在锻炼手脑协调性,提高动手能力的同时,学习各种数学知识,提高数学思维能力。
感知图形特征
分类综合
比较粗细、长短、轻重
认识单双数和相邻数
认识序数和数序
按群计数
认识图形
匹配、计数
理解空间对称的概念
数字的应用
认识立体图形
统计
通过本阶段的贴纸游戏,教孩子学会感知多个图形的大小、颜色、形状等特征;进行分类的综合练习;比较物体的粗细、长短、轻重;认识单双数和相邻数;认识序数和数序;学会按群计数;理解空间对称的概念;数字的应用和统计;认识立体图形。
第2阶段
找相同
5和6的组成
4以内数的加减及应用题
5以内数的加减及应用题
6以内数的加减及应用题
图形综合
序列应用和统计
认识立体图形
比较多少、高低、轻重
规律分析
理解部分和整体的关系
通过本阶段的贴纸游戏,教孩子学会寻找多个物体共同拥有的特征;学会5和6的组成、4以内数的加减及应用题、5以内数的加减及应用题、6以内数的加减及应用题;图形的综合练习;序列应用和统计;认识立体图形;比较物体的多少、高低、轻重;进行规律分析;理解部分和整体的关系。
第3阶段
7以内数的加减及应用题
认识月、星期和日期
区分左右
理解平均分的概念
规律分析
重叠图形
空间知觉
8的组成
8以内数的加减
9以内数的加减
等量换算
通过本阶段的贴纸游戏,教孩子学会7以内数的加减及应用题;认识月、星期和日期;区分左右;理解平均分的概念;进行规律分析;辨认重叠图形;训练空间知觉;学会8的组成、8以内数的加减、9以内数的加减以及等量换算。
第4阶段
空间对应
理解空间对称的概念
分组计数
理解远近的概念
理解4等分
日期排序
图形综合
10的组成
10以内数的加减、连加、连减及混合运算
通过本阶段的贴纸游戏,教孩子理解空间对应和空间对称的概念;学会分组计数;理解远近的概念;理解4等分;按照日期进行排序;进行图形的综合练习;学会10的组成、10以内数的加减、连加、连减及混合运算。
第5阶段
空间感知、序数
理解面积守恒
规律排序
比较轻重
感知20以内、30以内、40以内的数量
估算物体的数量
空间知觉
理解等分的概念
30以内计数
理解空间与距离的关系
空间思维
20以内数的加减及应用题
通过本阶段的贴纸游戏,教孩子学会空间感知、序数;理解面积守恒;按照规律进行排序;比较多个物体的轻重;感知20以内、30以内、40以内的数量;学会估算物体的数量;训练空间知觉、培养空间思维;理解等分的概念;学习30以内计数;理解空间与距离的关系;学习20以内数的加减及应用题。
第6阶段
数序
按规律填数
认识形体
感知立体图形的数量
认识图形的角
认识整点、半点、10分、5分
理解年、月、日的关系
认识人民币并计算
通过本阶段的贴纸游戏,教孩子认识数序并按照规律填数;认识形体并感知立体图形的数量;认识整点、半点、10分、5分;理解年、月、日的关系;认识人民币并计算。
《我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 5~6岁 2 》
《我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 5~6岁 3 》
《我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 5~6岁 4 》
《我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 5~6岁 5 》
《我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 5~6岁 6》
评论
还没有评论。