描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787545537765
作家深入小学校园，细致入微地观察、感受小学阶段的儿童心理和生活，*终以母爱的关怀、细腻的笔触，描绘出小学生直面心理冲突与生理变化的成长趣事，展现了真实的童心和完整的童年。
马鸣加的故事，能让孩子得到快乐和成长，让父母收获反思和感动，让教师体会理解和包容。
“非常小子马鸣加”系列是作家创作的描写小学生活故事的经典儿童文学作品，全套共十册。本书包括《倒霉的男子汉》《被撤职的小队长》《一年级的集体照》《路遇“强盗”》等十篇故事。
在《被撤职的小队长》中，上体育课穿皮鞋扣三分、没带绳子扣四分，眼看快到手的流动红旗就这么扣没了！可气的是，第三小队队长马鸣加一人竟占了两样！这么不遵守纪律的队长应该被罢免掉，重新改选。于是，第三小队的“政变”风波轰轰烈烈地展开了。不甘心被撤职的马鸣加，到底会发动怎样的“绝地反攻”呢？
…………
优秀学校 ／01
马氏牛顿 ／13
大家都来学中文 ／25
想做地球 ／37
红领巾小哥哥 ／49
一张旧贺卡 ／61
寂寞而又快乐的一天 ／73
一本作家签名书 ／84
矮个子宝贝 ／96
两次语文测验 ／107
在我心中，“马鸣加”的故事就是长大了的“大头儿子”的故事，因为这两个人物的生活原型都是我的儿子，其中大部分故事的灵感也是在我陪伴儿子成长的过程中获得的。
2007年至2008年，我在《一年级的马鸣加》的基础上，创作出版了一整套《非常小子马鸣加》。随后“马鸣加”的故事就陆续走进许多小学生的生活，因为在他们的语文书里、学校的中以及校园剧里，“马鸣加”俨然成了他们亲近的伙伴之一。
为什么？我想这是因为“马鸣加”既不是三好学生，也不是大队长，发生在马鸣加身上的故事也会在绝大多数小学生的成长中发生，无论这些故事在成人眼里是好还是不好的，而在童年生命中这些故事却是真实的、自然的，也是灿烂的。
当然，当上“三好学生”和“大队长”是值得骄傲的，但这不是每个孩子都能争取到或得到的。而勇气、责任感和善良却是童年生命中美好、珍贵的品质，如果不具备这些品质，我们的未来能美好到哪里去呢？！
希望我们的“马鸣加”们，不要输在真正的起跑线上。
全书趣味横生，看似热闹之作，却有能让成人回到童年、儿童找到共鸣的艺术感染力。
——第八届全国儿童文学奖获奖评语
郑春华喜欢写系列作品，这些作品往往以一个主人公作为主线写下去。写着写着，这个人物就成了让读者记住的人物。这种方式很适合孩子，因为孩子往往喜欢踏着一个人物的足迹不停顿地前行。现在，中国儿童文学的人物长廊里又有了一个形象，他叫“马鸣加”。
——曹文轩（著名儿童文学作家，北京大学教授，国际安徒生奖获得者）
马鸣加的许多故事，无不是*平凡的故事，但又无不是*感人的故事。这些故事，有成长中的喜，也有成长中的忧，还有成长中的痛。但读了马鸣加的每一篇故事，都让我们的心宁静而自由，以便真切地感受，深入地思考。
——金波（著名儿童文学作家，儿童诗人，首都师范大学教授）
在马鸣加动感十足、逗人发笑的各种“说”法、“想”法和“做”法中，我们看到童年生命的势能在不断积蓄和膨胀着。马鸣加的很大一部分故事，让我们切切实实地感受到了这样一种向外发散的童年能量。
——方卫平（著名儿童文学评论家，浙江师范大学教授）
郑春华是懂得小学低年级孩子心思的人。马鸣加的很多故事不仅有趣，而且还有意味。这种意味，与郑春华的“心思”有关。能把孩子的“心思”和作家自己的“心思”融合起来，给予艺术的表现，这就成为不简单的儿童文学。
——朱自强（著名儿童文学评论家，中国海洋大学儿童文学研究所所长、教授）
星期六中午，马鸣加戴着崭新的红领巾，和妈妈一起去肯德基吃饭。
“我要吃儿童套餐！”马鸣加对妈妈说。
“你都上学了，还要那些玩具干什么？”妈妈对马鸣加说。
“我喜欢嘛！”马鸣加叫起来，“你说今天吃肯德基是奖励我戴上红领巾，那就要听我的嘛！”
