电子产品装配与调试

　　本书根据现代电子产品制造生产一线技术岗位如电子产品装配岗位，SMT岗位和电子产品调试、检验等岗位所需知识和技能，制定了具体的工作任务，通过任务的具体实施，培养电子产品装配、测量与调试、检测三项核心能力。本书结合社会经济发展对中职人才培养的要求，以及近几年中等职业教学的实际情况，精心策划了电子产品装配与调试的项目，包括直流稳压电源电路、OTL功率放大电路、声光控楼道灯电路和数字显示抢答器电路的安装；直流稳压电源电路、音频功率放大电路、数字显示抢答器电路和循环灯控制器电路的测量与调试；直流稳压电源电路、音频功率放大电路、声光控楼道灯电路和数字显示抢答器电路的检测以及综合训练（音频功率放大器电路、充电器和稳压电源两用电路、环境湿度控制器电路和波形检测与报警电路）四部分内容。

项目1 电路的安装
项目1.1 直流稳压电源电路的安装
项目1.2 OTL功率放大电路的安装
项目1.3 声光控楼道灯电路的安装
项目1.4 数字显示抢答器电路的安装
项目2 电路的测量与调试
项目2.1 直流稳压电源电路的测量与调试
项目2.2 音频功率放大电路的测量与调试
项目2.3 循环灯控制器电路的测量与调试
项目3 电路的检测
项目3.1 直流稳压电源的检测
项目3.2 音频功率放大电路的检测
项目3.3 声光控楼道灯电路的检测
项目3.4 数字显示抢答器电路的检测

项目4 综合训练
项目4.1 音频功率放大电路综合训练
项目4.2 充电器和稳压电源两用电路的装配与调试
项目4.3 环境湿度控制器电路的装配与调试
项目4.4 波形检测与报警电路的装配与调试电子振荡提示器

前言《电子产品装配与调试》课程旨在培养电子类专业学生职业岗位群的职业能力，即熟练地检测电子元器件，熟练地焊接与安装电子产品，熟练地使用常规的仪器设备对电路进行测量与调试，能对电子产品进行检测与维护，具有基本的识图和读图能力。本书以基于“任务引领、工作过程导向”的职业教育思想为指导，以电子产品装配工、测试技术员、生产工艺技术员、维修技术员等为主要职业岗位，以电子产品的装配、测量与调试和检测为岗位职业能力，培养学生的综合职业能力和职业素养。本书结合社会经济发展对中职人才培养的要求，以及近几年中等职业学校教学的实际情况，精心策划了电子产品装配与调试的项目，通过完成本课程的各个项目和任务，可以掌握电子产品装配、测量与调试和检测的基本技能，同时掌握模拟电路和数字电路的基础知识，还可掌握与电子产品相关的新器件、SMT新技术、新工艺，为学生未来在企业从事电子技术类的相关工作培养核心技能。本书的主要特色是：（1）书中的每一个任务均由实例引入，并有大量实物图片，相关知识浅显易学，内容呈现方式为“看→做→学”，真正引领学生“做中学”、“学中做”。（2）在内容编排上符合中等职业学校学生的认知规律，从易到难，引导学生由比较简单的单元电路入手逐步进入综合实训，让学生不断感受成功，增强信心。（3）所有项目都贴近生活并配有实际的电子产品，方便学生自学或教师教学。（4）有任务评价记录，可以采用“学生自评”或“教师评价”的方式进行有效评价。本书由张天富担任主编，由张悦旺担任副主编。在编写大纲的制定和教材编写的过程中得到全国职教名师聂辉海老师的悉心指导；许多同仁也对本书的编写给予大力支持与热情帮助。在这里，谨对他们表示衷心的感谢。由于编者水平有限，书中存在的不妥和错误之处，敬请读者提出批评和指正。编
者 于2012年5月