中国新闻传播学研究新报告（2009）

本书《中国新闻传播学研究*报告(2009)》是复旦大学新闻传播与媒介化社会研究哲学社会科学国家创新基地（简称985基地）成立后组织编写的第四本年度研究报告。前已声明，作者编写这本年度研究报告的宗旨，是鸟瞰式地向人们展示过去一年中国高校新闻传播学科科学研究的全貌，包括这一年研究的重点和亮点，主要研究领域、重要学术论文及观点，重要学术会议和公开出版的新闻传播学类专著与教材。
过去一年（2008）中国高校新闻传播学研究有三个重点及亮点：
一是对中国改革开放30年，特别是对新闻改革30年和中国新闻传播教育30年展开回顾和反思。其中代表性成果是“一本书”和“一个会”，书是《中国高校哲学社会科学发展报告(1978–2008)》(新闻学与传播学卷)；会是由教育部从事新闻学与传播学研究的8个“国家队”，即4个985国家创薪基地和4个人文社会科学重点基地，以及中国新闻史学会、华中科技大学省重点研究基地联合召开的，会议名称为“技术与制度：中国传媒改革开放30年国际学术研讨会”。
二是突发公共事件信息公开和新闻报道的研究。由于2008年是中国的“多事之秋”，为研究者提供了大量研究对象，也向研究者提出了讨论与改进突发公共事件的严峻任务。应该指出，2008年中国高校学者们对于突发公共事件的信息公开和新闻报道，以及风险社会的特征及规律的研究，论文数量和研究深度上有了新的突破。
三是围绕*考察人民日报社重要讲话展开的研究。无论对*新闻观点的揭示，还是对党的十六大以来中国共产党新闻思想发展的梳理，都有新的成果。特别是对*下列观点展开了较为集中和深入的探讨：要坚持用时代要求审视新闻宣传工作，按照新闻传播规律办事，努力使新闻宣传工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，不断提高舆论引导的权威性、公信力、影响力；要从社会舆论多层次的实际出发，把握媒体分众化、对象化新趋势，努力构建定位明确、特色鲜明、功能互补、覆盖广泛的舆论引导新格局；互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力，高度重视互联网的建设、运用、管理，努力使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、提供公共文化服务的有效平台、促进人们精神文化生活健康发展的广阔空间。

前言
部分 总报告
中国高校新闻传播学研究报告（2009）
第二部分 新闻学研究
新闻学理论研究
中国新闻事业历史与现状研究
外国新闻事业研究的历史与现状
新闻实务研究
新闻政策与新闻法规研究
新闻伦理与职业道德研究
突发事件报道与新闻业务研究
突发事件报道典型案例研究
舆论与舆论监督研究
新闻教育研究
第三部分 传播学研究
传播学理论研究
媒介效果研究
受众研究
网络传播研究
新媒体研究
广告研究
公共关系研究
媒介文化研究
第四部分 广播电视研究
广播研究
电视研究
广播电视节目主持人研究
第五部分 传媒经济管理与体制改革研究
传媒经济学研究
媒介经营管理研究
新闻传媒体制改革研究
第六部分 编辑出版与文化产业研究
编辑理论与实务研究
出版理论与实务研究
出版产业研究
文化产业研究
附录一 2008年新闻传播学术著作与教材概况
附录二 2008年新闻传播学术会议概况

部分 总报告
　　中国高校新闻传播学研究报告（2009）
2008年中国高校新闻学与传播学研究呈现三大特点：
一是时值中国改革开放30周年，许多著作和论文对中国高校新闻学与传播学在这30年快速发展与学术成就作了全面梳理和分析。
二是2008年是中国的“多事之秋”，从年初的冰雪灾害到年中的汶川大地震，再到年底的问题奶粉事件、坍坝事件和全球性金融危机袭来。由这些突发公共事件的推动，突发事件新闻报道和风险社会研究较前几年有新的突破和深化。
三是2008年6月20日胡锦涛总书记到人民日报社考察并发表重要讲话。胡锦涛的讲话全面展示了他的新闻思想，集中反映了党的十七大以来的新闻理念和新闻政策。在此推动下，学者们发表了一批研究论文，对新世纪中国共产党作为执政党的新闻理念、新闻政策作了系统梳理，对新形势下舆论引导能力建设以及社情民意的新形态作了全面深入的阐述。
　 一、学术研究的重点和亮点
　1．新闻改革30年总结：“一本书”和“一个会”
　 2008年中国高校新闻学与传播学研究标志性成果之一，是围绕总结30年新闻改革与学术研究而出版的一本意义深刻的书和一个成功的国际学术研讨会。
“一本书”是《中国高校哲学社会科学发展报告（1978—2008）》（新闻学与传播学卷），丛书主编为教育部社会科学委员会，新闻学与传播学卷主编为童兵。新闻学与传播学卷共四章：章中国高校新闻学与传播学30年发展概况；第二章新闻学基础研究的进展及成果；第三章新闻学应用研究的深化及成果；第四章传播学的引进、研究及主要成果。结语之后附录有大事记。
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