妈妈看一眼马鸣加胸前那火一般的红领巾，也就同意了：“好吧！你快去找座位，我去排队。”
正好在儿童乐园旁边有两个空座位，马鸣加赶紧跑过去，这样他就可以一边在儿童乐园里玩，一边看住座位等妈妈来。
儿童乐园里只有一个很小的小妹妹在玩，小妹妹一眼就盯住了马鸣加胸前的红领巾。“小哥哥，那是什么？”小妹妹指着问。
马鸣加骄傲地回答：“是红领巾！”说完就自己走上滑梯。不过小妹妹的那句问话，就好像被马鸣加的耳朵给录下来了，一直在响，一直在响，让马鸣加总忍不住要低头去看自己胸前的那个红家伙，看完了，就小声地“嘻嘻”一笑，心里真是美滋滋的。
要知道马鸣加能戴上这条红领巾有多不容易。他差不多整整等了二十个星期。因为从上二年级的天起老师就这么说：“以后我们每星期发展一批同学戴红领巾，由同学们自己来选举。”于是马鸣加每个星期一表现都特别好：早早地到学校；把每张桌子、椅子都擦得干干净净；吃过午饭争着去厨房送脏饭盒；在厕所里硬让给别的男生先小便，等等。可等星期一下午的节班会课上的选举一过，结果马鸣加没有选上，他就立刻变了一个人，在节下课以后他不是藏女生的橡皮，就是被三四个男生一起揪到老师的办公室里去，一路上他还大喊大叫：“绑架喽！绑架喽！”然后被老师狠狠训一通。有一次老师指着揪他来的个子都特别矮小的男生质问马鸣加：“他们怎么从来也不欺负女生？”
马鸣加理直气壮地回答：“因为他们哪，是专门被女生欺负的男生！”说完自己笑起来，老师也被逗笑了，就赶紧转过身去。你说马鸣加这种表现能戴上红领巾才怪哩！结果全班就剩下马鸣加一个人是“光”脖子学生。
幸亏昨天有外校老师来参观，教导主任说：“就一个同学不戴红领巾怪怪的。”老师这才给马鸣加发了一条红领巾，马鸣加高兴死了！
咦？妈妈怎么还没来，马鸣加的肚子开始“咕咕”叫了。
咦？妈妈怎么还没来，小妹妹的嘴巴张开“呜呜”哭了。
马鸣加就站在荡桥上对小妹妹说：“你妈妈去买肯德基了！”
小妹妹听了，反而哭得更凶。
马鸣加摸摸胸前的红领巾，忽然想起老师的话：“戴上红领巾就要做个好孩子，要帮助别人……”于是他从荡桥上下来，走近小妹妹说：“你别哭了，我会帮助你的。”他边说边故意将红领巾凑到小妹妹跟前，可小妹妹这会儿想看到的是亲爱的妈妈，才不是红领巾呢！
“我要妈妈！我要妈妈！”小妹妹一个劲儿地哭着说。
“我带你去找妈妈！”马鸣加很坚决地伸出手挽起小妹妹，一起走出了儿童乐园。
这天是星期六，肯德基餐厅里面人多声音大。马鸣加挽着小妹妹东看西找，好半天也没有找到小妹妹的妈妈。小妹妹已经满脸是泪，马鸣加着急起来，他的脸也微微发红，就好像是马鸣加的妈妈找不到了。
忽然，马鸣加一回头，看见了门外的警察叔叔：对！请警察叔叔帮忙找吧！马鸣加立刻转身，挽着小妹妹走出了肯德基餐厅的大门。
而这时在儿童乐园旁，正有两个着急的妈妈抻长脖子四处张望。
“哎呀！我的女儿怎么不见了！她才三岁！”那个胖妈妈说。
“哎呀！我的儿子怎么不见了！他刚上二年级！”那个瘦妈妈说。
服务员告诉她们，刚才看见一个大一些的男孩和一个小一些的女孩在这儿玩的。
两个妈妈在人群里穿来穿去地大叫：“马鸣加！”“小饼干！”
谁也听不见她们的大叫声，她们只好去问门口的保安。保安告诉她们，刚才看见一个大一些的男孩挽着一个小一些的女孩走出去了。
两个妈妈没等听完就冲出大门，却又忽然在门外站住了——只见马鸣加挽着小妹妹正仰着头在对路边的警察说话，那条崭新的红领巾像围嘴一样在马鸣加的背上飘扬……
“马鸣加！”
“小饼干！”
…………
后来他们四个人找到一张大桌子，像一家人那样一起坐下来吃肯德基，临走的时候两个妈妈还互相留下电话号码，说以后要再见面。
“红领巾小哥哥再见！”
马鸣加真是太喜欢小妹妹对他的这个称呼了！为了这个伟大的称呼，马鸣加立刻转过身，坚决地把儿童套餐里的玩具全部送给了小妹妹。
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